成功的人生都有一個(gè)特質(zhì),就是不安分,不滿足于眼前安穩(wěn)的現(xiàn)狀。
世上有三種人:
第一種人,他們不能適應(yīng)社會(huì)的準(zhǔn)則。被社會(huì)無(wú)情地打擊到最底層。他們的精神生活幾乎為零,只能得到維持生命存活的物質(zhì)條件;
第二種人,他們能夠適應(yīng)社會(huì)的準(zhǔn)則,但在社會(huì)準(zhǔn)則面前沒(méi)有任何的尊嚴(yán)。他們隨波逐流,在適應(yīng)社會(huì)準(zhǔn)則時(shí)。能夠得到一丁點(diǎn)兒的好處;
第三種人,他們不但能夠游刃有余地適應(yīng)社會(huì)準(zhǔn)則,而且能夠在完全了解、理解社會(huì)準(zhǔn)則后,根據(jù)自己的想法改變一部分社會(huì)準(zhǔn)則,從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
中國(guó)的孩子,在我看來(lái),大多數(shù)都做不到第三種。
他們已經(jīng)適應(yīng)了逆來(lái)順受,而不是去改變。他們適應(yīng)了隨大流不犯大錯(cuò),而不懂得獨(dú)立進(jìn)行判斷,獨(dú)立選擇。比如考研,為什么考研,因?yàn)檫@樣穩(wěn)唄!這是什么穩(wěn)?不是安穩(wěn),是這樣不會(huì)出大問(wèn)題。中國(guó)人有一種文化心理,就是求同心理,認(rèn)為跟大多數(shù)人一樣就是安全的。

中國(guó)的孩子缺少分辨規(guī)則的能力,只要是規(guī)則,條件反射是遵守。成功的人和不成功的人,區(qū)別在于成功的人懂得去分辨真規(guī)則和假規(guī)則,舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,對(duì)于大學(xué)里逃課,多數(shù)人是不敢的,因?yàn)楸稽c(diǎn)到名會(huì)扣分。其實(shí)這是一個(gè)假規(guī)則,點(diǎn)名,是大學(xué)體制對(duì)付不認(rèn)真學(xué)習(xí)混日子的學(xué)生的一種手段。換言之,有學(xué)習(xí)目的的學(xué)生,不是大學(xué)點(diǎn)名體制的目標(biāo)人群。大學(xué)里的真規(guī)則是——實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值提升。分辨出真假規(guī)則的人,自然懂得怎么去選擇自己的行為。
有一個(gè)公司老總在說(shuō)到他的司機(jī)的時(shí)候這么描述:“他跟著我6年了,6年前是700元的工資,現(xiàn)在還是。我曾給過(guò)他提拔的機(jī)會(huì),可他并不努力,所以他只能是這個(gè)價(jià)值,他永遠(yuǎn)是700塊。”
年輕時(shí)保值就是貶值,年輕時(shí)貶值就是垃圾,年輕時(shí)增值,才是人才。我現(xiàn)在可以是700塊,我明天就是701塊,明年就是7000塊,而幾年之后,是我來(lái)衡量別人是700塊還是7000塊,這才是人生。
我發(fā)現(xiàn)成功的人生都有一個(gè)特質(zhì),就是不安分,我們的父輩很多成功者,都是放棄了鐵飯碗。這絕對(duì)不是什么懂得放棄的精神,而是因?yàn)樗麄儾话卜?,不滿足于眼前安穩(wěn)的現(xiàn)狀。雖然他們其中也有犧牲者,但他們的生命都在拼搏,都很有價(jià)值。
我喜歡這樣不安分的人,總愛(ài)折騰點(diǎn)兒事出來(lái)的人,躍躍欲試的人,蠢蠢欲動(dòng)的人。也只有這樣的人,才會(huì)不斷突破自我,呈現(xiàn)精彩。
一生安分的人,等于夭折。