醫(yī)學檢驗實驗室開放情況的調(diào)查與分析

[摘要]目的 了解我校醫(yī)學檢驗專業(yè)實驗室開放的效果。方法 采用自編的《醫(yī)學檢驗實驗室開放情況調(diào)查表》對本校醫(yī)學檢驗專業(yè)2003級、2004級本科及2004級?？七M行問卷調(diào)查。結(jié)果 100％的學生認為實驗室開放非常必要，有助于“三基”的學習。半數(shù)以上的學生認為實驗室開放時間、方式合理，實驗室設(shè)施及常規(guī)儀器套數(shù)能滿足學習需求，實驗項目安排合理、開放效果滿意。在建議及要求中，學生提出進入實驗室應(yīng)自主選擇實驗項目及多安排指導(dǎo)教師。結(jié)論 醫(yī)學檢驗實驗室的開放，能夠滿足醫(yī)學檢驗專業(yè)學生對操作技能學習的需求，增加了學生自主學習的時間，提高了學生的動手能力。但是在開放內(nèi)容和開放形式上還有待于進一步完善。

[關(guān)鍵詞]醫(yī)學檢驗學實驗室；實驗室開放；調(diào)查分析

[中圖分類號]R446

[文獻標識碼]A

[文章編號]1673-9701(2009)05-114-03