２１世紀(jì)青少年自我意識發(fā)展調(diào)查

[摘要]目的 探索新世紀(jì)青少年自我意識發(fā)展特點，指導(dǎo)其健康成長。方法 任意選取杭州某初二學(xué)生2個班級作為實驗組進(jìn)行自我描述問卷調(diào)查，然后與20世紀(jì)常模進(jìn)行同性別比較。結(jié)果 (1)在數(shù)學(xué)、與父母關(guān)系、誠實一可信賴、情緒穩(wěn)定性和一般自我概念方面，實驗組與常模有明顯的差異(P＜0.01)；(2)在外貌、與異性關(guān)系和同性關(guān)系方面，男女同學(xué)與常模表現(xiàn)出不同的差異(P＜0.01)；(3)在言語、一般學(xué)校情況和體能方面，實驗組與常模無差異。結(jié)論 新時期青少年有著更強(qiáng)的家庭和社會環(huán)境的協(xié)調(diào)和適應(yīng)能力；加強(qiáng)男生對自身外貌和異性關(guān)系的自信心教育，有利于新時期青少年間更和諧、團(tuán)結(jié)和身心的健康發(fā)育。

[關(guān)鍵詞]21世紀(jì)；青少年；自我意識

[中圖分類號]R395 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1673-9701(2009)02-16-03