加強(qiáng)高職院校青年教師師德師風(fēng)建設(shè)的思考

摘 要:對(duì)當(dāng)前高職院校青年教師師德建設(shè)中存在的問題及原因進(jìn)行了深入的分析，并結(jié)合自身工作經(jīng)歷和高職院校實(shí)際情況，就在新的歷史條件下如何加強(qiáng)高職院校的師德師風(fēng)建設(shè)提出了具體的對(duì)策建議。

關(guān)鍵詞:高職院校;青年教師;師德師風(fēng)

1 高職院校青年師德師風(fēng)存在的問題

(1)學(xué)術(shù)風(fēng)氣不夠端正。從古至今教師一直被視為為圣人，將學(xué)校，尤其是高校視為純潔的圣土，不允許學(xué)術(shù)作品有半點(diǎn)虛假。但是就目前情況看來，倍受社會(huì)各界關(guān)注的高校教師剽竊、抄襲文章，照搬他人學(xué)術(shù)成果的現(xiàn)象尚存在，而且屢見不鮮。高職院校少數(shù)青年教師做學(xué)術(shù)時(shí)敷衍了事，態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，將學(xué)術(shù)研究功利化，這樣的做法使高職院校學(xué)術(shù)風(fēng)氣相比以前大打折扣。

(2)缺乏愛崗敬業(yè)精神。愛崗敬業(yè)精神是每位公民的神圣職責(zé)，高職院校教師的職責(zé)是教書育人，培養(yǎng)各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，愛崗敬業(yè)尤為重要。但在拜金主義，功利主義越來越濃厚的環(huán)境下，少數(shù)教師敬業(yè)精神不足，在全國高校擴(kuò)招的情況下，部分青年教師承擔(dān)大量的教學(xué)任務(wù)，忽視教學(xué)質(zhì)量。更有甚者，副業(yè)工作大量增多，忽視教學(xué)工作，致使學(xué)生接收的知識(shí)含金量下降。

(3)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏。高職院校大部分青年教師基本都具備重點(diǎn)本科以上學(xué)歷，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，理論涵養(yǎng)豐富。但是缺點(diǎn)在于十分缺乏實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，講課內(nèi)容主要偏重于理論知識(shí)的傳授，而高職院校的主要目的是在于培養(yǎng)動(dòng)手能力強(qiáng)的應(yīng)用型高級(jí)技能人才?！?br>