走近名師張素蘭

2009年1月1日是一個(gè)特殊的日子，這一天，我有幸結(jié)識(shí)了“合學(xué)教育”專(zhuān)家張素蘭老師，

張素蘭老師任教于天津中學(xué)，被中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“名師教學(xué)思想與教法研究”總課題組聘請(qǐng)為課題組專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)核心專(zhuān)家，她的“合學(xué)教育”理論影響波及10多個(gè)省、直轄市、自治區(qū)，被廣泛適用于中學(xué)教學(xué)，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)，這一教育理論應(yīng)用于小學(xué)效果也非常好，然而，經(jīng)驗(yàn)并非一朝一夕總結(jié)出來(lái)的，張老師的名師之路并不平坦。