動(dòng)作描寫(xiě)要具體

俗話(huà)說(shuō)：“看人要看行動(dòng)。”無(wú)論是寫(xiě)人、記事的文章，要把人物寫(xiě)活，關(guān)鍵是要把人物的動(dòng)作描寫(xiě)具體。那么，怎樣才能把人物動(dòng)作寫(xiě)具體呢？

一、留心觀察。觀察是習(xí)作的基礎(chǔ)，是獲得作文材料的重要途徑。我們平時(shí)要處處留心觀察每一個(gè)人的一舉一動(dòng)，才能把人物寫(xiě)活。如著名作家施耐庵為了寫(xiě)《景陽(yáng)岡》“武松打虎”，他通過(guò)“深山觀虎→借虎皮學(xué)打虎→看醉漢打狗→打椅子學(xué)打虎”的全過(guò)程進(jìn)行觀察、琢磨打虎的動(dòng)作，用了一個(gè)多月的時(shí)間，最后，才把武松打虎寫(xiě)得栩栩如生，生動(dòng)感人。由此可見(jiàn)，要把人物寫(xiě)具體，首先要觀察好人物的言行舉止、動(dòng)作、神態(tài)。

二、參加活動(dòng)。要寫(xiě)好人物的動(dòng)作，你不妨參加一些喜愛(ài)的活動(dòng)，注意人物的動(dòng)作，再把活動(dòng)過(guò)程寫(xiě)清楚。如上課之前的準(zhǔn)備工作，先自己示范：當(dāng)聽(tīng)到上課鈴聲響后，同學(xué)們和“我”怎樣拿出書(shū)本、學(xué)習(xí)用具安靜地坐在座位上等待老師來(lái)上課？并用動(dòng)詞“踏”、“坐”、“掏”、“取”、“擺”寫(xiě)一段話(huà)。這樣邊做邊寫(xiě)，就能把人物寫(xiě)活。

三、用詞準(zhǔn)確。要使人物動(dòng)作生動(dòng)活潑，還要用詞準(zhǔn)確。如《課間十分鐘》寫(xiě)“丟沙包”中，“沙包飛來(lái)……抓住了沙包。”用了“抬”、“轉(zhuǎn)”、“撈”、“抓”等動(dòng)詞，作者把“海底撈月”接沙包的場(chǎng)面寫(xiě)得生動(dòng)逼真。若把“抬”換成“踢”，“轉(zhuǎn)”換成“扭”，“撈”換成“撿”，“抓”換成“拿”就大為失色，不生動(dòng)形象了。

四、動(dòng)作詞語(yǔ)要有變化。描寫(xiě)動(dòng)作詞語(yǔ)不要呆板，要有變化，不要一寫(xiě)到手的動(dòng)作都是用“拿”。還可以用“打、提、推、拉、舉、摸、撈”；又如寫(xiě)腳的動(dòng)作詞語(yǔ)，除了用“走”，還可以用“踢、踩、踏、蹬、彎、蹲”；又如寫(xiě)眼睛的動(dòng)作詞語(yǔ)，除了用“看”，還可以用“觀、巡視、俯視、仰望、遠(yuǎn)看、遙看”等。總之，在寫(xiě)人物動(dòng)作中，詞語(yǔ)有所變化，文章就生動(dòng)具體了。

(人華/編輯)