２００８，我的人生風景畫冊

時光是一列不會回頭的火車，載著我們，走過了2008。

告別過去的365個日子，回想這一年的人生旅程，有些風景將被定格，帶著感動和思考，收藏進我們人生的畫冊。

周蘭婧講述漫畫里的風景：一生的功課

在網上隨意瀏覽，看到幾米的一幅漫畫，名字叫《露露的功課》。畫面很簡潔：一個女孩帶著一只小鴨子在走。畫下面是幾米配的一段文字：“露露不會游泳，不會飛，她的鴨子也和她一樣。露露帶著小鴨子天天到池塘邊看別人怎么游泳，怎么飛，”網頁到這里就沒有文字了，再往下翻就成了別的內容。我想：咦，怎么會以一個逗號結束呢？是標點錯了，還是丟掉了文字？管它哩，不過是一幅畫。

可是后來，我發現自己居然忘不掉那幅漫畫和那些文字。時不時會想起，總覺得意猶未盡。像做填空題，我試著把它補充完整：“后來露露和小鴨子學會了游泳，她們還想學會飛。”不好，倒不如這樣寫：“后來露露學會了游泳，小鴨子學會了飛，她倆開心極了。”還是不好，根本不是幾米的風格，倒像是自己作文課上寫的“八股文”。看來，后面是真的沒有文字了，需要更正的，僅僅是一個逗號而已。

假日，去書店看書，一眼就看見了精裝本的《聽幾米唱歌》，立刻買下。翻開書頁，映入眼簾的居然是《露露的功課》！我急切地去看下面的一行字，果然還有一句話，一句關鍵的話，一句讓我不能忘懷的話——“日子一樣很快樂”。

自己不曾擁有，就快樂地欣賞別人的擁有，不讓日子淪于黯淡，不讓心緒陷于頹廢，這，是我們一生的功課。

龐璐講述成長的風景：你是我心中最美的風景

“哇！”她的回頭率好高！這使我不禁黯然神傷。那個苗條的女孩，穿著短裙，纖細的腿一覽無余，讓人視線久久無法離開。她就是風景。

而我呢，只能穿著寬大的衣服和長褲，至于游泳池，更是可望而不可及的地方。

青春期是一列載著夢想的火車，卻在不經意間，將我的夢輾得粉碎。我躲在角落里哭泣，耳邊回蕩著男生的譏笑。死命地捏著身上的脂肪，無可奈何，悲傷傾瀉而來，我無處躲閃。

雖然我是平凡的女生，但我也希望成為“風景”。于是，我開始想盡辦法節食。

節食的想法遭到父母的反對——“長身體的時候減什么肥？”

我承認，也許我愛虛榮。但站在試衣鏡前的那種想毀滅一切的疼痛，卻是他們無法理解的。

媽媽提一袋批發的冰淇淋回家，本以為我會高興一番，我卻無理地發脾氣。冰淇淋熱量太高了。盡管我一直不理解當時自己為什么會發火，類似的事件依然頻頻發生。

媽媽給我夾抄手，我不能吃太多，匆忙拿起碗，她卻執意要再添幾個。我拼命地抗拒著碗另一端的力道，碗里最終還是多了幾個抄手。一氣之下，丟下一句“不吃了”，我跑出了廚房。

火山終于爆發，媽媽把我拉到餐桌邊，硬要我吃下全部的抄手。我的情緒連自己都控制不了，淚水慢慢滑過臉頰，流到了嘴里，有些咸，也有些澀。媽媽有些不知所措了，低聲問我為什么。

“吃那么多又要長胖了！”淚水肆無忌憚地在我的臉上流淌。“同學的身材都那么好，他們都是風景，而我被男生稱為‘小肥’……”肥胖多少使我有些自卑，誰不希望自己是風景呢？

“在我的心中，你永遠是最美的風景。”媽媽抱著我因哭泣而顫抖的肩。

“在你的心中有什么用？”話一出口我就開始后悔。

媽媽也有些哭意：“為什么要把外貌看得那么重呢？關鍵是內涵啊，美麗的花瓶也只是陪襯。”

媽媽上班去了，那碗抄手還冒著熱氣，我開始沉思，自己追求的風景，是否一開始就毫無意義？

不再減肥。我依然是那個吃香喝辣、大大咧咧的快樂女孩。

蔡靜雅講述鄰居間關愛的風景：單元樓下那道門

我家住在6樓。一個單元7層樓，一梯兩戶，14家人，我唯一熟悉的卻只有對門。其他鄰居照了面，頂多是點頭之交，甚至是匆匆擦肩而過，連眼神都不會交錯。

年關將近，為了防范小偷，每個單元的一樓，都裝上了一道鐵門。

這道門，卻讓鄰里之間起了微妙的變化。

裝上門才兩天，一二樓的住戶就有意見了——樓上的人進進出出，鐵門“哐啷哐啷”響個不停，在清晨或深夜，那聲音像一把長劍，直刺你的美夢，就是白天，突然的一聲，也會讓人不由一驚。

于是，門的正反兩面，多了一張紙：“開門關門，請輕開輕放。”

看到這禮貌的提醒，我不由笑了，進門了，特意用一只手推住半扇門，讓它回復原位的速度減緩，最后鎖舌碰上，只是輕輕的一響。如果后面還有人，我就等待片刻，把門定住，等后面的人進來了，才將門輕輕關上。

那天放學回家，我一只手拿著籃球，另一只手里提著滿滿一口袋書籍。住三樓的黃爺爺在我之前上了樓，可他沒看見我在后面，直接關了門，上了樓。我飛奔而去，門已經閉合，不給我留一道順勢而進的縫隙。黃爺爺忽然覺察到，回頭看了看我，做出了一個驚人之舉，讓我一生難忘——腿腳已經不太靈活的他，又顫顫巍巍地下了樓梯，專門為我開門。我微笑著，感激地說了一聲謝謝。

其實人人心里都有一粒友好的種子，只是有時候，會忘了它。貼在門上的提醒，提醒了那粒種子發芽。

互相幫忙的人越來越多，逐漸成了整幢樓一個不成文的規矩——上樓時看見后面還有人，便等一下后面的人，兩人一起進出，再輕輕帶上門。就這樣，關愛開始在人們心中傳遞著。如果有人推著自行車或提了很多的東西，前面或后面的人還會幫助對方，而接受幫助的人則會真誠地道一聲謝謝。

因為這道門，鄰居們也熟悉起來。大人們見了面微笑點頭，不趕時間時一起上樓下樓，嘮嘮家常；孩子見了大人，甜甜地喊一聲，大人見了小孩，摸摸他們的頭。樓道里開始有了歡聲笑語，有了和諧的問候，有了贊美與夸獎……

這道門不僅保護著樓里居民的財產安全，而且讓鄰里之間，心與心沒了隔閡，多了一份關愛。

馬宇超講述人與動物的和諧風景：麻雀的故事

奶奶屋后的水溝邊有許多亂樹枝，雜草叢生。一個周末，媽媽帶領著我和堂哥，拿著掃把、鐵鍬清理樹枝和雜草。

我正搬動一根大樹枝，忽然，聽到一聲細細的鳥叫。循著聲音撥開樹枝，嘿，原來草窩里有一只麻雀。它明顯受了驚嚇，一雙小眼睛驚惶不安地看著我，卻并不飛走。真是只笨鳥，沒費周折，我一把捉住了它。

把麻雀從窩里抓出，才發現它身子底下，臥著幾枚小小的麻雀蛋。原來它正孵小麻雀呢，一心一意守護著自己的寶寶，才不肯飛走。我立即覺得自己做了錯事，想要把麻雀放歸原處，堂哥卻從旁邊竄過來，眼疾手快地拿起一枚麻雀蛋，放在眼前仔細打量：“哈，我還沒嘗過麻雀蛋的味道呢。”這個貪嘴的家伙，三句話離不開吃。

“我們把它們放回原處吧。”我提議。“我也非常贊成，是我們入侵了它的領地，打攪了它。”媽媽看著堂哥，堂哥有些失望地把那枚麻雀蛋放回了窩里。“對不起了，麻雀媽媽。”我松開手，小麻雀獲得自由，它并沒有飛遠，一直在我們頭頂上盤旋。

“走吧，”媽媽拍拍我的肩膀，“等我們離開了，麻雀自然會飛下來，繼續孵它的寶寶。”

我們繼續清理樹枝，當然，繞開了小麻雀的家。休息的時候，媽媽給我們講起了她6歲那年的故事——

我最愛去磨坊幫母親干活。磨坊在我家的西南角，有朝陽的一門一窗，說是門窗，其實只是門洞和沒窗架的窗口而已。

有一次，我在磨坊里幫母親干活，嘴里哼著歌，幫助母親干這干那。半袋麥子快要磨完時，突然從磨坊的門里飛進來一只麻雀，緊跟著又飛進來一只鷂子，追趕那只麻雀。麻雀和鷂子飛來飛去，弄得滿屋都是面，母親急得拿起笤帚亂打，可還是無濟于事，我站在一旁呆呆地看。最后，那無路可逃的麻雀鉆進了母親的袖子里，鷂子才飛出了磨坊。

我高興地跑到母親跟前，伸手要那只麻雀，這時，母親才醒悟過來，從袖筒里掏出了那只麻雀。那只嚇得半死的麻雀，好半天才活過來。我說，媽，把這只麻雀給我玩吧！母親沉默了一陣子，走到磨坊門口，把麻雀放走了。

我氣得哭了。母親走過來撫摸著我的頭說，孩子，你明年就要上學了，你該懂事了。那只麻雀為了逃生，才鉆進了媽媽的袖子里。它求救于我，你說，媽能傷害它嗎？母親擦干我的眼淚，對我說，孩子，你要永遠記住媽媽的話：做人千萬不能乘人之危。

聽完媽媽的故事，堂哥和我都若有所思。

劉玲講述家庭愛的風景：要丟棄的自行車

2008年5月2日，終于要搬新家了。

頭一天，我和爸爸整理著該往新家搬的什物。儲物室里斜放著一輛破自行車，我將它推出來。“嘎吱，嘎吱”，聲音真夠難聽。這車已有好些年歷史了。它款式陳舊，銹跡斑斑，已看不見原來的油漆色。我不屑地將它推倒在準備處理的廢品堆里，“叭噠”一聲，車仿佛就要散架。這時，爸爸沖了過來，小心翼翼地扶起車，這里摸摸那里看看，嘴里還喃喃地說著什么。

“爸，這車賣了也值不了幾個錢，扔了算了，怪礙眼的。”我說。

“修理修理，刷一層漆，這車好用著呢。有個車，方便！”爸爸的語氣好像沒商量。

“爸，”我調侃地打斷他的話，“現在出門還不方便嗎？手一招，出租車多的是。再說，現在的自行車多酷啊。這車騎出去，你不嫌丟人？”說著我伸手去抓自行車，可我的手像觸電般又縮了回來。那一刻，我發現爸爸的手抓得是那樣緊。

“爸，難道你真的要把這破玩意搬到新居里去？”

爸爸似乎被我說動了，慢慢地松開手說：“唉，算了，扔就扔了吧……”我明顯地聽出爸爸話里的不情愿，可我已經將車推進了廢品堆。

爸爸又繼續整理著東西，可我卻感到爸爸心不在焉，因為從我推出車后，爸爸的視線再也沒有從車上挪開過。他小聲嘀咕的是怪可惜嗎？他偷偷拭去的是淚嗎？不是又是什么？

晚飯時，爸爸低頭一言不發。飯后，他轉身進了居室。我在客廳看電視，隱約聽見爸媽在居室的談話。

“唉，玲玲要把那輛自行車給扔了，怪可惜的！”爸爸嘆氣說。

“由她吧，反正也不值幾個錢。”媽媽無所謂地答。

“唉，是不值幾個錢，就是有點舍不得。小時候，玲玲不是挺喜歡的嗎？還說‘爸爸開車好安逸’！唉，現在長大了……”爸爸感慨地說。

他們的談話使我看不清電視畫面了……想起小時候，一輛自行車，爸爸騎著，前面搭我，后面搭著媽媽，一家人幸福外出的情景。

我稍大一點，爸爸又用自行車搭著我上幼兒園、上小學一年級……那時候的我很是得意。坐在爸爸車上，舒適又安全。還為爸爸加油：“用力呀，爸爸，加油！”當爸爸沖過水洼，爬上小坡，我就會興奮地喊：“爸爸真行！”

我再大一些，自己上學后，自行車就由新變舊了。而后來，它被丟進了儲物室，生了銹，落滿了灰塵。到現在，我想扔掉它……

那些甜蜜的回憶，此刻竟如此深深地讓我疼痛。這或許也是爸爸不舍這輛車的根本緣由吧。我默默地從廢物堆里翻出自行車，推到了修車鋪。

第二天清晨，我早早地就到車鋪取車。修理一新的自行車煥發出異樣的光彩。回到家，我朝樓上大喊：“爸爸，我們騎車兜風去！”“好！”爸爸應聲下樓。

唐幽靜講述和老師心靈交流的風景：最好的禮物

和以往的許多堂英語課一樣，她踏著鈴聲，走進教室。

鈴聲之前，教室里是喧騰翻滾的潮水，鈴聲后，教室里是一面平靜的湖水。她很喜歡站在講臺上的感覺，面對一張張向日葵般的燦爛的臉，她心里會有種被需要的滿足。

教完準備的課程，她照例讓學生自習。她剛才從家坐公共汽車到學校，落座不久，便上來一位老人，自然，她成了第一個起身讓位的人。搖搖晃晃站了半個小時之后，終于到學校了。她剛進辦公室坐下，準備稍作休息，鈴聲卻響起。

這天，她真的有些累了，講完了備好的課，她想，可以坐下來歇一歇——平日，講桌邊放著一只凳子，給老師準備的。她走過去，卻發現凳子上赫然印著一個腳印，鞋底花紋清晰可見，那意思，再明顯不過了。

她眼前有些眩暈，忙伸手撐住課桌，支撐住身體。這些孩子！她心里有些酸酸的，別人曾經勸她，你那么好的英語底子，做翻譯不是收入更高嗎？她總是搖著頭說，我喜歡孩子，喜歡教書。

下課鈴響了，她第一次沒有跟學生說再見，就拉開門，出門后輕輕將門合上，像往常一樣。

第二天，沒有她的課，以前她總是關門閉戶批改作業，這一天，她卻出去了。她深深吸了一口氣，對自己說：利用今天，好好調養心情，明天還是要像以前那樣面對他們。他們都還是孩子，不懂事的孩子。

第三天，她再次微笑著走進教室，卻看到黑板上寫著一個大大的“站”字，它立在空蕩蕩的黑板中央，格外醒目，像塊沉重的石頭，從她眼里一直落到她心里，一下子就把她的心打翻了。她定了定神，依然保持住微笑，走上講臺。講臺上放著一張卡片——

“老師，您總是那樣站著，一天又一天。即便是您最累的時候，也沒有坐下來過。您將45分鐘站成了一年，甚至十年。我們就在您的站立中不知不覺地長大……老師，首先得向您說聲對不起，前天您上課前，我們正準備辦黑板報，剛踩上凳子就打鈴了，我們來不及將腳印擦去，惹您不高興了，真抱歉。”

講臺旁的凳子擦得發亮，她眼里潮濕起來，喉嚨里有些發哽。她說，這是她收到的最好的教師節的禮物。

——故事里的她是我們的英語老師，這是她在收到我們送給她的禮物時，講給我們的故事。

楊恒博講述付出有回報的風景：老爸考律師

“耶！”我欣喜若狂地舉著一張剛剛收到的成績報告單，嘴里嚷著，飛一般沖向媽媽的房間。

媽媽接過成績報告單，迫不及待地讀了起來，笑瞇瞇的，那樣子真的好像中了五百萬大獎似的。這次老爸以261的高分，從三百多名考生中脫穎而出，名列資陽市第五名，雁江區第三名。說到這兒，你一定會一臉不信地問：“啥！考這么爛，還躋身前列？不可能吧！”讓我告訴你吧，這可是全國統一司法考試啊！你以為是我們學生的考試啊，那么容易得高分！

望著這張老爸用心血換來的成績報告單，我的眼前浮現出老爸臨考前通宵達旦刻苦學習的情景……

老爸四十歲了，一臉鋼須，看上去五大三粗的。他原先在昆明學習，畢業后調到內燃機車廠，當了一名毫不起眼的鉆床工。雖然工作艱苦，老爸仍然念念不忘學習，工作之余便抱一摞法律書籍刻苦鉆研，用他的話來說就是“啃”書。老爸每把一本書研究透徹，書也就光榮“犧牲”了。老爸每天都加班加點地學習，一天睡眠不足四小時，他把擠出來的時間全用來讀書。他一直有一個信念：通過自學考試，當一名律師。

在一個悶熱的夏夜，我與媽媽坐在沙發上享受空調給我們的超級“冰鎮”與電視里動人的畫面，可老爸硬是“躲”到一間小屋子里，伏案讀書。屋子里又悶又熱，貪婪的蚊子也無休止地叮咬老爸。播放足球賽了，這可是老爸最喜愛的節目啊！電視中球員們精湛的球藝與激動人心的射門，讓我仿佛置身于現場，我再也坐不住了，直向老爸房間跑：“爸，快來看球賽！”但當我一跨進門，啊！這么悶熱，在清蒸人肉呀？對我的喊叫，老爸充耳不聞，我只好悻悻而去。

老爸不但平時學習抓得很緊，重病時也毫不放松。記得一個寒風刺骨的清晨，媽媽把我喚醒，讓我給生病住院的老爸送雞湯。在路上，我發牢騷：“大清早，送什么雞湯嘛，冷死我了。老爸絕對還賴在床上睡大覺呢。”可到醫院，我看到老爸不顧病痛，半臥在病床上，一只手輸著液，另一只手握著《刑法》，正津津有味地讀著呢。我把雞湯放在床頭柜上說：“老爸，趁熱吃吧！”我叫了幾聲，他才一臉茫然地轉過頭來，問我：“你啥時候來的？”

望著這張見證老爸刻苦自學的成績單，想著他如饑似渴地學習的一幕幕，我心里暗暗地說：“老爸好樣的，我一定要向你學習！”

（話題講述同學均來自資陽雁江區六中。）