晾曬中學時代

每個人都有自己的中學時代。當我們翻閱歷史，找到那些名人的中學記錄，卻發現并非如人們所想得那般耀眼。

愛因斯坦在中學時代喜歡數學，卻被判定“一事無成”；“遺腹子”克林頓曾經是個“小胖子”，遲緩而笨拙；季羨林甚至曾經連報考中學的勇氣都沒有；網易CEO丁磊中學成績也從未進入班級前10名；撒切爾夫人的學生時代倒是一路暢通，但也缺少了許多童年的樂趣。

這個世界是相似的。著名作家茨威格在中學時代便遇到過如霍夫曼斯塔爾這樣的天才詩人，這種不可復制的現象讓十七八歲的他感到有些灰心。但他又遇到了里爾克，發現里爾克早期的詩歌并不那么成熟，后來仍舊成為一名杰出的詩人，這對于他來說是巨大的安慰。“一個人不必因為暫時寫出了一些不像樣、不成熟、缺乏責任感的作品，就認為自己沒指望了”，“一個人不一定要像霍夫曼斯塔爾在中學時代就成熟，完全可以像里爾克似的一步一個腳印地成才”。

或許我們可以說，這是最好的時代，這是最壞的時代，這是寄托青春與夢想的時代，這是屬于每一個人的中學時代。（文/劉楊）