同學們在做“閱讀理解”(包括“完形填空”、“短文改錯”)這一類題時,自然會遇到一些生詞。這時,許多同學會立即翻閱字典,查找詞義。其實,這種做法是不科學的。它不但費時費力,而且影響閱讀速度,也不利于對文章的整體理解;況且在考試時也不準查閱字典。事實上。閱讀材料中的每個詞與它前后的詞語或句子甚至段落有著互相制約的關系。因此,我們首先可以利用語境(各種已知信息)推測、判斷某些生詞的詞義;其次還可以利用構詞法、常識以及生活經(jīng)驗來猜測詞義。同學們,你在平時的練習中是否運用過以下猜測詞義的技巧呢?