以愛治艾

趙春梅

截至2008年9月30日,我國累計報告了艾滋病及艾滋病病毒感染者264302例,其中艾滋病人77753例,死亡艾滋病人34864例。2008年1-9月共報告新增艾滋病感染者和病人44839例,報告死亡艾滋病人數為6897例。值得重視的是,目前我國艾滋病主要傳播途徑為性傳播,而不是過去的共用注射器、吸毒。艾滋病是聯合國確定的當今三大國際公害之一,目前中國艾滋病的流行趨勢處于世界第14位,在亞洲排名第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在遞增。如何有效地控制,以使艾滋病不要成為中國的“國家性災難”,尤其是不要成為青少年的夢魘,是每一個教育工作者進行研討的課題。

為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發〔2007〕7號)對健康教育提出的工作要求,進一步加強學校健康教育工作,培養學生的健康意識與公共衛生意識,掌握健康知識和技能,促進學生養成健康的行為和生活方式,2008年12月26日,教育部正式頒布了《中小學健康教育指導綱要》(以下簡稱《綱要》)。

根據《綱要》要求,中小學的健康教育課內容將包括五個領域,即健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發育與青春期保健、安全應急與避險,分別作為水平一(小學1-2年級)、水平二(小學3-4年級)、水平三(小學5-6年級)、水平四(初中7-9年級)、水平五(高中10-12年級)的學習內容。其中,青少年艾滋病防治教育及性健康教育內容已明確規定在各個不同層級教育過程中。《綱要》明確指出,初中階段:應該通過各種有效途徑,讓學生了解艾滋病的基本知識;艾滋病的危害;艾滋病的預防方法;判斷安全行為與不安全行為,拒絕不安全行為的技巧;學會如何尋求幫助的途徑和方法;預防艾滋病相關的青春期生理和心理知識;吸毒與艾滋病;不歧視艾滋病病毒感染者與患者。

高中階段:進一步了解預防艾滋病基本知識:艾滋病的預防知識和方法;艾滋病的流行趨勢及對社會經濟帶來的危害;HIV感染者與艾滋病病人的區別;艾滋病的窗口期和潛伏期;無償獻血知識;不歧視艾滋病病毒感染者與患者;正確對待艾滋病病毒感染者和患者;進一步了解青春期保健知識,認識婚前性行為對身心健康的危害,樹立健康文明的性觀念和性道德;婚前性行為嚴重影響青少年身心健康;避免婚前性行為等等。

《綱要》的出臺,為青少年生命健康教育工作指明了思路,但是如何有效實施,真正讓健康教育理念轉化為實際行動,有效促進青少年健康成長,還需要不斷探索和嘗試。

2007年11月23日,由中國青少年艾滋病防治教育工程(“青艾工程”)形象代言人白巖松出資贊助,并以其名字命名的全國第一家青艾小屋在遼寧省首批省級重點示范高中——撫順二中正式揭牌。作為“青艾小屋”的一名使者,作為國家級十一五重點規劃課題“用電影課對青少年進行性健康及艾滋病防治教育”子課題——高中生性健康教育模式探索課題組的骨干成員,作為一名班主任和一位英語教師,我在“青艾小屋”整個構建及對青少年艾滋病教育宣傳防治活動中付出了很多的努力,初步探索出了一套以班級為單位,有效實施青少年性健康教育及艾滋病防治教育的基本模式,呈現在此與全國同行分享。

一、以課堂為陣地,構建教育環境,系統科學地進行性健康及艾滋病防治教育

隨著“青艾小屋”的建立,撫順二中的青少年性健康及艾滋病防治教育工作有條不紊地展開,學校創造性地將青少年性健康及艾滋病防治知識引入課堂,作為常規課型,由心理專家白云閣老師系統介紹、講解。作為英語教師,我則利用教材中有關艾滋病的課文,對學生進行艾滋病常識的輔助宣傳。

英語教材選修6第3單元的內容是:HIV/AIDS: Are you at risk?以此為切入點,我進行了精心設計,對學生進行宣傳教育。首先在課前讓學生做一些有關艾滋病常識的小測試,小測試包括艾滋病常識、傳播方式、世界艾滋病日及青艾工程四個方面,讓學生通過小組討論的方式學習了解。在課上又通過多媒體課件以比賽的形式讓學生對這部分知識加深印象。接著用世界艾滋病日官方公布的一些數據導入課文HIV病毒/艾滋病:你是否面臨危險?通過略讀、查讀、精讀,讓學生了解:什么是HIV病毒?什么是艾滋病?艾滋病的傳播方式有哪些?如何保護自己?同時糾正了一些學生關于艾滋病的錯誤觀點。在了解了相關常識后,我又以播放影片、圖片等方式,讓學生了解白巖松、濮存昕、劉德華、成龍等著名主持人、演員為艾滋病知識的宣傳和防治做出的巨大貢獻。最后我們共同討論“作為一個中學生,我們能為艾滋病宣傳教育做些什么?”這樣一個話題。經過熱烈的討論,同學們認為我們要保護自己,幫助艾滋病病人,宣傳防治艾滋病常識。我在黑板上畫了三條紅絲帶分別代表protect、 help、publiciz中的p,然后將三條紅絲帶畫在心中,希望同學們可以將紅絲帶永系心間。最后,作為家庭作業,同學們制作了很多精美的英語海報送到各個社區,為艾滋病的宣傳教育工作奉獻一己之力,而我也圓滿地實現了我設計此課的初衷。

二、以社會實踐為依托,溝通社會,增強艾滋病教育的輻射力度

2008年1月8日,青艾小屋現任社長張昊、副社長張蓮及宣傳部部長張策經校領導同意,策劃了“走出校園,宣傳艾滋”的活動。在得到撫順市第二十六中學的校領導支持后,于1月9日下午,與二十六中的師生進行聯誼。除了進行心理劇的表演外,作為“青艾使者團”的使者,我們還為二十六中的師生介紹了艾滋病的相關知識,并分發了調查問卷。老師同學們在愉快融洽的氣氛中進行討論,了解艾滋病的相關知識及有關防范措施。整個活動進行得非常成功。我所帶領的“青艾使者團”成為了青艾小屋精神的載體,愛心的傳遞者,理念的傳播者。它讓很多人看到了二中人的昂揚、豪邁和蓬勃朝氣!

2008年1月16日,撫順晚報在“社會掃描”一版刊登了題為《二中“青艾使者團”宣傳艾滋病知識》一文,對本次活動進行了全方位報道。撫順電臺新聞頻道于1月19日上午10點50分播出了長達三十分鐘的專題報道和采訪,此次活動在社會上引起了一定反響,得到媒體的一致好評。

這次活動只是一個開始,是歷史上的第一次,僅為撫順二中的性教育和心理健康教育打開了一個對外的窗口。在校領導的關懷下,在社會各界的廣泛關注下,我們繼續走出校園,宣傳防治艾滋病常識,傳遞愛心與陽光。

2008年2月,我帶領我們高一(十二)班“青艾使者團”進行了為期近一個月的社會實踐活動。活動地點遍及后戈、北站、南陽、將軍、河東、風翔、南站等部分街道、住宅小區等。支持并給予幫助的單位有市圖書館、北方圖書城、撫順石化、撫順市物檢局。本次活動共分A、B、C三組,A組:對不同地區的不同人群進行采訪調查;B組:對撫順市一部分企事業單位的職工進行采訪調查;C組:在西四路步行街向過往行人進行防治艾滋病常識的介紹并宣傳撫順二中“青艾小屋”和隨機采訪路人有關艾滋病的常識。本次活動共發放問卷608張,收回問卷585張,有效問卷近100%,回收率96.2%。C組平均每人實際調查人數85人次,平均每人回答人數60人次,回答率70.6%。總計調查人數近1300人次。

社會實踐結束了,雖然大家的調查遭到過拒絕、不屑,雖然有時真的想放棄,但想想那些被艾滋病所困擾的人們,得不到該有的一點點關心、愛護,每一個人又都堅持了下去,圓滿地完成了調查任務,也讓更多的人進一步了解了艾滋病。或許,我們所調查的人并不算多,但只要大家互相告知,將愛的火炬傳遞下去,就會有越來越多的人關愛艾滋病患者,而艾滋病患者也會感受到社會上有越來越多的人在愛著他們,這就是我們此次調查的最終目的,也是我們每一個參與調查的同學的心愿。

三、以活動為載體,感染心靈,激起青年學子的共鳴

1.編排心理劇《你能擁抱我嗎?》

2007年11月23日,我帶領高一(十二)班編排演出了一部心理劇《你能擁抱我嗎?》。瑟瑟寒風中,痛哭失聲的、扮演街頭渴望人們擁抱的“艾滋病患者”的女主角的精彩表演感染著臺下眾多觀眾,使他們淚流滿面,極受震撼。他們重新認識了艾滋病,從而去正視艾滋病。而《你能擁抱我嗎?》這部心理劇的社會意義也就是希望社會上越來越多的人受到影響,從一點一滴中去關心艾滋病患者,給他們一個正常的環境去生活,去與病魔作斗爭。這樣艾滋病病人也會對世界充滿愛,而不是怨恨,艾滋病的發展趨勢就會逐漸減緩。那時,“遏制艾滋,履行承諾”就不是一句口號,而是真正變成行動、化為力量來鼓勵艾滋病病人,鼓勵人們與艾滋病抗爭到底。表演結束后,同學們紛紛走下講臺為所有的與會領導、嘉賓佩戴紅絲帶,喚起人們對生命的敬畏之心。人人都獻出一點愛,“以愛抗艾”,多一些科學的常識,這是眾多有識之士倡導的預防艾滋病蔓延的最好的藥方。

2.召開主題班會“以愛治艾——同心行”

2008年3月18日下午,我們高一(十二)班“以愛治艾——同心行”的主題班會在學校電視演播廳舉行。會場中沒有鋪張的裝飾,簡單質樸中卻透出深入人心的力量。“以愛治艾——同心行”幾個大字在燈光的映襯下熠熠生輝。同學們的心隨著班會的進程起伏著,再一次回顧社會實踐歷程中的點點滴滴、酸甜苦辣,感到當初所有的辛苦早已化為享受成功的喜悅。

劉新宇同學走上講臺,以圖表的形式向我們展示了公眾對艾滋病的認知程度,通過問卷調查(608份,有效回收率92%)、人物訪談(1300多人次)形成了近萬字的《公眾對艾滋病產生恐懼心理問題研究》社會調查報告,讓我們意識到此項宣傳普及工作責任之重大,也為“青艾工程”的深入推廣實施提供了最寶貴的一手資料。而此時,我們的錄像震撼了在場的每一位校領導、同學、老師。

同學們真情朗誦的詩歌《一種聲音》表達了所有艾滋病患者們的心聲。沒有背景音樂,可同學們用真情渲染的氛圍勝過任何音響效果。“有一種感覺叫受傷,有一種心情叫絕望……讓我們登上高山之巔,傲然面對蒼蒼青天,在這里立下永恒誓言。”那時而激揚時而溫柔的聲音,讓我們的心情隨著詩歌的旋律跌宕起伏。就在那一刻,與會的領導、嘉賓和青艾課題組的老師們,也情不自禁地跟隨高一(十二)班的同學們,紛紛走向臺前,在印有《遏制艾滋,履行承諾》的條幅上,鄭重地簽上了自己的名字。

來自遼寧電視臺、遼寧教育電視臺、撫順電視臺及撫順人民廣播電臺的媒體朋友們也光臨了本次班會,并做了專題報道。學校黨委季霞書記、高一年部主任、德育處主任、家長代表、學校青艾課題組所有老師及心理社團干部也都應邀觀摩了此次班會。會后,我校青艾課題組負責人、黨委季霞書記在對我們高一(十二)班全體師生的愛心行動給予高度評價的同時,也就下一步學校生命教育深入實施及成果積累等方面,提出了新的要求和期望。

通過本次班會,“以愛治艾”的理念深深地扎根在同學們的腦海中,更多的人對艾滋病有了進一步的了解,加入了我們的行列,關注生命健康成長、遠離艾滋,用真誠的愛心對待身邊的艾滋病患者,積極地向周圍的人宣傳“以愛治艾”的思想,最終實現了班會的預期目的。

望著那些過往的人群,我在想:雖然我們無法用醫術來挽救艾滋病患者的生命,但我們可以用行動來告知更多的人們減少艾滋病的傳播,我們可以用一顆真心去關懷和幫助那些已患艾滋病的人,讓他們不再感到孤獨和無助。人的一生之中什么都可以缺少,就是不能缺少希望、缺少關愛。也許你不經意間的一個微笑足以讓他們感到溫暖;也許你不經意間的一絲關懷足以讓他們看到希望;也許你的一份關愛足以改變他們的一生。我始終堅信有愛就有一切,有愛就有希望!“愛”是人間最美好的一個字,它可以讓所有的災難都化為一種生生不滅的希望和溫暖。

(本文為中國教育學會十一五重點規劃課題《用電影課對青少年實施性健康教育及艾滋病防治教育》子課題“高中生性健康及艾滋病防治教育模式探索”的階段性研究成果,得到中國青少年艾滋病防治教育工程辦公室資助。)

(作者單位:遼寧省撫順市第二中學)