關掉你那個破瀏覽器

王小峰

昨天，有個記者采訪我，該記者年紀二十出頭，新聞專業畢業。我跟記者聊了一個多小時，內容不是我接受采訪，而是我告訴她如何去采訪一個人（按理說大學應該都學了）。之前這位記者打電話采訪我，第一個問題問出來之后，我就知道她沒有做好功課。告訴她先準備一下再來問，一來是對她負責，不然我順著她說一定能說得亂七八糟，最后她一句都用不上。二來我也對自己負責。不是我怎么牛逼，而是我不知道如何回答她的問題。鑒于對該記者身份的保密，我就不把她問的問題列出來了。但是一天之后，她問的問題仍然讓我無從回答。打個比方，她問我的都是類似“你認為奧巴馬為什么會競選美國總統”這樣的問題，這個問題只有奧巴馬和他的助手適合回答。后來我干脆放棄了接受采訪，變成了新聞采訪課，因為我發現她連最基本的采訪都不明白，連最基本的要采訪的內容都不清楚。但是講了半天，發現對方并不明白我講的是什么，原來這孩子的腦子一直是亂的，對任何問題的認識都有問題，于是我又只好改上哲學課，告訴她方法論。以后再遇到這樣的記者采訪我要收學費了。

這個記者告訴我，她經常上網看一些消息，怕自己被淘汰，因為如果不了解現在網上流行什么，跟朋友們在一起聊天就會變得特別無知。我告訴她，以后不要上網，報紙、雜志也不要看，去看書吧，五年后真正被淘汰的該是那些貌似比你知識豐富的朋友。

類似這位記者的人現在挺普遍的。每天我打開MSN，都會收到不少發過來的鏈接，讓我去看某一篇文字，我基本上不會看的，因為我上網都是看自己想看的東西。

我不建議你上豆瓣這樣的傳播知識的網站，但是我會去看，而且我只看土摩托的小組，看丫又鬧什么笑話。至于這個網站里介紹的書、音樂、電影文字，我從來不看。我不喜歡被太多種類的知識騷擾，我只喜歡了解我想知道的知識，這樣才舒服。這位高中生，如果按年紀來說，我都可以給你當爸爸了，我比你有判斷力，這是我上網但不建議你上網的原因。互聯網對我這個年紀的人來說，有些信息是有用的，但對你這個年紀的人來說，是碎片，沒有任何用處。就像那個記者一樣，如果有一天她聽到朋友們用一個最新流行的網絡名詞而自己不知道，會覺得自己特“囧”，會難過，其實這些都是不折不扣的垃圾。

今天，你們接受知識的方式跟我們那時候不一樣。我們那時候因為接受知識有限，才有很大的想像空間，才有更多時間去消化那些知識。而你們今天得來全不費功夫，根本沒有理解消化的時間和能力。如果你想真正掌握一些知識，并且通過這些知識讓你變得更加明白清楚，那你就別上網了，有時間多去看看書，不要看我這個歲數（包括我）以下的人寫的書，都是垃圾。去看那些比你大50歲以上的人寫的書吧。另外，千萬不要讓別人推薦你看什么書，因為你不是他。當你在書店里買書的時候，按照你自己的興趣去買，別看封面腰封上那些傻逼們的推薦語，他們自己都沒看過這本書，就不負責任地推薦。

所有人對互聯網帶來的知識集體共享津津樂道，對于一個有判斷力的成年人來說的確方便了許多，但是對于你這個高中生（包括25歲以下的人）有百害而無一利。互聯網上只會告訴你答案，不會告訴你這個答案出來的過程，它會讓你慢慢喪失思考能力，長大后會變成我博客上某些留言的傻逼老師和大傻逼老師那樣。你想變成那樣的人嗎？

如果你對文藝感興趣，別去看那些影評、樂評、書評等各類評論。我就是寫評論的，我寫出來我自己很爽，別人看了只知道我是評論了，不知道我是為什么評論的，真正的體驗是要靠你自己。經常看這些東西你會覺得對你有幫助，實際上就是在綁架你的判斷力。貌似你有很多種選擇，實際上你在沒有選擇之前就被人家選擇了，到頭來你就會變成貫通古今中外、知識豐富的白癡。打個形象的比喻，那些所謂的文藝評論，你看了跟吃別人嚼了一遍的饃吐在你嘴里的感覺是一樣的——多惡心啊。我知道吃第五個饅頭飽了是什么滋味，你直接吃第五個饅頭其實沒有吃飽的感覺，但是你會有別人那種假裝飽的感覺，時間長了你就會營養不良甚至餓死的。

知識共享建立在一個可以平等的前提上，更建立在可以接受知識能力的前提上，這就是嬰兒為什么不能吃和成人一樣的東西。但是互聯網就像是自助餐，貌似可以隨便吃，但是從來想不到該吃什么。如果你真正想搞明白像“正當防衛”這樣比較簡單的法律概念，或者類似的問題，去找一本刑法方面的書好好看看，不明白的問問懂的人，最好關掉你那個破瀏覽器。我認為在當今教育比較失敗的年代，25歲以下的人都不該上網，因為這樣會讓人變成傻二愣的時間會越來越長。

這封信是寫給你看的，同樣適用于25歲以下的人。你看，他們比你大那么多，其實并沒有比你高明多少。但是他們肯定不服氣，比如說我倚老賣老，說我自我感覺良好。沒辦法，修理小朋友是我的強項，誰讓我年紀擺在這兒呢。話不中聽，年輕人都不愛聽，愛聽不聽。等你們到了修理小朋友的年紀，就明白了。

珍愛你的青春，遠離你的破瀏覽器。