群策群力,幫助“不合群”寶寶

[主持人語]

在帶養孩子的過程中，許多家長都會碰上或這或那的教育難題。《家庭＆育兒》雜志推出“教育碰碰車”欄目，特與藍袋鼠教育沙龍聯合主辦“教育碰碰車系列話題討論活動”。每期均有年輕父母感興趣的話題，希望您能把自己的經驗與藍袋鼠朋友以及《家庭＆育兒》的廣大讀者分享。若您的觀點被采用，將贈當期雜志一本。

[主持人]一諾千金牽牽小園

同事家的孩子軍軍兩歲半，自小由爺爺奶奶帶，性格比較內向。到了上幼兒園的年齡，軍軍還是不愿意和小朋友玩，見到其他不認識的小孩就躲，和小朋友做游戲也總是不配合、不遵守規則。同事很擔心軍軍這樣的狀況上幼兒園比較困難。那么，大家對小孩不合群都有哪些見解呢?又有何應對的高招呢，

(悠悠媽)

找到內向的根源

牽牽小園(杭州)

經常有家長反映，說孩子跟著爺爺奶奶，性格會內向些，跟著爸爸媽媽相對會開朗些。原因在哪里呢?我想主要還是跟帶養的人有關吧。爺爺奶奶疼愛孩子，主要是從生活衣食上疼愛，缺乏跟孩子精神上的溝通交流，孩子得不到言語、動作上的鍛煉，尤其缺乏自信的底氣，就容易在陌生環境中變得膽小、不合群。對于這樣的孩子，如果已經開始跟爸爸媽媽在一起了，爸爸媽媽要多給孩子一些關愛，也可請幼兒園老師多給予一些關照。我想，只要家長和老師一起努力了，過不了多久，孩子就會變得開朗自信起來，也愿意跟小朋友們配合了。

欣賞你的寶貝

即使孩子真的不合群，家長也不要過分擔心。作為幼兒啟蒙教育的第一師，家長一定要對自己的孩子有信心，不管學校老師、鄰居朋友如何看待自己的孩子，家長一定要懷有信心，善待孩子發育階段出現的每個小波折，相信孩子一定能很快過渡到正常的狀態。家長充滿信心的眼神會傳遞給孩子信心和愛。

作為承擔教育重任的學校和老師，更要善待不合群的孩子，在看到孩子弱點的同時更應該看到孩子其他方面的優點，利用優點給予孩子鼓勵和信心，讓孩子把自己的優點充分展示給同伴。

多賞識孩子，給孩子足夠的愛，孩子一定能克服成長路上的坎坷，健康成長。

找到原因，慢慢改變

碧波蕩漾(煙臺)

我家孩子性格內向，小的時候則是特別內向，見了人總是躲，還不愿意打招呼。后來，我查找了原因，覺得孩子的內向主要是受大人的影響：孩子小的時候是公婆帶的，根本沒有什么社會交往。公婆還有一句座右銘：少說話，少惹事。家里來了客人，老公能躲開就躲開，不愿意多說話。我也不是個勤快人，雖然有很多朋友，周末卻很少來往，多是呆在家里。這樣的言傳身教很難培養孩子積極的社交心理。

后來，我有意識地帶孩子到有孩子的朋友家玩，也經常帶朋友家的孩子到我家玩，或一起外出。慢慢地，孩子從其他孩子身上學到了不少交往經驗，性格也慢慢開朗了。現在我也經常讓老公周末帶孩子去單位玩，找同事家的孩子玩。

不合群的原因每個人是不同的，改善是需要方法和時間的，急不得。比如被慣壞了、寵壞了的孩子，太以自我為中心，也會不合群，這時家長就要采取措施讓孩子學會理解和關愛他人，但還是得慢慢來，急不得。

這個社會需要學會共處

亭亭玉立(合吧)

軍軍因為年齡小，出現不合群的行為是很正常的，再加上從小是老年人帶，可能戶外活動不多，缺乏與人溝通和交流的機會。對于軍軍的家人來說，這個問題應該引起重視，主動創設一些機會讓軍軍在實踐生活中學會與別人相處。例如，利用孩子過生日，請幾個小朋友到家里玩，爸爸媽媽主動帶他們一起做游戲。相信有了爸爸媽媽的參與和激勵，軍軍克服了畏怯心理，會逐漸和其他小朋友一起玩的。再如，可以帶軍軍觀看表現和睦相處、團結產生力量的動畫片，如《海綿寶寶》、《哆啦A夢》，一邊看一邊引導他感受集體的快樂和與人共處的重要性，同時也讓他體會到，不遵守約定的人在群體中是會被冷落和鄙視的。還有，平時一有空，就帶孩子參加一些集體活動。孩子的性格不是一天兩天就可以改變得了的，需要家長足夠的耐心和細心。在進入幼兒園后，應該爭取老師的配合，一起幫助軍軍。發現軍軍有變化時一定要及時鼓勵、表揚。

嘗試“圈養”加“散養”

二妞媽(北京)

曾經在孩子幼兒園組織的親子活動中，接觸了一位美術老師。這位老師有長期的美術教學經驗，說話很是風趣：“中國的孩子都是‘圈養出來的，有規矩；而西方國家的孩子則是‘散養，有個性。孰好孰劣，多年爭論不休，我們不妨也與時俱進一下，讓我們的孩子‘圈養加‘散養。”

軍軍的現狀其實是普遍存在的。深居簡出、高樓林立的生活方式，讓很多孩子失去了更多的玩伴；獨生子女+“圈養”的理念，也讓孩子失去了與人交往的能力。如果再說得嚴重一些，根本則在于我們只重視對孩子物質生活的滿足。而忽略了情商的培養。

也許大家會認為軍軍進入幼兒園，不合群的現象就會好轉。但是，單純地把希望寄托于老師是不夠的，因為家園共建才是孩子健康成長的基石。作為家長，應該改變固有的理念，從只關注自己的孩子到學會欣賞更多的孩子。在老師的幫助下，家長也應該學會如何引領孩子與人交往，讓孩子在關愛中找到安全感，找回自信。

夸獎+耐心等待

范媽媽(北京)

對軍軍的問題。我覺得首先要找準原因。第一，軍軍由老人帶大，活動范圍、人群相對固定，且老人怕孩子有磕碰，帶時都很謹慎。慢慢地，孩子就形成了定式。一旦定式突然變了，孩子眼前是陌生的人和環境。孩子便沒了安全感，只好躲藏、不知所措。第二，老人帶孩子都很“慣”性自受委屈，自己陪著孩子玩，玩具孩子一人享有，對孩子的話言聽計從，導致孩子沒有交往的經驗，更不知何為規則。因此，軍軍的問題是沒有交往方面的經驗造成的，需要創設環境，讓軍軍在實際交往中形成經驗。

其次，父母要盡量自己帶孩子，給孩子創設交往的機會，引導孩子與同伴交往、游戲，并時刻捕捉孩子的閃光點，及時表揚與鼓勵。

總之，好寶寶是夸出來的，無論何時都不要指責、批評寶寶，要耐下心來用愛呵護寶寶的成長。