作文模擬試題及實用素材

作文題目1

夢是人生奮斗的遠大目標，是平凡生活中的小小期待;是生命之舟的原動力，是補充能源的加油站;夢創造了一個大大小小的故事，夢蘊蓄著振聾發聵的哲理睿思。人生就是不斷將一個個夢想轉變為現實的過程。因為有夢，生活變得豐富多彩。請以“我和我追逐的夢”為題，寫一篇不少于600字的文章，來記錄你的心路歷程，描繪你的美麗夢想。

寫作導引

生活因有夢而多彩。敘寫“我”的夢，可以是自己的親身體驗，也可以借第一人稱來描述他人的心愿與追求。比如，童年的“我”曾夢想成為一名天使，把健康與幸福向人間播撒;少年的“我”擁有了一輛屬于自己的自行車，青年的“我”考上了夢寐以求的重點高中，發表了作品，獲得了大獎等。再比如，一個山村失學兒童的夢想是能坐進安靜的課堂，一個愛美的女生的夢想是能擁有一件美麗的裙裳，村里人的夢想是有一條平整的路，災區孩子的夢想是嶄新的校舍，下崗職工的夢想是再就業等，都可以寫得情真意切。如果你有心，你會感受到自然界萬物生靈各有自己的“夢”，小溪的夢想是匯入大海的懷抱，雛鷹的夢想是翱翔藍天。“追逐的夢”可寫為什么有這樣的夢想，也可寫追夢的心路歷程。敘寫一次夢想的經歷，從夢想的產生，到為之努力奮斗，再到最后的結果，可進行單線縱向敘述，做到脈絡清晰。也可以寫“我”在不同時期的不同夢想，主體部分用并列段式推進。

實用素材

夢想有多美

唱歌是劉仁喜的夢想，但在那個連飯都吃不飽的時代，唱歌被人看成是旁門左道不務正業，為此，父親甚至弄壞了他練習的笛子。夢想從此深埋，他老老實實做起了農民，學木匠、瓦匠，種果樹，養奶牛，把日子過得風生水起。可是內心深處，夢想的種子從不曾死亡，他跟著錄音機練，對著奶牛唱，在他的帶動下，弟弟被歌舞團聘為專業歌唱演員，而他自己，也終于借著“春晚”的舞臺一夜成名。

那天，在《藝術人生》的現場，主持人問他:“成名了，今后打算怎么發展?”他說:“我就想開一場個人演唱會，錄成碟，等下雨天不能干農活的時候，在家里放著自己聽。影碟機一放，炕上一坐，喝點小酒，看看，多美……”

這是一個農民的夢想，樸實，自然，本真。他知道夢想有多美，所以這大半生里，一直在為這個夢想努力。終于，在沒有了經濟上的后顧之憂后，他開始朝著夢想努力。

作文題目2

“生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。如同水道要經過不同的兩岸，樹木要經過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗?”這是冰心老人的一段話。在你的成長歷程里，你要感謝的人和事一定很多很多，請以“感謝_______”為題，回想經歷過的事，把觸動你心靈的感悟寫出來，與大家分享。字數不少于600字。

寫作導引

以“感謝_______”為題作文，對同學們來說，應該是沒有什么難度，因為每個同學多少都有一些話說，但要注意應明確告訴讀者兩點，一是感謝誰，二是為什么要感謝。同學們還要聯系生活，結合感悟，來補題。

從“求穩”的角度，我們可填寫感謝的對象:父母(或炊事員)、環衛工人、老師、同學等，因為他們都為我們的生活、成長付出了辛勤勞動，在默默無聞地奉獻著，因而我們要真誠地向他們道一聲“謝謝”。但以這樣的角度來立意，容易落入俗套，難給人耳目一新的感覺。

從“求新”的角度，可擬題為《感謝生命》、《感謝痛苦》、《感謝挫折》等。從“感謝生活(困難、挫折、痛苦、貧窮、信任、愛)”等角度來立意，寫自己從生活、困難、挫折中獲得的經驗教訓，或采用排比句段形式，運用概括敘述方法，在一篇文章中感謝許多人，加上語言濃郁的抒情味道，就容易創新出彩，寫出高水平的作文。從人生、社會等角度來寫“感謝”，則會讓讀者在心靈上得到一次沐浴和洗禮。

從“求異”的角度，可擬題為《感謝自己》、《感謝對手》、《感謝那一記耳光》等。這樣打破思維定式，出奇制勝，用反彈琵琶的思維方式，更奪人眼球。

實用素材

感謝痛苦

感謝痛苦，我變得自信，它把我膨脹的青春擠了再擠，壓了又壓，從此我懂得了生命的重量。

痛苦教會我的，不是仇恨，它反而讓我學會寬容。

痛苦帶給我的，不是報復，它讓我完整地珍惜心中一段生命的激流，有開始，有結束，有歡笑，也有眼淚。

沒有痛苦，便不會深知世上的不幸，無論是情感的風雨，事業的挫折，還是身體的病痛，它清晰地寫在人生的頁邊上，不是注釋，不是眉批，那是讓生命驕傲的印章! 因為從那里開始，你的名字再一次被自己呼喚，你的靈魂再一次勇敢向前! 痛苦是一種洗禮，它洗卻愁怨，并在柔美纖秀的心間添一道堅韌;它平息浮躁，留下沉沉的靜。

痛苦是一份莊嚴，它書寫思索，描繪尊嚴。當我們帶著生命的疤痕走在這世上，那疤痕絕不代表失敗，因為挺立的靈魂是陽光下生機勃發的成功。

感謝痛苦，它令我們更真切地感動于生命中的繁華與溫馨，珍重幸福，珍重愛。