作文題目1
夢是人生奮斗的遠大目標,是平凡生活中的小小期待;是生命之舟的原動力,是補充能源的加油站;夢創造了一個大大小小的故事,夢蘊蓄著振聾發聵的哲理睿思。人生就是不斷將一個個夢想轉變為現實的過程。因為有夢,生活變得豐富多彩。請以“我和我追逐的夢”為題,寫一篇不少于600字的文章,來記錄你的心路歷程,描繪你的美麗夢想。
寫作導引
生活因有夢而多彩。敘寫“我”的夢,可以是自己的親身體驗,也可以借第一人稱來描述他人的心愿與追求。比如,童年的“我”曾夢想成為一名天使,把健康與幸福向人間播撒;少年的“我”擁有了一輛屬于自己的自行車,青年的“我”考上了夢寐以求的重點高中,發表了作品,獲得了大獎等。再比如,一個山村失學兒童的夢想是能坐進安靜的課堂,一個愛美的女生的夢想是能擁有一件美麗的裙裳,村里人的夢想是有一條平整的路,災區孩子的夢想是嶄新的校舍,下崗職工的夢想是再就業等,都可以寫得情真意切。如果你有心,你會感受到自然界萬物生靈各有自己的“夢”,小溪的夢想是匯入大海的懷抱,雛鷹的夢想是翱翔藍天。“追逐的夢”可寫為什么有這樣的夢想,也可寫追夢的心路歷程。敘寫一次夢想的經歷,從夢想的產生,到為之努力奮斗,再到最后的結果,可進行單線縱向敘述,做到脈絡清晰。也可以寫“我”在不同時期的不同夢想,主體部分用并列段式推進。
實用素材
夢想有多美
唱歌是劉仁喜的夢想,但在那個連飯都吃不飽的時代,唱歌被人看成是旁門左道不務正業,為此,父親甚至弄壞了他練習的笛子。夢想從此深埋,他老老實實做起了農民,學木匠、瓦匠,種果樹,養奶牛,把日子過得風生水起。可是內心深處,夢想的種子從不曾死亡,他跟著錄音機練,對著奶牛唱,在他的帶動下,弟弟被歌舞團聘為專業歌唱演員,而他自己,也終于借著“春晚”的舞臺一夜成名。
那天,在《藝術人生》的現場,主持人問他:“成名了,今后打算怎么發展?”他說:“我就想開一場個人演唱會,錄成碟,等下雨天不能干農活的時候,在家里放著自己聽。影碟機一放,炕上一坐,喝點小酒,看看,多美……”
這是一個農民的夢想,樸實,自然,本真。他知道夢想有多美,所以這大半生里,一直在為這個夢想努力。終于,在沒有了經濟上的后顧之憂后,他開始朝著夢想努力。
作文題目2
“生命中不是永遠快樂,也不是永遠痛苦,快樂和痛苦是相生相成的。如同水道要經過不同的兩岸,樹木要經過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?”這是冰心老人的一段話。在你的成長歷程里,你要感謝的人和事一定很多很多,請以“感謝_______”為題,回想經歷過的事,把觸動你心靈的感悟寫出來,與大家分享。字數不少于600字。
寫作導引
以“感謝_______”為題作文,對同學們來說,應該是沒有什么難度,因為每個同學多少都有一些話說,但要注意應明確告訴讀者兩點,一是感謝誰,二是為什么要感謝。同學們還要聯系生活,結合感悟,來補題。
從“求穩”的角度,我們可填寫感謝的對象:父母(或炊事員)、環衛工人、老師、同學等,因為他們都為我們的生活、成長付出了辛勤勞動,在默默無聞地奉獻著,因而我們要真誠地向他們道一聲“謝謝”。但以這樣的角度來立意,容易落入俗套,難給人耳目一新的感覺。
從“求新”的角度,可擬題為《感謝生命》、《感謝痛苦》、《感謝挫折》等。從“感謝生活(困難、挫折、痛苦、貧窮、信任、愛)”等角度來立意,寫自己從生活、困難、挫折中獲得的經驗教訓,或采用排比句段形式,運用概括敘述方法,在一篇文章中感謝許多人,加上語言濃郁的抒情味道,就容易創新出彩,寫出高水平的作文。從人生、社會等角度來寫“感謝”,則會讓讀者在心靈上得到一次沐浴和洗禮。
從“求異”的角度,可擬題為《感謝自己》、《感謝對手》、《感謝那一記耳光》等。這樣打破思維定式,出奇制勝,用反彈琵琶的思維方式,更奪人眼球。
實用素材
感謝痛苦
感謝痛苦,我變得自信,它把我膨脹的青春擠了再擠,壓了又壓,從此我懂得了生命的重量。
痛苦教會我的,不是仇恨,它反而讓我學會寬容。
痛苦帶給我的,不是報復,它讓我完整地珍惜心中一段生命的激流,有開始,有結束,有歡笑,也有眼淚。
沒有痛苦,便不會深知世上的不幸,無論是情感的風雨,事業的挫折,還是身體的病痛,它清晰地寫在人生的頁邊上,不是注釋,不是眉批,那是讓生命驕傲的印章! 因為從那里開始,你的名字再一次被自己呼喚,你的靈魂再一次勇敢向前! 痛苦是一種洗禮,它洗卻愁怨,并在柔美纖秀的心間添一道堅韌;它平息浮躁,留下沉沉的靜。
痛苦是一份莊嚴,它書寫思索,描繪尊嚴。當我們帶著生命的疤痕走在這世上,那疤痕絕不代表失敗,因為挺立的靈魂是陽光下生機勃發的成功。
感謝痛苦,它令我們更真切地感動于生命中的繁華與溫馨,珍重幸福,珍重愛。