設(shè)計思想在本次活動中,我把幼兒數(shù)學活動與游戲活動進行了整合,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個寬松的環(huán)境,把抽象、枯燥的數(shù)學內(nèi)容變成有趣的游戲活動,在整個過程中,遵循由淺到深的教學原則,層層遞進方法,創(chuàng)設(shè)情景,觀察比較,操作引導(dǎo),表演游戲等活動,設(shè)置適宜的問題等方法,注重幼兒的情感體驗,使幼兒在心情愉悅的狀態(tài)下,主動的去探索,體驗數(shù)學活動的快樂。
兒童與健康2009年9期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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