“精通”歷史的孩子

下午第一節是歷史課，老師在課堂上講得興致勃勃。一個外號叫“三毛”的同學卻趴在課桌上呼呼大睡。老師十分生氣，就把三毛叫了起來。

老師問：“你說，王安石和歐陽修有什么共同點?”

三毛脫口而出：“他們都是宋朝人。”

老師接著問：“那你說說，他們和唐太宗、諸葛亮有什么共同點?”

三毛愣了愣，答道：“他們都是古代人。”

課堂上一陣大笑，老師將錯就錯，干脆當個游戲玩下去，也算活躍課堂氣氛。

于是他問道：“那他們和孫中山、魯迅有共同點嗎?”

三毛想了想。說：“他們都是男人。”

老師接著又問：“如果加上李清照、慈禧呢?”

三毛急了：“他。他們都是中國人。”

老師笑了笑，問道：“你再說說，拿破侖和愷撤有什么共同點?”

“他們都當過皇帝。”

“他們和達爾文、希特勒有什么共同點?”

三毛答到這時已經摸到竅門了，他得意地回答：“他們都是外國人。”

老師又緊逼了一句：“那他們和我前面提到的這些人有什么共同點呢?”

三毛一竿子插到底：“他們都是人。”

老師又問：“據我所知。這些人中諸葛亮養過雞，慈禧、愷撒還養過狗，把這些動物都算上，他們和它們有共同點嗎?”

老師這么一問，三毛的頭上開始冒汗了：“這個……這個……他們和它們都死了。”

“嗯，的確都死了。”老師點了點頭。

三毛腿一軟，坐了下來，心想，這下問題該到頭了吧?

不料老師又說：“你站起來，還有最后一個問題——假如現在他們和它們都還活著，能找出共同點嗎?”

三毛傻眼了，他想了足有五分鐘，才哭喪著臉說：“如果不算時差的話，他們和它們應該都吃過午飯了。”