回家的路上,不知何時起,多出一個賣報紙的孩子??瓷先ビ?0歲左右的年紀,左腿被截肢,拄著拐杖,只憑一條腿站在那里叫賣。我從發現他起,每天都要走過去買他一份報紙。起初幾天一手交錢,一手交報,很平常。
可是自從那天的一件事情后,孩子賣報的方式卻發生了變化。
那是一位老年人,在我剛剛買過報紙要離開的時候,他找到了孩子,他遞過去1元錢,要一份當天的報紙,孩子把報紙給他后,老先生拿著報紙轉身就走。孩子在后面喊著:“爺爺,找你錢。”
我能理解那個老年人的想法,那5角錢,也許他當成了一種善意的饋贈。可是這個孩子卻單腿跳躍著迫出好遠,把那錢塞進了老年人的手里。
再去買報紙的時候,孩子沒有直接接過我的錢,而是抬著頭,嘴里一連串說出當天報紙主要新聞的標題,他說:“今天的副刊是E時代,寫的都是數碼科技的知識,叔叔,你看你需要嗎,不需要的話就明天再來。”
我有些愕然,對這個孩子產生了興趣,我問他,為什么要這么說,他不好意思地說:“我在這里賣報紙,發現一些叔叔阿姨,爺爺奶奶是因為可憐我,才來買我的報紙。但我希望,他們能把我看成是一個正常人,他們買報的原因是自身需要,而不是出于對我的同情!”
聽了他的話,我有點驚訝。雖然這個孩子賣報紙的消息傳開后,鄭州很多人會特意來看,而且眾說紛紜。有很多人說,這個孩子一定像那些乞討的殘疾孩子一樣,是一些團伙找來利用別人的同情賺錢的托??墒俏也幌嘈牛野堰@個孩子身上發生的一切,告訴每個有興趣聽的入。
再后來,發現孩子的身邊多了一個紙箱做的牌子,上面寫著,報紙——每天30份,這又讓我覺得發現了“新大陸”。后來,我和孩子熟悉起來,問他這是什么原因。孩子笑笑說:“叔叔,等過幾天我再告訴你。”
果然,幾天后,我上班時看到了孩子。他手里拿著報紙,看到我,他向我跳過來,我馬上迎過去,從口袋里掏出了錢。
“今天不要錢的,叔叔?!毙∧泻褕蠹堖f給我,“叔叔,謝謝你們一直買我的報紙。我明天就開學了,不賣報了。今天的報紙送給你們?!?/p>
沒想到,他竟然是趁假期來賣報紙的。他笑笑‘,表情有些得意。回頭指著一輛嶄新的自行車對我說:“叔叔,看到沒,這是我用賣報紙掙的錢買的新車子,以后上學方便多了?!?/p>
“那家里人怎么不買給你,讓你自己出來賺錢買呢?”
“是我自己堅持要出來的,媽媽說給我買車,可是我不想要。我想靠我自己賺的錢買一輛車。叔叔,你說,靠自己賺的錢買車,是不是說明正常人能做到的我也能做到,我看書上寫著,這叫做人的尊嚴。”
我徹底被一個10來歲的孩子震撼了,從來沒有像今天這樣,我對尊嚴有了這么深刻而清晰的體會。
送完報紙的他揮揮手,用一只腳蹬著車子,消失在了人流之中。
尊嚴是什么,尊嚴對他來說,就是不依靠別人的施舍,哪怕施舍是善意的;尊嚴就是不假借別人的手來實現自己的夢想;尊嚴就是他稚嫩的聲音讀出的報紙內容;尊嚴就是每天30份報紙,而不是用別人對自己的同情去賣更多更多。★
(紫藤花摘自《今晚報》)