尋找適合本園的治園之道

編輯手記 馬志紅園長是一位敬業、務實、創新和具有奉獻精神的實干家，她不僅負責幼兒園的業務還兼任黨支部書記。在幼兒園的各項工作中她以寬容謙和的品格、創新開拓的精神等自身魅力凝聚著員工，以科學的管理方法調動著全園上下，使慶安幼兒園的生源不斷增長，教育教學質量穩步提高。她曾先后獲陜西省十佳園長、陜西省聯合國教科文組織協會特殊貢獻獎等稱號，還擔任著陜西省教育學會理事、陜西省國防科工委幼教研究會會長等社會職務。

每個幼兒園都在積極探索辦園的最佳途徑，治園方略也是依各園的實際情況在不斷地充實和完善，作為一園之長我體會最深的有以下兩點：

一是建構新型的幼兒園文化。文化是一種境界，文化是一種態度，文化是一種氛圍，文化更是一種感受。園文化是幼兒園的靈魂，是幼兒園得以可持續性發展的巨大內驅力，是幼兒園軟實力的重要內容。一個幼兒園是否具有魅力和潛力，在很大程度上取決于是否擁有獨具特色的文化。園文化展示著幼兒園的風貌和品位，顯示著幼兒園的吸引力和競爭力。從體現在美化環境建立環境文化，完善制度建立制度文化，到師德師風建立教師文化，關注整合建立課程文化，塑造人格建立幼兒文化等，其實在幼兒園發展中無處不體現著文化的內涵。

結合各園的實際情況，要確立本園可持續性發展目標，從發展愿景、管理理念、辦園宗旨、行為準則、制度建設等方面提煉出符合自身特色的價值觀及與時俱進的管理思想，促使教職工以培育出健康有自信、禮貌會交往、好奇愛探索、獨立能合作、關愛有責任的幼兒為落腳點。體現出全體員工的一種精神面貌，使家長和幼兒感受到一種氛圍和氣息，并將每個人的行動自覺地融入到這個團隊中，向同一個目標而努力。

二是要有配合默契的領導班子。陶行知先生很早就說過，園長是幼兒園的靈魂。有什么樣的園長就有什么樣的幼兒園。園長的視野和教育思想以及他的辦園理念、知識水平與辦園能力，對幼兒園的發展與人才培養有著十分重大的影響。園長是教育思想之魂，辦園方向之魂，教育集體之魂，園文化之魂。成功園長引領幼兒園成功。

可見作為一名園長，對團隊的影響力是舉足輕重的。每一位園長應是一個不斷進取的創新者，永不滿足，落后了要進取，先進了仍要進取，沒錢的要進取，不缺資金的也要進取，無止境的進取才是現代園長最主要的精神特征，才能激勵著團隊所有的人員信心百倍的去拼命工作，有了這種緊張的工作氣氛，這個團隊才會蒸蒸日上，越辦越好。要現今形勢下，園長的學習最重要的內容是培養自身駕馭復雜局面的大智大慧，提高分析和解決戰略性、全局性、前瞻性問題的能力。這樣才能遇事站得高，看得遠，想的深，抓得準。

有了好的園長，還要有好的領導班子，才能體現出團隊的力量。領導班子成員要常溝通，多反思，換位思考，默契配合，給職工做出榜樣。除有明確的分工，各負其責、各盡其職外；還要不斷自我發展、自我完善，以達到最優組合。園領導班子成員不妨從以下十個方面來經常反思自己做的是否到位。個人的職業修養、民主作風、公正公平、關心職工、責任心、計劃控制、溝通協調、問題解決、開拓創新、工作業績等。領導要學會發現、學會欣賞、學會贊美、學會用人。要以身作則，率先垂范。要賞罰分明，照章辦事，不親疏偏廢，因人而異，更不隨心所欲，專橫跋扈，在群眾心中樹立良好的班子形象。

作為領導成員我們應該把困難估計的更充分一些，把應對之策考慮的更周密一些，把具體工作安排的更細致一些，能認識到合力就是能力，能做到擺平就是水平。只有這樣才能使幼兒園的各項工作蒸蒸日上，取得長足的發展。相信每個幼兒園都會尋找出一條適合本園的治園之道來。