成衛平
杠桿的平衡條件涉及的概念抽象,解題的綜合性比較強,給分析和解題帶來了一定的難度,是學習中的一個難點,現試舉三例向同學們說明解題方法.
分析和解題過程可以分三步走:(1)將題中給出的物體看成杠桿(例如扁擔、桿秤、木棒、吊車等);(2)找出支點(O),明確動力(F1)、阻力(F2)、畫出動力臂(L1)、阻力臂(L2)(這些物理量有些是已知量,有些是未知量);(3)用杠桿的平衡條件將已知量和未知量聯系起來,列式求解.
數理化學習·初中版2009年3期
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