王 亮
第六集 小狗復活記
“蘭蘭,你就把你的小狗借我玩玩唄!”“不借,萬一你把它弄傷了怎么辦?”“怎么會呢?我要寫作文,好好觀察觀察它,又不是讓它去鉆火圈。”“嗯……還是不行!”“為什么啊?”“沒有為什么,不行就是不行!”“摳門兒!”“哼!”淘淘看著同住一個小區的女孩蘭蘭抱著小狗走遠,氣得腮幫子鼓鼓的。“喲,這是怎么了?”妙妙從淘淘兜里跳出來站在他膝蓋上看著正坐在臺階上生氣的淘淘。“老師讓寫一種小動物,可是我根本就沒觀察過小動物,可怎么寫啊?”“別愁啊,不是還有我嗎?”“你有辦法?”淘淘聽妙妙一說,馬上來了精神,眼睛瞪得大大的。“那當然,包在我身上!”妙妙把胸脯拍得啪啪響。“我先問你個問題,你不是養過狗嗎?怎么說沒觀察過呢?”“你怎么知道呢?”“我看過你和小狗的合影,而且你家里不是還留著項圈嗎?”“可真有你的,簡直是偵探!”“先別說這些,回答我的問題。”“那是我在二年級的時候養的,后來小狗生病死了,我可傷心了。”說到這兒,淘淘嘴角下沉,眼神黯淡下來,顯得很悲傷。妙妙看了他的表情,說:“看來你對這只小狗真的很有感情啊,那你想不想讓它復活呢?”“復活?你真的有這個本事嗎?快幫幫我,幫幫我。”淘淘一聽,眼睛瞪得都快冒出來了,立刻握住妙妙搖晃著懇求道。“你再搖我可就要去見佛祖了,可就真幫不了你了。”淘淘一聽,馬上放開了手,虔誠地看著妙妙:“快說說,怎樣才能讓它復活!”“我只能略施法術,成功與否還要看你的作文寫得是否精彩。”“和作文有什么關系啊?”淘淘一時間丈二和尚——摸不著頭腦。“你沒聽過當一個人的文章寫得好的時候,別人都說他把什么什么寫‘活了嗎?今天如果你也能把小狗寫‘活,我就能讓它真的活過來。”“你真神啊!那我一定好好寫,讓我的狗狗復活!”淘淘握緊了拳頭,目光很堅定。“你還蠻有斗志的嘛。”“你別取笑我了,快幫我吧!”“好的,我就先給你講講怎樣寫‘活小動物。”
在淘淘的書桌上,妙妙拿著小教鞭敲著一塊小黑板:“現在我開始講授動物寫作技法。其實很簡單,首先我們要讓讀者知道這種動物的外形,所以要細細地描摹出小動物的樣子,而寫動物的外形呢,要突出它靜態時的樣子。淘淘同學,你仔細回憶一下,你養的小狗的外形是什么樣的?一定要詳細哦,不能有遺漏。”
嗯……我養的小狗叫笨笨,它的毛多數是白色的,點綴著一些暗黃色斑點,尤其是右耳朵尖兒、左眼睛還有尾巴尖兒上都有一塊斑點。這樣一來就使得它的左眼睛看起來像戴了一個眼罩,好似一個海盜船長,所以我也叫它海盜笨笨……
隨著淘淘的描述,黑板上現出一個小狗的輪廓,只不過還沒有耳朵,眼睛里也沒有眼球。“它怎么是這個樣子呢,看起來真滑稽。”淘淘很不解。“我說過這全靠你了,因為你還沒描述詳細啊,繼續回憶繼續描摹,快!”妙妙拿教鞭敲了敲淘淘的腦袋,淘淘立刻回過神來:
它有一對尖尖的小耳朵,一有什么聲音,這對小耳朵馬上就會立起來,像兩面小旗,而它的全身也都會處于高度警覺狀態,伸長了脖子,兩只圓滾滾的小眼睛沖著聲音來的方向注視著,偶爾還會突然叫兩聲:“汪汪——汪汪——”它的眼睛可有神了,眼珠黑亮黑亮的,總是水汪汪的,就像被春雨洗過了一樣。小鼻子黑黑的,而且總是濕乎乎的,上面長著一些短而細的絨毛,看起來像一個小毛球。它的牙齒尖尖的,有時候我把手伸進它的嘴里,它就會調皮地咬住我的手指搖晃著小腦袋,手指被它咬得癢癢的。我把手收回來摸摸它的腦袋,它就會撒嬌似的把臉在我的手掌里蹭著,時不時地伸出粉紅色的小舌頭舔舔我的手掌。這時我會把臉貼過去,它就更起勁了,舔得我的臉濕濕的。媽媽總說我這樣不衛生,但是我感覺這種感覺很美好,就仿佛我們是最好的朋友……
“非常好,真精彩,看來你們的感情真的很深啊,你看吧!”妙妙用教鞭指了指黑板,真神奇,一只小狗活靈活現地出現在黑板上。“笨笨——”淘淘忍不住伸出手去摸黑板上的小狗。但是又失望地收回了手:那只是一張畫。“妙妙,求求你,就讓它活過來吧!”淘淘顯得很激動。“寫‘活它哪有那么簡單啊,我現在接著教你寫動物的技法。你還要描寫出它的生活習性。比如它平時都喜歡干什么,這就要突出它動態時的樣子了。記住,不要寫得太簡單,要盡量把它的活動寫豐富些,這樣才能避免所刻畫的動物過于平面化。比如你要是只寫小狗啃骨頭或只寫小貓玩毛線團,這樣就毫無個性了。想想看吧,你可以的,你看,你已經做得很不錯了。”那好,為了笨笨,我再試試吧!
笨笨精力特別旺盛,最喜歡和我出去散步了,有時候我帶它去小區旁的公園玩,我一把它的項圈摘下來,它馬上就像箭一般飛奔出去。可是它又很聽話,只要我一喊它的名字,它就會停住,然后跑回來,用小爪子摸摸我的腿,仿佛在央求我:“好不容易出來一次,你就讓我多玩一會兒吧!”我一看到它那央求的眼神,心立刻就軟了,就會對它說“去吧,海盜”,得到我許可,它又馬上飛到小樹林里了。有時碰到別的小狗,它也會很友好地打個招呼,或者是和它們一起玩鬧,你咬咬我,我咬咬你,別提多親熱了。平時在家的時候,吃完飯,在陽光明媚的日子里,它喜歡躺在地板上曬太陽。它如果困了,就像小孩一樣,一點也提不起精神,小眼睛眨巴眨巴的,一會兒就合上睡著了。一次我把紅繩子系在了它的尾巴上,它搖了搖尾巴,看見了尾巴上那根怪怪的東西,就開始扭過頭去咬。一圈,兩圈,三圈……它轉圈看得我都暈了,可它還是意志堅定地去咬那根繩子。它在地板上不斷地滑倒,又不斷地爬起來。最后終于把紅繩子咬到了嘴里,它用兩只前爪把它的兩端按在地上,然后不斷地撕咬,直到把它扯成兩段才罷休……
淘淘講得眉飛色舞的,他一邊講,小黑板上的小狗就一邊做出他所描繪的那些動作。“笨笨——”淘淘沖著小黑板叫了聲,而黑板上的小狗也回應了他一聲:“汪——汪汪——”淘淘激動得伸手去摸,卻被妙妙的小教鞭擋了回去。“你太心急了,它還沒完全活過來呢!還有最后一步了。要寫好小動物,一定要融入你自己的真情實感。要表現你和小狗的感情,就應該寫出具體的事。好好想想,你們之間有沒有發生過什么值得懷念的或者感人的事,如果你能把這事寫好,我保證小笨笨能活過來。”淘淘閉上眼睛想了想,然后慢慢睜開眼睛看著小黑板上搖著尾巴的小狗說:
笨笨剛來我家的時候還很小,第一天整整叫了一個晚上。我以為它是餓了,就拿來牛奶喂它,可它還是叫個不停,像小孩子在哭泣一樣。我這才明白,它一定是想媽媽了。于是我就在它旁邊坐下,抱著它。它很聽話地靠在我的胸口,小舌頭不斷地舔著我的手,我感到它小小的身體在發抖,于是將它摟得更緊了。后來它漸漸長大了,一直都很乖,每天我放學回家,只要一喊它的名字,它就會搖著尾巴湊到我的腳邊,親昵地用臉在我的腿上蹭來蹭去。記得有一次,我考試沒考好,雖然我已經盡力了,但是爸爸很生氣,狠狠地訓了我一頓。我一肚子委屈,一邊哭著一邊跑出了家門。爸爸在我身后大喊:“走了就再也別回來!”我跑到公園的小樹林里,趴在樹上哭了起來,傷心極了,我感到特別孤單和無助。正在這個時候,我感到腳邊熱熱的,低頭一看,是笨笨!我俯下身子把它抱起來,原來它一直跟著我,我竟然沒有發覺。它望著我的眼睛,用舌頭舔著我的眼淚,似乎在安慰我。我突然覺得笨笨才是最理解我的。后來它不知得了什么病,先是眼睛瞎了,然后就站不起來了。一天晚上,它停止了心跳,我用一張床單把它和它最喜歡玩的網球包起來,然后把它埋在了公園的小樹林里……笨笨——我想你……
淘淘說到這里已經泣不成聲,黑板上的小狗突然發出光來,只一跳,就從黑板上跳到了淘淘的懷里。“笨笨——真的是你嗎?”“汪汪——”
妙妙看著這對好朋友終于又團聚了,也感動得落下了淚。“你看,只要你用真心去寫作文,有什么是辦不到的呢?”“太感謝你了,妙妙!現在我知道了,寫小動物首先要詳細寫外形,然后寫生活習性,再通過具體的小事寫人與動物之間的感情,最重要的是要有真情實感。”“太聰明了!好了,作文已經被我的教鞭記錄在本子上了,你明天可以交作業了,而且我敢保證你一定能拿高分。”
淘淘的這篇作文在班級引起了不小的轟動,大家都說他把小狗寫“活”了。
小朋友們,你們學會了嗎,那就趕快拿起筆來寫吧,沒準你的“好朋友”也在等著你讓它復活呢!