俺的青春俺做主

趙晉偉

俺們中的許多同志可能遭遇過這樣那樣的挫折，但是有誰能把挫折當成歷練的機會，那才是俺最佩服的。下面的這位伙計剛剛獲得中國作協會員。俺先說說他的事兒。

《青春人物》

尹建增29歲；

山西師范大學中文系；

中國作協會員；

現山西省改革創新研究會任職。

[成功精典]

俺們這位伙計作為山西一個并軍突起的80后作家，與眾多生活在城市里的作者有著不同的生活經歷：大學畢業后在農村工作六年，堅持邊讀書、邊生活、邊寫作，完成了具有劃時代意義的“當代農村知青激情成長三部曲”。并獲在搜狐讀書連載。這三部小說意在通過小說形式給農村青年和即將到農村工作的大學生以啟示，告訴他們基層實踐的必要性，以及心理上要經過怎樣的過程。

[本刊關注]

俺想和大家討論一下關于青春關于困境中求發展的革命道理。

S=《山西青年》雜志

Y：尹建增

S：嘿。伙計，聽說你是晉北人，能跟大家說說你們那地方的好風光嗎?

Y：跟別的地方一樣啊，土山土水土莊稼，就是十里八鄉沒一處一樣的風俗。每個人腦子里想的就是花多少錢娶個媳婦的事。呵呵，開玩笑的，反正沒什么很不一樣的地方。

S：祖國讓你去最需要的地方，你當初是怎么想的?

Y：畢業了，有個工作就行，沒怎么想。慢慢才知道跟別人還是不一樣。主要是有許多事情沒辦法做。比如你的信息就比別人少。在村里，有好多事情你根本沒有辦法接觸到。

S：能描述一下你過去的生活嗎，我指的是你對那個山村留念嗎?

Y：當時去了村子里，感覺與外面落后十五年，家長對教育不重視，學生們經常不上課，幫家里看門或者放羊，給我留下了很深刻的印象，我后來努力改變這種情況，逐步使學校走上正規，現在回想起來，覺得那是一種原生態的鍛煉，一輩子都無法忘記。

S：在那里教書是不是對你后來寫作有幫助?

Y：每天沉悶的生活，讓我有一種強烈表達的欲望，尤其是看到村里青年迷茫的現狀，更激發了我寫作的念頭，這其中一部分就成了《生態突圍》中的故事情節，這中間我懂得了觀察生活，努力地去尋找自己的寫作規律。

S：你覺得挫折應該怎么面對?

Y：有一次我在岔道口等車，前面飛快地過去一輛煤車，我趕緊呼喊，希望把我捎到村里，那車在前面橋頭停了下來，我迅速跑步過去，剛到車尾，煤車就啟動了，我懊惱地一看，才知道司機停車與熟人聊天，任憑我喊破天，都沒有理睬，我第一次感到了無奈，在橋上走了許多來回，我想人應該正視自己，必須找到一條道路，使自己走出去。

S：你現在已經是中國作協會員了，出版了那么多書，我想問一下，你覺得你是名人嗎，你如何理解成名這個含義?

Y：名人是有范圍的，也有時間概念的，我更愿意做一個平淡樸素的人，做一個平凡樸實的人，所以我的筆名叫尹樸。成名只是證明了自己的努力，使自己顯現出來，當然對今后發展還是有幫助的。

S：現在的工作環境對你的人生有什么影響?

Y：在改革家身邊工作，讓我今后會更專注于現實，去影響青年。

S：下一步要寫什么樣的書，能給我們的青年講一下嗎?

Y：青年成長類型的書籍，專注于青年問題文學表達。

S：你對現在網絡寫作怎么看?

Y：網絡催生了許多年輕的作者，中間不乏優秀的作家，最大的貢獻在于全民寫作，不分年齡、職業和文化層次，每個人都可以表達自己的感受，只是總體水平欠低，需要引導和規范。

S：你覺得你是個個例嗎?我指一個身在困境中的年輕人是不是可以像你—樣都有成功的機會。

Y：我不是個例。人才成長的途徑有兩種，一種是學院型，一種是社會型，在我看來，社會型成長更快一些，因為他的導師本身就是一個成功者。我自己的經驗是集中精力、全力以赴地追求夢想。

S：你覺得人生的意義是什么?

Y：我前幾天還看了電影《人生》，每個人都有自己的活法，我覺得必須有一種永不言棄、堅忍不拔的精神，去實現自己。

S：如果讓你選擇，你還會回到過去嗎?

Y：呵呵，人是不可能回到過去的，我可以選擇回憶，但是回憶的感受是不一樣的，人應該在生活的激流中勇往直前，去創造一個美好的境界。

俺要說：嗯，青春回不去了，但每個人都有繞不開的青春。既然大家都要走這么一遭，橫豎都得自己善待自己不是。所以啊，俺們的這位伙計能把困境當成機會，俺想，那別人的機會應該遍地都是了。OK，跟自己說一聲，一定要善待自己，永遠告訴自己危中也有雞蛋的道理，那才是真正的硬道理。