她是我們班最勤奮的同學

作文主題:圍繞中心句寫片斷

老師提醒:中年級以寫片斷為主，要求能圍繞中心句寫一段話，做到具體通順，這是每位同學的必達目標。下面兩篇文章都以“她是我們班最……的同學”為開頭寫一段話，用一個事例突出人物的特點，為何得分高低不同呢?請看——

(總分40分，得分34分)

有一次快下課時，數學老師布置了一道思考題。一下課，大部分同學想不出來就出去玩了，只有她還坐在桌前冥思苦想。(大部分同學都放棄了，而她還在苦想，可見其“勤奮”。襯托得好!)只見她緊皺眉頭，筆在紙上沙沙地寫著。(她是一直緊皺眉頭嗎?有沒有停下筆思考?神態有沒有變化?有沒有自言自語?這些，都需要耐心地觀察才能寫細致，寫生動)我對她說:“小雨，咱們去玩兒吧!別想了。”沒想到，她理都不理我。我急了，跑到她面前說:“嗨，別想了!下節課老師會講給我們聽的，想了也是白想。”她抬起頭嚴肅地說:“怎么是白想呢?手越用越巧，腦越動越靈。來，我們一起來想吧!”(人物語言描寫得很棒!很好地突出了她的“勤奮”。)說著，不由分說就把我拉在她旁邊坐下了。(她拉我坐在旁邊，說了什么?有沒有跟我交流她的解題思路呢?)只見她的草稿紙上密密麻麻地列了好多算式。(觀察得仔細，“密密麻麻”說明她“勤奮”。)又算了幾下，她高興地叫起來:“對了!剛才我忘了加小數點，這下對了!”這時，上課的鈴聲都響了。(上課鈴響了，“我”沒玩成，會對她說什么?她又會怎么說?言為心聲，要好好寫上一筆，使文章有個精彩的結尾。)