我最難忘的一件事

（滿分40分，得分38分）

“丁零零……”一上課，徐老師就踩（踩字用得好）著鈴聲走進教室，微笑地對我們說：“今天，我們來玩拼句游戲。”“耶！”班上頓時響起了一陣歡呼聲。（一開頭就寫得很有氣氛，激發了讀者想往下看的欲望。）

正當我們躍躍欲試時，徐老師卻慢條斯理（慢條斯理與躍躍欲試這兩個詞一前一后出現，寫出了同學們當時急切的心情。）地說：“現在進行游戲第一步，請同學們拿出三張紙條，分別寫上自己的姓名、地點、干什么。”寫好后，老師把同學們交上來的紙條分成三類放進紙盒并打亂順序。

“接下來，進行第二步——拼句。”老師笑著說，“誰先來？”

首先上臺的是小麗，她從容地從三個不同的紙盒中各抽出一張紙條，攤在講臺上，小心地把紙條上的字拼讀了一會兒，才怪模怪樣（這個詞用得好）地說：“小強在衛生間里吃飯。”一聽到這句話，同學們笑得前俯后仰。小強又生氣又好笑，掄起小拳頭使勁地在同桌面前晃動，（這部分寫得很生動。）連老師也笑彎了腰。（把同學們在課堂上玩拼句游戲的高興勁寫下來，讓人看了猶如置身于游戲之中。）

接下來輪到我上場了，我小心翼翼地把紙片抽出，差點笑得背過氣去。過了好久才說：“小偉在嘴巴里看星星。”這次同學們笑得更歡了，好多人都笑出了眼淚，教室成了歡樂的海洋。（小作者觀察仔細，描摹逼真，給人身臨其境之感。）

“丁零零……”下課了，這節課多么有趣呀！它也使我明白了一個道理，詞語搭配不當是會鬧出笑話的。（最后一段話，意義深刻，升華文章主旨。）

（指導教師：徐開星）