指引一:無限美景
尋寶答疑:你一定學過了用移步換景的方法或者方位法描寫過自己的校園了吧?但是,老是這樣寫是不是缺乏新意了呢?呵呵,請想一想,上課鈴聲響過后校園里是多么的平靜啊,瑯瑯讀書聲四起的晨讀時段又是多么的令人怡悅,吶喊聲震天的操場像一片火熱的海面,熒光點點的微機室似一灣靜靜的星河……對了,如果你不再單一描寫校園的景色,而是寫一寫它不同時間的氣氛,不同活動的場面,是不是會別有一番新意在筆下呢?好,請“換個角度看校園”!
指引二:神秘“城堡”
尋寶答疑:老師或校長的辦公室,在孩子眼里是最神秘的,甚至還有些可怕。不過,你還是有機會進去的,比如交作業(yè)時、打“小報告”時,或者是被叫進去挨訓時……就算沒有這些機會,你總可以用好奇的目光在路過時偷偷掃一眼吧。哈哈,就在短暫的目光掃描里,你看到了些什么呢?是窗臺上的水仙花?還是辦公桌上那一小盆五顏六色仙人球呢?你又聽到了什么呢?或者,你在辦公室里經(jīng)歷過什么故事呢?——快參加本期話題“神秘辦公室”吧。
指引三:特別“守衛(wèi)”
尋寶答疑:小編上小學時啊,比較貪嘴,常光顧那些守在校門外的小吃攤。呵呵,盡管家長跟老師一再反對,可你也有過這樣的經(jīng)歷吧?請說說這些小攤為什么吸引你,有沒有因為衛(wèi)生條件不好病從口入的事例;再說說同學們?yōu)槭裁磿娗橛谶@些小攤,比一比哪個小攤食品的味道更有特色,評一評哪個老板最摳門?你希望這些小攤被取締嗎?你想到既滿足同學們的饞嘴又保持衛(wèi)生的兩全之計了嗎?……哈哈,關于小吃攤的話題多多啊,快來“七嘴八舌說小攤”。