第一站：校園風景線

指引一：無限美景

尋寶答疑：你一定學過了用移步換景的方法或者方位法描寫過自己的校園了吧？但是，老是這樣寫是不是缺乏新意了呢？呵呵，請想一想，上課鈴聲響過后校園里是多么的平靜啊，瑯瑯讀書聲四起的晨讀時段又是多么的令人怡悅，吶喊聲震天的操場像一片火熱的海面，熒光點點的微機室似一灣靜靜的星河……對了，如果你不再單一描寫校園的景色，而是寫一寫它不同時間的氣氛，不同活動的場面，是不是會別有一番新意在筆下呢？好，請“換個角度看校園”！

指引二：神秘“城堡”

尋寶答疑：老師或校長的辦公室，在孩子眼里是最神秘的，甚至還有些可怕。不過，你還是有機會進去的，比如交作業(yè)時、打“小報告”時，或者是被叫進去挨訓時……就算沒有這些機會，你總可以用好奇的目光在路過時偷偷掃一眼吧。哈哈，就在短暫的目光掃描里，你看到了些什么呢？是窗臺上的水仙花？還是辦公桌上那一小盆五顏六色仙人球呢？你又聽到了什么呢？或者，你在辦公室里經(jīng)歷過什么故事呢？——快參加本期話題“神秘辦公室”吧。

指引三：特別“守衛(wèi)”

尋寶答疑：小編上小學時啊，比較貪嘴，常光顧那些守在校門外的小吃攤。呵呵，盡管家長跟老師一再反對，可你也有過這樣的經(jīng)歷吧？請說說這些小攤為什么吸引你，有沒有因為衛(wèi)生條件不好病從口入的事例；再說說同學們?yōu)槭裁磿娗橛谶@些小攤，比一比哪個小攤食品的味道更有特色，評一評哪個老板最摳門？你希望這些小攤被取締嗎？你想到既滿足同學們的饞嘴又保持衛(wèi)生的兩全之計了嗎？……哈哈，關于小吃攤的話題多多啊，快來“七嘴八舌說小攤”。