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作者簡介王延釗,中學高級教師,省級優秀教師,省級優質課教師,省級競賽輔導教師,市級優秀班主任,市級師德先進個人,鄭州市第二屆百名名師之一.
一、填空題
1. 英國物理學家 ,通過大量實驗精確測定了熱和功的關系,使許多利用電流熱效應工作的電熱器得以廣泛使用.
2. 燃料電池有高效、清潔的優點.一個單燃料電池能產生0.9 V的電壓.某MP3用兩個單燃料電池串聯做電源,小明通過查資料得知該MP3正常工作時的電流為60 mA,則該MP3正常工作時的電阻為 ,功率為 W.
3. 近年來,我國開始實施彩電能效新標準,規定待機功率高于9 W的彩電不能進入市場銷售.小明想了解家中彩電是否符合新能效標準.他將100 W的燈泡單獨接入電路中,觀察電能表1 min轉了5轉;再讓這臺彩電單獨接入電路并處于待機狀態,電能表5 min轉了2轉.由此判斷該彩電的待機功率為 W.
4.某電冰箱銘牌上有“輸入電壓220 V、耗電量0.7kW·h / 24h、輸入總功率120 W”等數據.其中“耗電量0.7kW·h/24h”這個數據的含義是:該冰箱正常使用24 h消耗的電能為 .如果按照輸入總功率120 W和工作24 h計算,則消耗的電能是 kW·h,這個計算結果與冰箱銘牌上提供的相關數據差異較大,這是由于冰箱具有 工作的特點而造成的.
5. 小明家買了一臺“220 V 1 500 W”的熱水器,由于安裝的位置離固定插座太遠,便到商店買了標有“220 V6 A”字樣的插座、標有“220 V10 A”字樣的插頭以及導線,組裝了一個多孔的移動插座(如圖1所示).請問:(1)這臺熱水器與其他家用電器之間的連接方式是 .(2)從安全用電的角度指出這個移動插座存在問題的兩個地方并說明原因: ① ;② .
二、選擇題
6. 家用的手電筒用干電池做電源,正常發光時電流為0.32 A,則小燈泡的電功率接近().
A. 1 WB. 10 WC. 0.1 kW D. 1kW
7. 小明想通過如圖2所示的電路圖進行下列實驗,你認為不可行的是().
A. 驗證歐姆定律
B. 驗證焦耳定律
C. 測定電阻R1消耗的功率
D. 驗證電路兩端總電壓等于各部分電路兩端電壓之和
8. 張老師出差時恰逢抄表日,其電能表的示數如圖3甲所示,出差返回時發現家中有一盞60 W的臺燈亮著,檢查其他電器都已切斷電源,再查看電能表的示數如圖3乙所示,則張老師出差的時間長達().
A. 2 400hB. 14.4hC. 0.24hD. 240 h
9. 物理研究中常常用到“控制變量法 ”、“等效替代法”、“ 模型法”、“類比法 ”等方法.下面是初中物理中的幾個研究實例: (1)研究電流產生的熱量與電流的關系時保持電阻和時間一定;(2)用光線表示光的傳播方向;(3)研究電流時把它與水流相比;(4)利用磁感應線來描述磁場 .上述幾個實例中,采用了相同研究方法的是().
A. (1)(3)B. (2)(3) C. (2)(4)D. (1)(4)
10. 小紅同學在做“探究串聯電路電壓的規律”的實驗時,連好了如圖4所示的電路,接通開關后發現L1正常發光,L2只能微弱發光.對產生這一現象的原因分析,你認為合理的是().
A. 燈泡L2發生了斷路
B. 燈泡L2發生了短路
C. 燈泡L2的電阻較大,其實際功率較小
D. 燈泡L2的電阻較小,其實際功率較小
11. 在樓房竣工通電前,電工通常要檢查家庭電路安裝是否存在故障.在如圖5所示的家庭電路(部分)中,取下保險絲,在該處安裝“220 V100 W”的白熾燈Ll,然后將A、B接到220 V的電源上,發現燈Ll正常發光.若此時閉合開關S,則燈L2(也是“220 V100 W”)().
A. 正常發光B. 能發光,但較暗C. 不能發光D. 無法判斷
三、作圖與實驗探究題
12. 小明測量額定電壓為3.8 V的小燈泡的額定功率,使用6 V的電源.連接電路前,他發現電壓表的0~15 V擋已損壞,0~3 V擋完好,他馬上改接電路,完成實驗.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖6甲中的實物電路連接完整.
(2)連好電路,閉合開關,移動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數為3 V,要測量小燈泡的額定功率,還應將滑動變阻器滑片向_____ (填“左”或“右”) 移動,當電壓表示數為_____V時,小燈泡正常發光,此時電流表的指針位置如圖6乙所示,可得出小燈泡的額定功率為_____W.
(3)小明完成實驗后,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數,然后確認小燈泡的電流、電壓,算出幾組電阻值,求出的平均值就是小燈泡正常發光的電阻.他的方法是_____ (填“正確”或“不正確”) 的,原因是_____.
13. 在用電壓表、電流表測量小燈泡電功率的實驗中,燈泡上標有“2.5 V”的字樣.
(1)小紅根據電路圖連接了如圖7所示的實驗電路,小剛檢查后發現有一根導線連接有錯誤.請你在這根導線上打“×”,并用筆畫線代替導線,畫出正確的連線.
(2)電路改正后,小紅閉合開關,發現燈泡不亮,電流表無示數,而電壓表示數接近3 V,取下燈泡,兩表的示數仍不變.出現故障的原因可能是_____.
(3)故障排除后,開始進行實驗,小剛根據測出的數據,在上頁圖8中畫出了小燈泡電流電壓變化的關系圖象.由圖可以判斷,小燈泡的額定功率為_____W.
(4)根據上頁圖8還可以判斷,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸_____,原因是_____.
四、綜合應用題
14. 如圖9甲所示,電源電壓為4.5 V且保持不變,小燈泡上標有“2.5 V”的字樣,圖9乙是通過小燈泡的電流與它兩端的電壓關系的圖象.
求:(1)當小燈泡兩端的電壓為2V時,燈絲的電阻.
(2)當小燈泡正常發光時,電路消耗的總電功率.
15. 小明的媽媽在小商品市場買了一個移動多用插座,在廚房中使用.電飯煲和微波爐同時工作不久,就發現插座的導線很燙,且聞到一股焦糊味.是因為插接的電器過多?還是插座本身是劣質產品?小明首先觀察了電器的銘牌,獲知各電器的規格為:插座“220 V 10 A”,電飯煲“220 V 700 W”,微波爐“220 V 1 050 W”.接著進行了下列探究:
(1)導線過熱是因為接插電器過多嗎?寫出計算判斷過程.
(2)小明猜測,過熱是因為導線太細的緣故.寫出他這樣猜想的依據.
(3)為了證實猜想,小明搜集了以下的證據,測得導線的直徑為0.60 mm.請據此幫小明判斷插座的優劣_____.
(4)請提出一條可避免購買劣質電器的建議:___________.
(參考答案見第62頁)
責任編輯蔡華杰