科教興國(guó)指的是科技立國(guó),以人為本,關(guān)鍵在于教育.青少年朋友要抓住現(xiàn)在的大好時(shí)機(jī),勤奮學(xué)習(xí),勇于思考,在教師的循循善誘之下,要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.人們常說(shuō)學(xué)習(xí)要“舉一反三”,我的理解,老師在課堂上講的就是“一”,對(duì)于教師的“舉一”,要通過(guò)多思,達(dá)到具有“反三”的能力.“反三”要會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能談到如何解決問(wèn)題.學(xué)無(wú)止境,溫故可以知新,時(shí)代在前進(jìn),不學(xué)習(xí),就會(huì)不進(jìn)則退,最終被淘汰出局.
業(yè)精于勤,行成于思.學(xué)習(xí)是艱苦的,卻可以鍛煉人的意志.中學(xué)學(xué)習(xí)可為畢生的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)打好重要的基礎(chǔ).
王補(bǔ)宣 清華大學(xué)教授,中國(guó)科學(xué)院院士.
中學(xué)生數(shù)理化·八年級(jí)物理人教版2009年3期