我的學(xué)號生涯

開學(xué)了，學(xué)校要組織一支鼓號隊，以迎接全鎮(zhèn)的升旗儀式比賽。聽到這個好消息，想到當(dāng)上鼓號隊成員的那種威風(fēng)，我迫不及待地報了名。結(jié)果天隨我愿，我被分到了號隊。(簡潔地交代了事情的起因，使文章的條理更清楚。)

鼓號隊組織起來的當(dāng)天晚上，我們就開始訓(xùn)練了。當(dāng)拿到老師發(fā)給我的小號時，我興奮不已，連忙鼓起腮幫子對著號嘴兒使勁地吹，可奇怪的是我怎么也吹不響。老師看著我那漲得通紅的臉，笑著說:“吹號要講究方法，可不是腮幫子鼓得越大就吹得越響。我們要把兩腮收緊，抿著嘴，憋足了氣，嘴巴中央露出一股小氣流對著號嘴吹，這樣才能把它吹響?！甭犕昀蠋煹闹v解，我又試了試。嘿嘿，真的很容易就吹響了，這可真是找對竅門了呀!(初當(dāng)小號手難免興奮，可事情遠不如想象那么簡單。看來什么事情我們都不可小看，在這段描寫中，小作者就向我們很好地闡釋了這一道理。)

在隨后一個星期的練習(xí)中，為了能把號吹響吹亮，我可沒少下工夫。每次練習(xí)完以后，我都感覺到嘴巴似乎不是自己的了，不僅兩腮酸疼酸疼的，而且嘴唇也被號音震得麻麻的。同學(xué)們得知我的感受后紛紛嚇唬我:“你要是再這么使勁，說不定你的嘴巴會像豬八戒的嘴一樣，向外凸著，要多難看有多難看。”聽了同學(xué)們的議論，我可真是嚇了一大跳?？珊髞硪幌?，我可沒見過哪個有名的號手是長著一張豬嘴的，所以當(dāng)同學(xué)們再這么說時，我也就不以為然了。(學(xué)吹號雖苦，可其中也不免發(fā)生些趣事，這些快樂的插曲使枯燥的學(xué)號經(jīng)歷變得更加難忘。)

當(dāng)我們能熟練地吹樂譜后，老師又給我們編排了隊形。為了鼓、號能配合得比較默契，我們常常要站在場地上吹幾十分鐘。這種嚴(yán)格的訓(xùn)練，讓我每天累得說不出一句話，只剩喘氣的勁兒了?？蓻]辦法，既然參加了，我總不能中途當(dāng)逃兵吧。于是，我在心中不停地告誡自己:挺住，只要堅持下去就能取得勝利。(學(xué)會一門藝術(shù)不是一蹴而就的，成功的背后往往是艱辛的付出。)

終于到了比賽那天，我們穿著潔白的制服，光榮地站在出旗道兩側(cè)。在雄壯的樂曲聲中，護旗手莊嚴(yán)地走向升旗臺。這次由鼓號隊配合出旗的特色展示獲得了評委的一致好評。

每當(dāng)回想起學(xué)吹號的經(jīng)歷，雖然感覺很苦，但對我來說卻很有意義，因為它教會了我只有堅持不懈，才能學(xué)有所獲。(簡單交代事情的結(jié)果，并總結(jié)了自己這段經(jīng)歷的收獲。)

總評

透過這篇習(xí)作，我們似乎能切身感受到小作者的學(xué)藝經(jīng)歷。那其中的苦，其中的趣，其中的收獲都帶給我們以思考。我們深知，學(xué)習(xí)任何一門藝術(shù)的背后更多的是辛苦，如果小作者能更深刻地描述出其中的艱苦，那么后來的成功就顯得更甜蜜了。