擴寫《兩小兒辯日》

兩千五百多年前的春秋時代，博學多才的孔子帶領著子路等幾位學生到東方游學。

一天，陽光明媚，清風拂面。孔子師徒一行走在綠蔭小道上，欣賞著沿路風景，不時嘖嘖稱贊。突然，一陣爭吵聲打破了這寧靜。孔子抬頭望去，只見一個扎著羊角辮的男孩正和一個眉清目秀的男孩激烈地爭論著。他好奇地向前走去，將手背到身后，彎下腰，微笑著問:“兩位小朋友，你們在爭論什么呀?”

兩個孩子見孔子慈眉善目，又見他身后跟著一群學生，料想他便是大名鼎鼎的孔子，便把他們辯日的事情告訴他。沒等孔子開口，一個孩子就跳到一塊大石頭上，手指著太陽，激動地說:“我認為太陽剛出來時離人近，到了中午，就離人遠了。可他的看法恰恰跟我相反。”哦!原來是這樣一個問題，有趣!孔子頓時來了興致。

另一個孩子不服氣地嚷道:“我認為太陽剛出來的時候，大得如同車的篷蓋。而到了中午，就小得如同盤盂，所以我認為遠處的小而近處的大。”他一邊說，還一邊比畫著車篷和盤盂的樣子，逗得孔子開懷大笑。

第一個孩子聽了，狠狠瞪了他一眼，反駁道:“我這樣認為，太陽剛出來時天氣涼爽，可到了中午卻熱得宛如把手伸進熱水里。這不是因為近處的熱而遠處的涼嗎?”

聽了他們的爭論，孔子眉頭緊鎖，冥思苦想，想不出答案，就和他的弟子探討。他們在一旁商量了半天，也沒商量出結果來。于是孔子回過頭，無奈地說:“對不起，對這個問題，我也不能給出答案。”兩個孩子聽了，十分驚訝，直直地注視著孔子，后來竟忍不住哈哈大笑起來:“哈……哈……原來連你孔圣人也有不知道的東西啊!是誰說你知道的多呢?”

孔子笑了笑，說:“學無止境，再博學的人也有不知道的事!”說完，他一邊思考著，一邊緩步前行。

子路等幾位學生看了這一幕，都不禁為之動容。子淵驚嘆道:“老師真是個實事求是的人!知之為知之，不知為不知，是知也。今天他又給我們上了生動的一課!”說完，便緊跟著孔子上路了。

兩個小孩望著孔子一行遠去的身影，呆了片刻，也不禁贊嘆道:“真不愧是個大圣人呀!”

點評

小作者能引用有關資料，展開大膽、合理的想象，不僅具體補充了兩個小孩辯論的情景，還細致地描繪了人物的神情、動作等;既真實再現了孩子熱愛思考、天真可愛的特點，又真切地表現了孔子謙虛好學、言行一致、實事求是的高尚品格。總之，故事寫得活靈活現，如在眼前發生一般。

【指導并置評:林共時】