何老師:如今,網絡作為一種新興事物被越來越多的人所鐘愛。上網大大提高了人們的辦事效率,例如:網上購物、網上銀行、網上理財等。那么小學生該不該上網呢?請大家說一說自己的看法。
同學A:通過網絡可以獲取許多新的知識,有助于拓展我們的知識領域。
同學B:小學生上網,有助于早期智力的開發。十指與電腦配合活動,有助于提高技能和智能。因此,小學生上網非常必要,只要引導和控制得當,肯定會大有好處。
同學C:網絡是信息的寶庫,同時也是信息的垃圾場。網上的信息好壞并存,真假難辨,由于缺乏有效的監管,網上有時也會出現一些負面的信息,會對我們產生不好的影響。
同學D:上網會荒廢學業,影響身體健康。有些同學自控能力差,將大部分時間用到網絡游戲上,做了網絡的俘虜,癡迷于電腦游戲不能自拔,不僅耽誤了學習,而且長時間盯電腦使眼睛超負荷工作,嚴重損害視力,也使得脊椎變形,嚴重影響身體健康。
何老師:關于小學生該不該上網,大家都說出了自己的看法。網絡時代的到來的確給我們的生活帶來了很多便利,我們可以利用網絡來學習,查資料,了解新聞……應當說網絡與人們的生活息息相關。但是,網絡也存在一些弊端,正如同學D所說。所以,對于上網正確與否,并沒有準確的答案,關鍵是看以怎樣的心態去對待。在學習之余,我們可以涉足網絡,但是一定要有限度,做到適可而止。以這樣的方式對待網絡,我們既能享受到網絡的益處,同時又不會影響學習和身體,豈不是一舉兩得嗎?