有滋有味看漫畫

什么是漫畫?

作為現代漫畫，是通過“進口”外國的漫畫來學習的。17世紀末期，英國擺脫了封建勢力的約束，印刷技術發展得很快。英國的畫家開始用畫對時事作評論，報社把這些畫制版印在報紙上，通過報紙廣為傳播，引起了讀者的重視。這種畫也就成為繪畫藝術一個具有特殊性質的品種，后來人把它稱為cARTOON，音譯為“卡通”，義譯為“漫畫”。

漫畫的分類

“漫畫”從格數來劃分，可以分為單幅(由一個畫面來完整表達一個內容)、四格(由相互關聯的四幅畫構成一個完整的內容)、多格漫畫(由四幅以上相互關聯的畫構成一個完整故事)。現在我們常見的卡通漫畫一般篇幅都很長。

漫畫讀起來都很簡單，但如果不注意細節，對其理解就會不透徹、不完全，下面就以大家喜愛的《喜羊羊與灰太狼》為例，來給大家講解閱讀漫畫的技巧吧!

1 典型形象的把握

任何漫畫都會有典型的形象，這個“典型”是作者苦心創作的結晶。抓住漫畫中形象的特點，就能把握住作者所要描述的形象特點。比如《喜羊羊與灰太狼》中的懶羊羊，小眼睛、大臉盤，走到哪里睡到哪里吃到哪里，無論是形象，還是語言都突出了一個“懶”字和一個“笨”字!

2 漫畫的主要形式——夸張、變形

夸張、變形，是漫畫的兩大特征，作者利用這種來源于生活但不同于生活的效果來讓讀者產生愉悅之感。紅太狼生氣的時候，總是用平底鍋拍灰太狼的頭，想想如果在現實生活中，想必灰太狼早就頭破血流。而在漫畫中，灰太狼非但沒事兒，還產生了一種幽默效果。拿平底鍋拍別人的腦袋，也只有在這里吧，可別認為有趣就在現實生活里進行實驗哦!

3 漫畫里的比喻

運用漫畫來評論，或是表達某種意思，總要通過具體的形象來進行，而在這過程中常用到的手段就是比喻，因為比喻容易讓人明白，引起聯想。所以，作者在運用比喻的時候，我們就要理解這種比喻。在《喜羊羊與灰太狼》中，羊羊們就像你們小孩子，而村長則像家長，它懂得很多，事事主持大局。在漫畫中，小羊們有很多不懂的問題要向村長請教，凡事都要聽村長的叮囑，而我們如果有不懂的問題，是不是也要問一下家長，做個聽話的孩子呢?

4 透過現象看本質

任何一幅漫畫都是源自對生活的一種看法，不論是諷刺的、幽默的，還是純粹搞笑的，都是通過一定生活的表象來觀察生活，提煉出一種本質，再用形象可感的具體人和物加以傳遞。比如，在《羊村夏令營》這集中，村長用螞蟻寫的書，來衡量河水的深淺，是不是很可笑?但是笑過之后，大家有沒有想過，漫畫表達的本質是：衡量事物標準因人而異!還有村長按照很久以前的書上記載的信息來辨識有毒和無毒的蘑菇，從而引發蘑菇中毒，這說明事物是不斷發展的，衡量事物的標準也在不斷改變!這些道理，大家在看漫畫的時候，是否明白了呢?

5 牢記漫畫知識

很多漫畫都不是為了講故事而講故事，這些故事里含有很多知識點。比如《羊村夏令營》中喜羊羊說：“樹墩上的年輪，相對較寬的那一面就是南面。”村長說：“沒錯，因為樹木是抬頭看著太陽生長，南面受到日照時間比較長，樹身上的年輪也相對較寬。”這些都是非常有趣的知識，小朋友們在看漫畫書時，也可以學習的哦!