不走尋常路

你，中國(guó)，一個(gè)泱泱大國(guó)，從遠(yuǎn)古走來(lái)，帶著盤(pán)古開(kāi)天的傳說(shuō)，懷著夸父逐日的夢(mèng)想。從東方走來(lái)，向世界暄(宣)告：不走尋常路!

你從蔡倫的造紙作坊間走來(lái)，走過(guò)清麗的唐詩(shī)，走過(guò)工整的宋詞，走過(guò)婉約的元曲，走過(guò)恢弘的《清明上河圖》。聽(tīng)!編鐘長(zhǎng)鳴，那是盛唐迎賓的禮樂(lè)。看!水袖拂動(dòng)，那是簪花仕女的群舞。是誰(shuí)，用活字印刷出了《周易》和《論語(yǔ)》?是誰(shuí)，用天然磁石制成了導(dǎo)航的羅盤(pán)?是你，擁有五千年文明的古圜，用你那勤勞與智慧，證實(shí)了你的不走尋常路。

你從虎門(mén)硝煙的風(fēng)云中走來(lái)，從五四運(yùn)動(dòng)學(xué)生游行的條幅中走來(lái)，從《共產(chǎn)黨宣言》的引言中走來(lái)。嘉興南湖上的游船還在煙波中蕩漾，南昌起義的槍聲還在蒼穹間回響，繡著斧頭鐮刀的紅旗還在井岡山飄揚(yáng)……是的，難忘他們?nèi)f里長(zhǎng)征的艱苦卓絕，難忘他們?cè)谂_(tái)兒莊抗敵的英勇，難忘他們?cè)诙山瓡r(shí)矯健的英姿……是你，在歷經(jīng)坎坷和探索以后，在東方毅然掘(崛)起。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，你用你的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，證實(shí)了你的不走尋常路。

難忘港澳， “和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”，你讓圣潔的紫荊和盛世的蓮花次第綻放；難忘多哈，伴隨著卡塔爾那一記清脆的槌響，你昂首走進(jìn)世貿(mào)組織的大門(mén)；難忘酒泉，從“神五”到“神七”，你實(shí)現(xiàn)了千年飛天的夢(mèng)想并再次在太空翱翔；難忘北京，“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，你讓奧林匹克圣火在“鳥(niǎo)巢”點(diǎn)燃……是的，高舉“中國(guó)特色社會(huì)主義”的偉大旗幟，不走尋常路!

啊，我親愛(ài)的祖國(guó)，是你養(yǎng)育了英雄的華夏兒女，是你目睹了民族的滄桑巨變，是你經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火狼煙，是你記載了歷史的興衰榮辱，是你邁著堅(jiān)定步伐走過(guò)曲折的道路，向世界宣告：不走尋常路!

點(diǎn)評(píng)

這篇考場(chǎng)作文寫(xiě)得非常大氣。

一是選材大氣。考生選取了中華民族走向富強(qiáng)這一題材，足見(jiàn)考生眼光之獨(dú)到，視野之寬廣，可謂是從大處落筆。

二是構(gòu)思大氣。考生采用便于傾訴自己情感的第二人稱來(lái)寫(xiě)，開(kāi)篇一段奇峰突起，先聲奪人；接著考生巧妙地把中華民族幾千年的“滄桑巨變”“烽火狼煙”“興衰榮辱”一一道來(lái)，緊扣主題，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，用“思接千載，視通萬(wàn)里”來(lái)形容也不為過(guò)；結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭，并再次點(diǎn)題。讀罷全文，有渾然一體、酣暢淋漓之感。

三是表達(dá)大氣。六百余字短短的一篇考場(chǎng)作文要把中華民族幾千年的發(fā)展史交代清楚已屬不易，但考生駕馭它卻是從容不迫，游刃有余，仿佛信手拈來(lái)；排比段、排比句的運(yùn)用也是嫻熟之至；用詞精當(dāng)，如“清麗的唐詩(shī)”“工整的宋詞”“婉約的元曲” “恢弘的《清明上河圖》”修飾得體； “游船還在煙波中蕩漾”“槍聲還在蒼穹間回響”“圣潔的紫荊和蠱世的蓮花次第綻放”“紅旗還在井岡山飄揚(yáng)”，搭配恰當(dāng)。語(yǔ)言優(yōu)美，文采斐然，詩(shī)情洋溢。無(wú)論是修飾還是搭配。幾無(wú)可挑剔之處。

可惜的是文章出現(xiàn)了兩個(gè)別字(文中加點(diǎn)處)，被扣去了1分，甚憾!