“酸甜苦辣”的經歷伴我成長

材料：

在歲月的長河中，每個人都有數不清的難忘經歷：歡樂的、痛苦的、悲傷的、欣喜的；成功的、失敗的、堅強的、軟弱的……然而所有這些都如一級級向上的階梯，引領我們一步步從稚嫩走向成熟。從這個意義上來說，這些都是我們人生的巨大財富。是伴隨我們成長的十分寶貴并值得珍惜的東西。

題目：__________伴我成長。

要求：①根據自己的生活體驗把題目補充完整。②600字以上，中心明確，敘述描寫具體，有一定構思技巧，卷面整潔。

成長，多么漫長的道路。成長就像一碗“酸甜苦辣”的四味湯，時而令你品盡人生的辛酸，時而又令你嘗遍人生的甜頭……總而言之，成長的道路上充滿著淚水和歡笑，讓你一路走來，痛并快樂著。

酸

小時候，我在老師眼里是個乖巧懂事的女孩子，可是卻有那么一次令我的心感到一陣陣的酸疼。那天上午，本該要交日記本的，可我卻把它落在了家里。之后，在教師清點已交作業人數的時候，我抱著一絲僥幸也站了起來。那刻開始，我的心一直提在嗓子眼上，擔心老師發現我撒謊。慶幸的是，老師一天都沒找上我。于是在放學時，我心中有點竊喜，心想總算逃過了一劫?？蓻]料到，班主任在準備離開時碰上了我。“你過來一下”，老師嚴厲地對我說，“今天你為什么撒謊?”“我……我……”當時的我慚愧得無地自容?！澳闶且粋€懂事的孩子，懂事的孩子應該是一個誠實的孩子，回去好好想想……”老師那耐人尋味的話令我感到慚愧，我的鼻子發酸，難過得眼淚就快掉下來，我第一次嘗到酸的味道。從那以后，我發誓不再撒謊。

甜

讀小學時，我愛吃蜜糖，因為它是甜的，給人以溫暖的感受。但在一次語文知識競賽中，我嘗到了比蜜糖還要甜的滋味。那一次的競賽，我準備已久，蓄勢待發。比賽中，我胸有成竹，十拿九穩地完成了試卷。賽后的成績是我拿了年級第一。這讓我心里甜滋滋的，也讓我知道只有努力了才會感受到成功的欣喜，這種成功的喜悅在激勵著我，直到初中。

苦

漸漸地，我步入了初三。初三的生活像個苦膽一樣在我嘴里咀嚼著。繁重的課程，美好的夢想，巨大的壓力沉甸甸地壓在我的背上，“苦”字是唯一能形容的字眼?？蓻]有苦哪來的甜，古人宋濂讀書時也吃盡了苦頭，可后來成功的喜悅代替了一切的辛苦，這何常不是一件好事呢。對比之下，我豁然開朗，感覺現在的痛苦也只是一瞬間而已。因為我知道了“不經一番寒霜苦，哪來一番撲鼻香?！?/p>

辣

初三了，中考的腳步近了，現在的我，已經聞到那辛辣的火藥味。年級里的同學們都在你追我趕著，學習如逆水行舟，不進則退，這令我有了強烈的危機感。人生能有幾回搏，現在不搏何時搏，置身在中考復習的戰場上，我只有像戰士那樣去投身戰場，因為我已沒有退路，因為逃避不是我的性格。

酸甜苦辣的四味湯伴隨我成長，不管是歡樂還是痛苦，它們都給了我巨大的財富，我感謝它們!

(指導老師：曹韓秀)

點評：本文把成長過程的歡樂與痛苦分酸甜苦辣四部分來描寫，構思精巧，結構清晰，層次分明，但是“酸”部分的描寫稍嫌弱了點，敘事功力有待加強哦。

(馬超勤)