２００９年南通市中考作文題解及滿分作文選評

一、文題再現

以“我們一起走過”為題，寫一篇作文。

要求：①要有真情實感，不得抄襲；

②除詩歌外，文體不限；

③不少于600字；

④文中不得出現真實的地名、校名和人名；

⑤書寫要正確、規范、美觀。

二、寫作導引

歲月是一條不老的河。逝去的是時間，留下的是記憶。打開塵封的往事，總會有一些讓你刻骨銘心、終生難忘的人、事、物。這就是《我們一起走過》

前幾年，南通市中考作文試題都是以“提示語+標題”的形式出現，我想之所以如此，主要是減少考生審題的難度，但是今年的南通市中考作文卻一改以往的命題方式，省去了提示語，我想之所以出現新的命題形式，這與近兩年來江蘇省高考作文的命題形式有很大的關系，這種命題形式的改變不能不引起我們的重視。

那么，針對這樣的作文題，我們應該怎么去審視它呢？我想還是從以下幾個方面著手。

（1）把好審題關。審題是考場作文的前提，針對這樣的作文題，我們必須緊緊扣住文題中的“我們”“一起”“走過”這三個關鍵詞。“我們”意味著這篇考場作文不是寫一個人或一種事物，至少要寫二個人或兩種事物；“一起”意味著“我們”至始至終連在一起，始終沒有分開過；“走過”意味著不是指一天兩天，而是一段時間內的一段往事，并不是現在發生的事，至少是在寫這篇文章之前所發生，至于要寫以后的事，也只能是一筆帶過，千萬不能主次顛倒。這“走”就含有不容易走過來的意思，是很值得回味，很值得珍惜的。

（2）把好選材關。毋庸置疑，“我們一起走過”可供選擇的材料很多，可以與具體的人一起走過：與老師一起走過，可以感受到老師的關愛、教導；與同學一起走過，可以感受到的同學真摯、純潔的友誼；與長輩一起走過，可以感受到爺爺奶奶，外公外婆的疼愛以及讓人難以忘懷的那份留戀與情愫；與父母一起走過，常常能感受到家的溫馨，聞到一股家的氣息，聽到家庭的歡笑聲。當然也可以與抽象的感情一起走過，如人的堅強、樂觀、自信、微笑等一些品格，還可以與書籍一起走過，在與書籍交往的過程中豐富自己的精神世界。我想這些都應當是很好的寫作素材。另外還可以采用擬人和想像的手法，寫與動物和植物一起走過的一段美麗的日子，讓一起走過的這段經歷成為一種美好的回憶。

總之，“我們一起走過”是在與人或事物合作、幫助、關心、努力，同甘共苦、克服困難，以至經受挫折的過程中，才走過來的，在這些日日夜夜中，體會到親情友情等所有具有的力量和這種力量的可貴。

（3）把好文體關。這篇考場作文雖然在寫作要求中列出“除詩歌外，文體不限”，但是我們在進行文體選擇時，應當首選記敘文，因為“走過”是一個過程，不是短時間過程，而是一段時間過程，這就要求我們在寫作時，必須把這段過程，把其中的酸甜苦辣寫清楚，寫詳細，而且在寫這一過程時要能夠做到以點帶面，詳略得當，因為以前一起走過，以后還得繼續走，甚至走得更遠。

總之，“我們一起走過”這樣的作文題可供我們寫作的素材很多，有許許多多的日子值得懷念，有許許多多的畫面值得回憶，只要我們用心去體味，用心去挖掘，用心去思考，我們的作文就一定能夠出彩，也一定能夠打動我們的閱卷老師，相信所有的考生一定能夠寫出出色的考場佳作。

三、滿分作文選評

我們一起走過

南通市一考生

夕陽，收斂起最后一絲光彩——

暮色下的鄉村抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深悵然的剪影，晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中劃出些呢喃的虛線。

我拿起那只塵封已久的風車，向著遠方跑去……

小時候，父母打工在外，祖母成了我唯一可以依靠的親人。祖母用一只粗短的木棒，編織起一扇四葉風車，編織起我那美麗的童年……

每個日落黃昏，我總會和祖母出現在那條鄉村小道上。微風拂來，風車緩緩地轉動起來，吱呀的風車聲一直飄向天邊，飄到我那童年的夢里。

一日，我和祖母又出現在那條小道上。可是，此時無風，風車一動不動地立著。祖母看見了，臉上露出了微笑。我嘟囔著嘴說：“沒有風，風車轉不了，怎么辦呢？”

“孩子，沒有風，那你就去找風啊。”

“可是，風在哪里呢？”我疑惑著問道。

“那要你跑起來啊﹗”祖母神秘地說道。

于是，我慢慢地跑起來。風車竟吱吱呀呀地轉動起來了。我高興地大聲叫道：“我找到風了，她在這里，就在這里﹗”

回頭看去，是天際燦爛成一片的云霞，還有，祖母那慈愛的微笑。

……

童年就是如此美麗而又短暫。每當回首那些和祖母一起走過的日子，記憶中的那些風車聲總會從心匣中流瀉而出，譜成童年那只最動聽的歌……

……

而如今，暮色相擁的傍晚，當我再來到這條小徑時，卻只有獨自一人。舊年的風景依舊熠熠散發著光輝，卻道是人空，心也空——

倏忽，一陣微風拂來，手中的風車依舊奏著那亙古不變的旋律。恍然明白，我又站在了人生另一個起點，人生的風源還等待著我去追尋。

于是，我在起點寫下——

讓祖母的愛和我一起走過……

點評：這篇考場作文，以“風車”為貫穿全文的線索，敘述了祖母陪“我”一起度過的風車童年以及教會“我”人生的道理，清新自然，溫婉美好。但是，祖母不會永遠陪在“我”身旁，我們一起走過的日子，總會終結。對此，“我”選擇了堅強，伴著風車，伴著祖母的愛，一起走過，一路成長。主題積極，催人奮進！考生能夠在較短的時間內，完成這樣一篇立意深刻，情感真摯的考場作文，的確非同尋常。