永遠的問候

雖已入冬，可這幾天仍陰雨連綿，更增加了一絲寒意。

“叮零零——”，電話響了。“喂——”我拿起電話，聽筒那端傳來了我熟悉的蒼老的(“冬老”一詞，點出了爺爺的年紀已大)聲音：“焜焜啊，這幾天冷空氣南下，要注意保暖啊。”

“哦——哦——”我敷衍(待神地寫出了我的不耐煩)道：“爺爺，這幾天我們要進行期中考試，老師布置的作業比較多。”“你……你媽媽在家嗎?你要聽她的話，這么晚了就別出門了。”“好的，爺爺你就別操心了。”我準備擱下電話。

突然，我聽到聽筒那邊的爺爺咳嗽了兩聲，聲音漸漸地低了下去，越來越模糊(寫出了爺爺想把自己的一切告訴孫子，但又怕影響孫子學習的那種矛盾的心情，下面的對話亦如此。爺爺心中的那一種落寞，那一種孤寂，那一種傷感，從話筒更炭灰地飄出)：“唉，今天吃完晚飯想下樓去走走，不小心滑了一下……咳，年紀大了，腿腳不靈便了。嗯，你還要考試，早點睡，小心感冒啊……”說完，那頭就掛斷了，只留下一串串長長的忙音，如一把大錘，在不斷地敲打著我的心……(這一筆很好。它寫出了小作者內心的震驚，也為下文做了很好的過渡，也正是這一句話讀者的心也被揪緊了。)

依稀(緊承上文，轉入回憶，非常自然)記得在小時候，爺爺總會騎著他那輛除了鈴兒不響，其他都會響的“老坦克”來幼兒園接我。為了讓我坐得舒服，細心的爺爺特地在車后座綁了一把帶坐墊的小凳子。一路上，爺爺總是耐心地推著我，慢慢地往家里走去。我揮舞著緊握“大白兔”奶糖的小拳頭，興致勃勃地跟爺爺講幼兒園里發生的種種有趣的事情。(細節描寫十分動人。)

爺爺耐心地聽著我那稚氣的、吃力的敘述，他的臉上帶著滿意的微笑，時不時會伸出他那寬厚的大手拍拍我的頭：“我家焜焜真能干啊。”回家的路上有一段長長的斜坡，每每到那個地方，爺爺總是顯得特別累，看著爺爺那滿是皺紋的額頭上掛上了汗珠，我總是(兩個“總是”非常必要。看似雷同其實不同。第一個“總是”寫出了爺爺一如既往的愛孫之心，第二個“總是”寫出了我的天真乖巧)掏出我的小手絹，此時，笑容也會悄然爬上爺爺那飽經風霜卻依然精神的臉……(讓事情說話，保持感情的本色姿態，達到真情流露的上乘佳景。這是一幅祖孫相依的歡樂圖。畫面精致，感情真摯，也能使讀者勾起多年前集結在幼兒園門口的那一幅幅老人接送孩子的畫面。)

上了小學以后，和爺爺相處的時間就越來越少了。可爺爺還是放不下心來，每天晚上都要打一個電話，詢問我一天所發生的事。剛開始，我還眉飛色舞地向他描述一天中發生的新鮮事兒(真實可信，如見真人)。隨著學習負擔的加重，我的話是越來越短，最后就變成了一個“哦”字。可爺爺似乎并不介意，一如既往地每天堅持著他的問候。(對比，用“似乎”一詞，既寫出了爺爺對孫子的牽掛。也寫出了晚年的爺爺的孤單。)

歲月匆匆，爺爺原本高大的身體己不再魁梧，而我的個頭卻不斷地躥高。爺爺當年能夠輕巧地蹬自行車的雙腳也不再靈便，而我卻健壯得如同一頭小鹿。爺爺的問候聲，伴隨著我走過小學，走進了初中的校園。到今天，我才發現自己還是一個浸在長輩關懷中長不大的孩子!(又用了兩組對比。為下文輔設了感情過渡。最后的點題，可謂水到渠成。這里，有悔意，有感嘆，更有感悟。一個感嘆號，盡在不言之中。讀到此，不禁讓人喉頭哽塞。)

點評：

原文簡單，升格文行文流暢，情感豐滿。不矯揉，不造作，樸樸實實，真切動人。選材既有生活氣息，又不乏深遠意義。開篇以簡單的環境描寫為下文蓄勢，結尾含蓄耐讀，留給人無限的想象空間。動作、語言、心理的描寫真實生動，對比手法非常巧妙。小作者用自己的筆引領我們找回曾經擁有過、今天卻被自己所忽略的感受，這種真實的味道盡管平淡，卻能夠掀起感情的波瀾。這篇文章只是講最普通的事，抒發最真摯的感情，就憑這兩點，也足以打動每個人的心。