已經是晚上十點半了,小成還在為一道幾何題而苦苦思索。忽然,桌上的電話驟然響起,這是今天晚上小成所接的第15個電話了。“真煩人!”小成一邊嘀咕,一邊拿起話筒。尋思了一下,莫非這又是騷擾電話?但好奇心卻打破了小成心中的團團疑云,他小心翼翼地將耳朵貼近話筒,仿佛在擔心里面有一只無形的黑手要捉住他一般。
可是,令小成意外的是,里面傳來的卻是一個女孩懇求般的聲音:“哥哥,你還好嗎?你能不能來見見我呀,哪怕是看一眼也好!”聽到這里,小成突然想起社會上那些利用別人的同情心進行詐騙的事例,小成看了一眼數學題,又看了看話筒,不由得猜想:如果這是真的呢?小成再一次接近話筒,但那邊已掛掉了電話 ,只留下“嗶嗶”的聲音。
今晚,小成決定守株待兔,他靜靜地等候在床邊,等待著那陌生女孩的來電。不久,一聲尖銳的電話聲劃破了寂靜的夜,小成迫不及待地拿起了話筒,果然又是同樣的聲音同樣的問題。但小成已然做好了探究下去的準備,于是在一邊溫和地說道:“好吧,就讓我們見一次面吧,妹妹。”當小成說完這些話后,那邊的女孩顯然變得非常激動,在聽筒里叫著:“媽媽,媽媽,哥哥答應見我了……我們去哪兒見面呢?”然而,小成的心也緊張起來,心中不由得升起一股激動之情,好像抓到了什么把柄似的,靜靜等待著。
一會兒,聽筒那邊傳來了一聲稚嫩的女聲:“哥哥,我們去尋夢園吧,那里的櫻花最漂亮!”小成答應了,便掛了電話。
第二天傍晚,小成如約來到了尋夢園,只不過寒風好像肅殺了一切,連門口賣票的大媽也不知到哪兒去了,只留下一園子的枯枝敗葉在風中起舞。
小成一想,這哪有什么櫻花呀?便想離開。但身后卻遠遠傳來了一個聲音:“哥哥,我在這兒,哥哥!”小成一驚,這分明是女孩的聲音。這時,仿佛有一種力量驅使小成回頭,他看見,一個身著紅色外衣的女孩牽著一個媽媽模樣的人向他走過來。小成很驚訝,因為他并沒有看到想象中彪形大漢沖過來,將他五花大綁。盡管如此,小成還是提高了自己的警惕性,慢慢地向這一大一小走了過去。
一番交談后,小成才明白,這女孩得到了媽媽給她的一個錯誤的電話,但卻陰差陽錯地讓小成接到了電話,因為是個男的,女孩便一口咬定小成就是她哥哥。
不一會兒,女孩媽媽支開了她,把小成拉到一邊說:“孩子,你可能有點不相信吧?”小成點點頭,女人突然蹲下身,用手抓著頭哭著說:“小絮這孩子就是命苦。她三歲時,父親在工地里摔死了。同一年,她唯一的哥哥也生病,很快就死了。為了不讓她傷心,于是我就告訴她,只要她打通了電話,她就可以和哥哥一起看櫻花,不過前者有了,后者卻沒有。”小成一聽,搖搖頭,跑到最近的花店,買了一束櫻花,在小絮母親的幫助下,在一棵早已干枯的樹上綴滿了櫻花,并叫道:“小絮,你過來呀,這里有櫻花,哥哥陪你看櫻花!”
女孩聞聲跑了過來,當她看到櫻花時,眼中滿含淚水,十分激動地看著這個哥哥,笑著回頭對媽媽說:“媽媽,謝謝你!”然后又看著小成,說:“哥哥,我也謝謝你!”小成和小絮的母親很是不解,女孩又說道:“媽媽,哥哥和爸爸的事我很早以前就知道了,只不過我為了不讓媽媽傷心,所以我一直打著這一通電話,一直讓媽媽欣慰,不讓媽媽難過,我早就知道了!”女孩說罷,拿出了那張寫著電話號碼的紙,一下子撕個粉碎,“不過,現在我有哥哥了,我不用再讓媽媽擔心了。”此時,小成已滿臉淚水,小絮的媽媽也是。他們大小三個緊緊地抱在了一起,同時也將自己的心連在了一起。
櫻花在颯颯的寒風中顫抖,仿佛天地都為其動容,這一年的冬天冰封了一切,卻冰封不了一顆顆熾熱的心,生命中的溫暖,人生的愛,都如櫻花般綻放在冬天中。
(指導老師朱華莉)
評委點評
小作者能在短時間內把限時的命題作文寫成一篇微型小說,很不容易。文章以“第十五個電話”為線索,引出一個陌生女孩的尋夢圓之約,并以此為懸念講述了一個感人的故事。雖然只有一千來字,卻能做到故事結構完整,情節跌宕起伏。敘述方式又很討巧,通過“寒風”“櫻花”等環境細節的描寫烘托人物心情,通過緊湊的對話塑造人物形象。寥寥幾筆,卻塑造了三個有情有愛的人物形象,同時切合了“遠播的愛”的主題。若能在文字上再加斟酌,不失為一篇精致的文章。
(寧波市興寧中學李建軍)