摘 要: 宿舍文化是高校宿舍內呈現的一種特定的文化,是整個校園文化的重要組成部分。加強宿舍文化建設,能夠為大學生的成長與成才提供一個整潔、文明、健康、和諧的生活與學習環境。新建本科院校可從隊伍建設、制度規范、活動開展、組織建立和正面引導等方面,積極進行宿舍文化建設。
關鍵詞:新建本科院校 宿舍文化建設 紅河學院
宿舍是大學生學習、生活和娛樂的主要場所。隨著后勤社會化改革的不斷深入,特別是學分制的全面實施,班級的管理和教育效能有所下降,學生宿舍則越來越成為學生日常管理、思想政治教育和校園文化建設的重要陣地。不同地域、生活經歷、文化背景的學生組成的集體在高校內形成了一種獨特的文化現象——宿舍文化,這種文化
對大學生精神面貌和個性的形成有著極其深刻的影響。
一、新建本科院校宿舍文化的內涵及主要內容
荷蘭Maastricht大學的終身教授Geert Hofstede說:“把文化比作心靈的軟件,也就是說文化支配著人的行動。我們的一言一行都是我們的文化所規定的。我們的衣食住行無一不是在一定的文化約束之中。”高校宿舍文化是校園文化的亞文化體系,主要指在高校特定的宿舍環境中,由于大學生共同學習、生活、娛樂等活動逐漸形成的一定的思想觀念、行為模式及其所創造的物質環境所構成的總和。它通過思想教育、制度規范、文化活動及環境建設,塑造以科學的世界觀、人生觀和價值觀為核心的宿舍精神,培育大學生良好的道德品質、文明行為習慣和健康的心理素質,營造有利于大學生健康成長、成才的宿舍氛圍。宿舍文化是一種不同于其他社會成員的文化,又受社會文化和校園文化影響的文化現象,是高校開展思想政治教育和學生素質教育的重要載體。
新建本科院校宿舍文化主要包括以下內容(見下表):
新建本科院校宿舍文化主要內容

二、新建本科院校宿舍文化的現狀及基本特征
作為2004年才新建的本科院校,紅河學院面臨著建校時間短、經費不足、社會聲譽比較低、特色不明顯等實際困難。紅河學院的生源也主要來自云南省(見下表),從下表的統計數據可以看出,在近四年的招生中80%以上的生源來自云南省。

(數據來源:紅河學院教務處)
云南省地理位置特殊,是我國的邊疆省份,屬于經濟欠發達地區,這種現狀致使中學階段的整體教育水平落后于全國平均水平。生源的現實性使得紅河學院學生的情況很復雜,此外,由于紅河學院由原來的師范專科學校升格而來,作為普通高校編制的時間并不長,在宿舍文化方面帶有較強的專科宿舍文化的色彩,與普通本科高校的宿舍文化建設相比還存在一定的差距。從總體上看,目前紅河學院宿舍文化大致上表現為以下三種類型:(1)積極向上型。一般來說,這類宿舍成員在思想方面較為積極向上,能夠與學校主流思想保持一致;在學習方面有較強的自覺性,宿舍里的學習風氣較為濃厚;在行為方面言談舉止較文明,能認真完成學校規定的各項任務,可以說這類學生在各方面都能夠嚴格要求自己。(2)中間狀態型。這部分成員在思想、學習和行為等各方面隨大流,一般滿足于“說得過去”。(3)消極散漫型。這部分成員素質相對不高,他們將宿舍看成“自由空間”。有的學生在宿舍內行無顧忌,口無遮攔,頻繁地使用粗俗語言,甚至在宿舍里酗酒、賭博、打架斗毆,影響他人休息;有的學生在光鮮亮麗,在宿舍里卻與臟、亂、差為伍;更有甚者,極少部分學生行為不檢點,經常私拿亂用他人財物等,這種風氣對其他成員影響較大,往往易引發群體性的不良行為。據調查分析,以上三種情況呈中間大、兩頭小的分布態勢。積極向上型是紅河學院宿舍文化建設的“領頭雁”,學生管理者要充分發揮這類群體學生的榜樣示范作用,從而起到以點帶面的積極作用;中間狀態型的學生群體在宿舍區占有較大的比重且具有較強的可塑性,是紅河學院學生工作的重點,需要多做工作,使其向積極向上型的群體看齊,從而躍上新臺階。消極散漫型的學生群體是紅河學院學生工作的難點,需針對不同現象作具體的分析,并且有針對性地做好說服、教育工作,促其正向轉化。
紅河學院宿舍文化參與者的特性決定了它具有以下明顯特征:(1)感染性。宿舍文化容易使宿舍成員在情感及情緒的相互交流、感染中形成心理上的認同,其感染性深深地影響著學生的思想、觀念和行為。(2)自主性。學生有充分的機會參與宿舍文化,在校紀校規允許的范圍內,不受包括校、院(部)、班等正式組織的約束,帶有很大的自主性。由于缺少足夠的制約,宿舍文化無論在形式上還是在內容上,都呈現出多色調。(3)動態性。學生容易受社會上各種文化與價值觀念的影響,在心理、情緒等方面易變,如興奮點經常轉移、思維跳躍跨度大、涉及領域廣等,這些都使宿舍文化處于一種不穩定的易變狀態。(4)可塑性。學生具有較好的文化基礎,對人生、社會有一定的判斷力,思維活躍,感知能力強,容易接受傳統的主流文化和主導思想,以及來自學校的正面的思想教育,宿舍文化具有很強的可塑性。
三、新建本科院校宿舍文化建設的思路與對策
紅河學院宿舍文化建設,始終堅持重在建設的基本方針。因為文化現象從本質上說,不是自發形成的,是主體自覺意識并自覺創造的結果。作為一個動態的過程,新建本科院校宿舍文化發展的每一步都離不開學生主體自覺的參與。因此,積極主動地進行文化建設是新建本科院校宿舍文化發展的客觀要求。具體來說,當前應從以下幾個方面努力。
(一)隊伍建設是新建本科院校宿舍文化建設的關鍵前提。一支高素質的宿舍管理隊伍是宿舍文化建設的關鍵,它直接關系到宿舍文化建設的質量。一般而言,管理人員層次高不僅能提高管理水平,而且能在學生中較容易地樹立威信。因此,紅河學院一直高度重視宿舍管理隊伍建設,不斷提高宿舍管理人員的文化素質和學歷水平,使其縮小與大學生之間在文化知識方面的差距,并要求他們扎根于學生宿舍,以學生宿舍為教育基地,開展思想政治、學生管理和文化建設工作,積極貫徹教育部“學生思想政治工作進公寓”的指示精神,讓先進的、健康的文化思想占領學生宿舍,對宿舍文化建設進行科學的規劃,根據新建本科院校的現狀,創造具有新建本科院校特色的宿舍文化。
(二)制度規范是新建本科院校宿舍文化建設的重要保障。建立健全規章制度是宿舍文化建設的重要組成部分。“無規矩,不成方圓”,規章制度的制定是大學生行為能夠保持一致的前提和基礎。紅河學院是成立不久的本科院校,在宿舍規章制度建設方面有待提高,必須建立一整套完善的合理合法的規章制度,包括學生宿舍管理辦法、宿舍文化建設標準等,在制度規范的基礎上進行制度創新。規章制度規范既可保證每位學生有一個安全、穩定、有序的學習生活環境,又能使學生養成良好的行為習慣,從而形成積極向上的宿舍文化氛圍。同時,新建本科院校要把學生在宿舍里的行為納入學生綜合素質測評考核內容,并進行量化,督促學生自覺遵守校紀校規。此外,越來越多的計算機進入宿舍,高校管理者還應注意加強對高職生的引導,加強計算機網絡方面的規范管理及制度建設。
(三)文化活動是新建本科院校宿舍文化建設的重要載體。新建本科院校要積極創造宿舍文化活動開展的環境,搭建文化活動開展的平臺,既可開展以改善住宿條件、美化生活環境為主要內容的活動,又可開展以科技發明、創造為主要內容的開發創造活動;既可開展以拓寬知識面為主要內容的學習活動,又可開展以活躍氣氛、培養高尚情趣為主要內容的文藝活動;還可以開展以勤工儉學為主要內容的助學活動等。這些活動具有感染性、挑戰性和群體性等特征,既能從整體上體現出學生團結友愛、奮發向上的精神面貌,又能從局部反映出宿舍每個成員的不同風格和特點。通過以上種種活動能夠很好地把學生們的學習生活、業余愛好和審美觀念等同宿舍文化、衛生工作有機結合起來,使廣大學生在活動中得到鍛煉和提高。
(四)學生組織是新建本科院校宿舍文化建設的重要力量。大學生參與宿舍文化建設是全面貫徹社會主義教育方針的需要。學生雖然是管理的對象,但他們是有思想、有主見的群體,也有積極參與宿舍文化建設的主動性。新建本科院校要順應形勢,努力擴展宿舍文化建設的內容,提升宿舍文化建設的品位,并重點積極建立學生組織,如宿舍管理部、安全管理部、信息管理部等。在宿舍管理中,要充分發揮學生組織的“三自”功能,即自我教育、自我管理和自我服務的功能,充分重視學生的主體地位,激發他們參與宿舍管理的積極性、主動性和創造性,盡量增多參與宿舍管理的學生人數,使廣大學生真正成為宿舍的主人。只有實現宿舍學生的全員參與,“三自”功能作用才能得以真正充分發揮。
(五)正面引導是新建本科院校宿舍文化建設的重要手段。正面引導就是要給學生在政治立場、價值取向和生活方式方面以正確的規范和導向,通過宣傳教育、嚴格管理和環境熏陶等途徑來實施。由于宿舍文化具有感染性,要確保高素質人才健康成長,增強宿舍文化的“免疫力”,就必須堅持正面引導,確立宿舍文化發展的方向。宿舍文化,是校園文化的一個重要組成部分,具有導向、育人、凝聚、開發等重要功能。大學生可塑性強,其思想性格、道德情操等正在形成過程中,在這個時候,對學生進行正面引導,會使學生管理與文化建設工作事半功倍。因此,紅河學院大力開展宿舍文化活動,營造健康向上、奮發進取的文化氛圍,開展如宿舍美化、衛生評比、文明競賽等活動,用社會主義思想占領宿舍陣地,把思想政治工作融于各類活動中,使大學生在活動參與中受到教育,在教育中得到提高。
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