舊瓶新酒好好好 借歌傳情妙妙妙

快樂導航

“愛”是生活中永恒的主題，也是考場上的常客。寫父母之愛的習作比比皆是。可是，如果想要考場中勝人一籌的話，還必須在章法上出奇制勝。

有沒有想過，可以把一首大家耳熟能詳的歌曲(或者詩詞)拿過來，通過重新詮釋歌曲的意境，融入自己想要表達的主題呢?

有些主題非常明晰的歌曲，例如《兒行千里》、《少年中國》、《北京歡迎你》、《魯冰花》、《聽媽媽的話》，可以把歌曲的主題跟你習作的主題合二為一，再加上適當的事例就OK了。而有的歌曲，具有多重寓意，或者含義比較不確定，例如《我和你》、《我是一只小小鳥》、《隱形的翅膀》、《綠葉對根的情意》。這類歌曲，更給了我們自由發揮的廣闊空間。我們可以設想出歌曲的多重寓義，選擇其中之一為我所用。比如《綠葉對根的情意》，“綠葉與根”既可以理解為兒女與媽媽，還可以理解為個人與集體、游子與故鄉、我與祖國、人類與地球、現代與歷史……

你可以根據歌曲的含義選定一個主題，也可以反過來根據你所需要寫的主題選擇一個歌曲。之后，就可以在重新感悟歌曲的過程中，表達出習作的主題。

這種寫法，會顯得形式新奇，內涵深刻，讓閱卷老師耳目一新。

范文精選

我有一雙隱形的翅膀

厲瑋冰

“我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方……”每當我聽到張韶涵這首動人的歌，就會想到:其實我也有一雙隱形的翅膀，它的名字就叫――親情。

左翼是如山的父愛，右翼是似水的母愛，這對翅膀帶我飛過了學習中的困難，跨越了成長中的困惑。

在學習中，那一道道難解的幾何題讓我沒有了自信，失去了耐心。這時，那母愛的右翼發揮了作用。母親說:“沒有關系，只要盡力，總會成功。媽媽相信你，媽媽是你永遠的堅強后盾，是你永遠的鼓勵者。”這簡簡單單的幾句話，似泉水般流過我的心田，我的心中頓時安穩了許多，舒服了許多，讓我又重新找回了自信。當我的作文寫不好時，媽媽還會說:“換個角度試試，孩子，我是你忠實的讀者。”當我沒有考好，賭氣摔門，不吃飯，不開門時，媽媽知道當時不能勸我時，她就會給我從門縫里輕輕傳個紙條，寫道:“失敗是成功之母，做人要輸得起，相信你，再次努力!”看，我的右翼就是這樣帶著我，右翼的溫柔好像有一種神奇的力量，給我自信，使我在不知不覺中進步。

左翼的父愛教會了成長。從小，爸爸就很信任我，一年級的時候，他把家里的鑰匙交給我，把一些事情交給我去做，我真的很感動，爸爸對我有足夠的信任和愛的目光。爸爸不會剝奪我童年的快樂，也不會讓我失去尊嚴。那左翼很偉大，在部隊他是堂堂后勤部長，在家中，他一點架子也沒有，有時還會跟我搶東西吃，裝大馬讓我騎。他會用孩子的眼睛看世界，他做了什么不對的事也會對我道歉。我敬佩我的左翼!左翼是我心中永遠不落的太陽，是我心中高聳的大山!

我愛我的右翼，同時我也愛我的左翼。

這雙隱形的翅膀給我成長的空間、理想、體驗和肯定，這雙隱形的翅膀一直帶我飛上天空，飛上高山，尋找我的未來!

談文說法

張韻涵的《隱形的翅膀》是同學們都會哼唱的。到底什么才是隱形的翅膀呢?可以是勇氣、堅持、磨煉……，也可以是親情、友情……既然親情是我隱形的翅膀，那么，自然可以把雙翅分別理解為父母不同形式的愛了。小作者巧妙而合理地把母愛比作呵護我的右翅，父愛是給我力量的左翅。并圍繞這兩種不同形式的愛，選擇不同側重的素材，前者重在學習，后者重在成長。收束部分，“我愛我的右翼，同時我也愛我的左翼。”同時肯定了兩種不同的愛。最后結尾這一段，化用了歌詞，增加了自己總結了內容，升華了主題，使全文的感情發展達到了最高潮。

咱也練練

《隱形的翅膀》這首歌，自然不僅指親情，還可以有各種不同的理解。請你在合理的范圍內重新理解這首歌。你認為到底什么才是“隱形的翅膀”，請選擇你認為最貼切的一種答案，并以《我有一雙隱形的翅膀》為題，寫一篇習作。相信你

一定會比厲瑋冰同學寫得還巧妙的!