競聘演講的用“情”之道

競聘演講要打動評委和聽眾，除了突出的工作業(yè)績、科學(xué)而又切合實(shí)際的工作打算外，還要恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的感情。

俗話說：“感人者莫先乎情?！备偲秆葜v要打動評委，除了突出的工作業(yè)績、科學(xué)而又切合實(shí)際的工作打算外，還要恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的感情。只有將兩個(gè)方面有機(jī)地結(jié)合起來，才能使評委產(chǎn)生認(rèn)同感，從而達(dá)到自己競聘的目的。

情感表達(dá)藝術(shù)

在競聘演講中，用真摯的語言表達(dá)對領(lǐng)導(dǎo)和同事們的感激之情，可以在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的心目中留下謙虛、禮貌，有情有義的印象，從而十分自然地產(chǎn)生出一種認(rèn)同感。例如，曾大偉競爭公安學(xué)院教研部副主任的演講：

我的經(jīng)歷，在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事都了如指掌，因?yàn)槲沂沁@里長大的。1981年，我高中畢業(yè)考進(jìn)了我們學(xué)院的前身——市公安學(xué)校，在座的不少領(lǐng)導(dǎo)和同事當(dāng)年就是我尊敬的師長。正是他們不倦的教誨關(guān)愛，使我立下了獻(xiàn)身公安教育的志愿，1985年畢業(yè)時(shí)我選擇了留校任教，是學(xué)校把我從一個(gè)不諳世事的學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)熟悉公安教學(xué)的骨干教師。

曾大偉在這段演講辭中盡管沒有一個(gè)“感激”的字眼，但是字里行間充滿了對學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、同事的感激之情。因?yàn)闆]有學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷、愛護(hù)、教育，他就不可能成為教學(xué)骨干。正是他這種真摯的感激之情深深地打動了聽眾和評委。評委認(rèn)為，他的這種感情基礎(chǔ)一定會成為他做好工作的動力，因此他獲得了競聘的勝利。

語言是表達(dá)激情的最佳形式

競聘演講者往往有一腔對事業(yè)無限熱愛的激情。這腔對事業(yè)的無限激情，如果能用熾熱的語言恰如其分地表達(dá)出來，那么就能深深地打動評委和聽眾，從而使他們產(chǎn)生共鳴。這是因?yàn)榧で槟芄奈枞说亩分?，煥發(fā)人的力量，這是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的基本心理素質(zhì)。

例如，劉大鵬在《統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展》的演講中說：

如果我能當(dāng)鄉(xiāng)長，第一是堅(jiān)決不當(dāng)貪官。共產(chǎn)黨的官，是人民的“公仆”。“公仆”就意味著奉獻(xiàn)，意味著吃苦耐勞，意味著在必要的時(shí)候勇于犧牲自己的利益甚至生命。因此，絕不能貪圖享受，也不能貪圖便宜，更不能受賄，貪污國家財(cái)產(chǎn)。因此，我一定要做到“放開手腳做事，夾著尾巴做人”，當(dāng)人民真正的“公仆”。第二是不做昏官?；韫偌春抗伲瑳]有是非曲直，沒有正氣。我一定堅(jiān)持講正氣，為民做主，伸張正義。同時(shí)堅(jiān)決打擊歪風(fēng)邪氣。第三是不做庸官。如果我任鄉(xiāng)長，一定勵(lì)精圖治，樹立吃大苦、耐大勞的精神，把全部精力貢獻(xiàn)給黨的鄉(xiāng)村事業(yè)。我想，我只要堅(jiān)持“三個(gè)不做”，就會有一身正氣，就會樹立一種良好的風(fēng)氣。

劉大鵬的這段演講充滿著對黨的事業(yè)的無限激情，尤其是“公仆”就意味著奉獻(xiàn)，意味著吃苦耐勞，意味著在必要的時(shí)候勇于犧牲自己的利益甚至生命的語句，酣暢淋漓，擲地有聲。這種激烈的感情又是發(fā)自肺腑的由衷之情，所以怎會不具有強(qiáng)烈的感染力呢?

語言樸素之美

“以人為本”是科學(xué)發(fā)展觀的核心，既是新時(shí)期工作的出發(fā)點(diǎn)，也是發(fā)展的最終目標(biāo)?！耙匀藶楸尽本鸵磺泄ぷ鲝娜罕姵霭l(fā)，想群眾之所想，急群眾之所急，關(guān)心群眾的疾苦，為群眾謀利益，這樣的干部才能做好黨和政府的工作，得到群眾的擁護(hù)和支持。

因此，競聘演講者在演講中用樸素的語言表達(dá)對群眾的關(guān)愛之情，不但使群眾有一種親切感，同時(shí)也容易產(chǎn)生認(rèn)同感。例如秦開洪在《急老干部所急，想老干部所想，幫老干部所需》的演講中說：

按政策，我可以提前退休，而我今天為什么要競爭這個(gè)職位呢?我絕不是為了升級而升級，我不是看中這個(gè)職位本身的價(jià)值，而我是看中了這份崇高的職業(yè)，因?yàn)橹袊睦淆g時(shí)代已經(jīng)到來，我熱愛老齡事業(yè)，對老干工作情有獨(dú)鐘。能為老年人做點(diǎn)貢獻(xiàn)，是我一生中最大的愿望。我有做好老干工作的決心和信心，我會把關(guān)愛獻(xiàn)給老齡事業(yè)，視老年人為父母，視老干部為親人，把老干辦建成真正的老年人之家，把老干辦的每一位公務(wù)員培養(yǎng)成老干部的貼心人，并通過我們的努力把各級領(lǐng)導(dǎo)、組織對老干部的關(guān)懷、溫暖送到每一個(gè)家庭，每一位老同志，

秦開洪的這段演講是非常樸素的，沒有華麗的詞藻，沒有漂亮的語句。然而，透過每一個(gè)字，我們卻看到了他對老干部、老年人的那種深深的關(guān)愛之情。因此，這種情真意切的演講辭無疑會受到群眾歡迎。

承諾性語言產(chǎn)生共鳴

堅(jiān)強(qiáng)的信心是做好工作的可靠保障，能鼓舞人、打動人、感染人，給人奮發(fā)向上的力量。因此，競聘演講者在演講中用承諾性語言表達(dá)自己的自信心，也同樣能調(diào)動聽眾的情緒，使聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。例如謝健在題為《以坦誠的胸懷團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的言行帶動人》的演講中說：

如果競爭上崗成功，我一定認(rèn)真履行職責(zé)，恪守職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作；力爭成為稱職的助手。如果我競爭上崗成功，我將一定以積極主動的態(tài)度對待工作，對待同志，堅(jiān)持以坦誠的胸懷去關(guān)心他們、理解他們、尊重他們、體貼他們，堅(jiān)持以坦誠的胸懷團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的言行帶動人，充分調(diào)動每個(gè)成員的工作熱情，充分挖掘每個(gè)成員的潛力，為他們營造一個(gè)廣闊的發(fā)展和創(chuàng)造空間。

如果競爭成功，我一定從“三個(gè)服從”出發(fā)，即服從組織原則，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，服從客觀要求。堅(jiān)持“三個(gè)面向”，也就是使辦公室工作始終面向領(lǐng)導(dǎo)、面向一線、面向基層，做好服務(wù)工作，讓辦公室成為宣傳審計(jì)工作的喉舌、溝通干群關(guān)系的橋梁和展示云南新風(fēng)采的窗口。

如果競爭上崗成功，我一定協(xié)助主任進(jìn)一步做好建章立制工作，健全和完善已有的辦文、辦會、辦事、學(xué)習(xí)制度，以及勤政，廉政制度，同時(shí)為辦公室同志創(chuàng)造盡可能多的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提高辦公室人員的整體素質(zhì)。

謝健通過“如果，一定”這種承諾性的句式表達(dá)了自己競爭上崗后做好崗位工作的堅(jiān)強(qiáng)的信心，這種自信心透露出一股壯志豪情，因此勢必深深地感染評委和聽眾，從而贏得聽眾的好評。

在競聘演講中，表達(dá)感情首先要注意，情感表達(dá)應(yīng)該真實(shí)，不能虛假。感情惟有真實(shí)，才能打動人、感染人。因此競聘演講者在演講中一定要注意表達(dá)真實(shí)的感情，絕不能矯揉造作，虛情假意。否則不但得不到聽眾的認(rèn)同，相反會激起聽眾的強(qiáng)烈反感。例如一立競聘演講者在演講中說：

我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我機(jī)會，參加競爭上崗演講，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這次演講機(jī)會，那么我就沒有競爭的可能性，因此，我此時(shí)此刻的心情是多么地激動啊!我非常感謝書記，沒有你敢于創(chuàng)新的精神，我能有這次機(jī)會嗎!我非常感謝所長，沒有你博大的胸懷，我也不可能參加競爭上崗；我非常感謝各位評委，沒有你們辛勤而又艱苦的勞動，我能站在這講臺上嗎?我非常感謝各位同事，沒有你們捧場，我的演講最好也是徒勞無功的。

聽了這段演講后，不少的人喝起了倒彩。聽眾為什么喝倒彩呢?表面上看來，演講者充分表達(dá)了對領(lǐng)導(dǎo)、評委和聽眾的感激之情，但是由于言辭缺乏事實(shí)基礎(chǔ)，因此給人一種矯揉造作、虛情假意之感。

其次，要選用恰當(dāng)?shù)恼Z言形式表達(dá)情感。情感的表達(dá)要根據(jù)實(shí)際的需要選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言形式。要表達(dá)感激之情，選擇情真意切的語言；表達(dá)關(guān)愛之情，選擇樸素?zé)o華的語言；表達(dá)激情或自信之情，則可適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法，可采用排比反問等。