早晨,金色的陽光沿著窗欞灑入我的房間,我在軟綿綿的床上滿意的翻了個身。突然,一陣熟悉的音樂傳人我的耳朵,睡得正香的我皺了皺眉,音樂?這不是我家電腦的開機音樂嗎?誰在開電腦?爸爸和媽媽?不可能,他們這時候早該出去了。要不,只有奶奶了,那就更沒可能了,她壓根兒不會電腦,想到這兒,我猛地從床上坐起。
我小心翼翼的下了床,連鞋都顧不得穿,輕手輕腳地朝書房走去,門半掩著,我悄悄地探頭一看,竟是奶奶,只見她筆直地坐在電腦椅上,雙手似乎還在鍵盤上敲擊著什么。
“奶奶?”我喊了一聲。奶奶聞聲慌忙回頭,見奶奶這樣,我更加疑惑,問道:“奶奶,電腦怎么開著?你在干什么?”
“啊,電腦不是我故意開的,是剛才……對,是我剛才不小心碰到,然后……”奶奶慌忙回答,可話還沒說完,一陣“嘀嘀嘀”的聲響又傳人我的耳朵,我仔細一瞧,嘿,QQ怎么開著,我趁奶奶不注意,一把搶過鼠標,點出了會話框,一看,是一個人在說:“近兩天鼓樓廣場將組織老年人扭秧歌活動,有愿意者請主動報名。”我再仔細一看,原來這個群號叫“老年之家”,翻開聊天記錄,里面的內容全是老年人在交流養花種草的心得、外出旅游的樂趣、鍛煉身體的好處等等。
奇怪,奶奶是什么時候學會上網的呢?而且也有自己的QQ?我看了看奶奶,奶奶似乎明白了我的心思,呵呵笑道:“以前你爸媽去上班、你去上學,家中就剩下我一人,時間久了,就覺得悶得慌。上次去隔壁奶奶家串門的時候,看見她在打電腦,覺得挺有意思,后來也就干脆讓你王奶奶教我啦,這個“老年之家”的群還是你王奶奶建的呢,里面的老年人全是我們這個小區的。你還別說,學會了上網,奶奶的事情也多了起來,生活也變得不再單調了。聽到這兒。我算全明白了。
這時,“嘀嘀嘀”的聲音又接連不斷地傳來,奶奶忙打發我回房間,她自己則又開始聊起天來。我看著奶奶專注的神情,不禁頗有感嘆:隨著時代的進步、社會的發展,就連老年人的生活方式也在不斷發生改變,變得更加充實、更加豐富多彩。
點評
這篇習作特色有二:一是選材以小見大,通過奶奶學會上網聊天這件家中的新鮮事,來反映社會發展的日新月異。二是內容詳實具體。文中記敘文的六要素交代得具體明確,事情的來龍去脈一目了然:三是描寫生動細膩。作者綜合運用了語言、動作、神情、心理等多種描寫,增添了語言的表現力。
(指導老師肖義)