留學生：民間外宣的重要力量

總結2008年中國對外傳播工作經驗，海外留學生異軍突起，在其中占據了十分重要的位置。中共中央政治局委員、中宣部部長劉云山在去年10月出版的《求是》雜志撰文指出，當達賴集團和西方敵對勢力制造事端、向我發難，當奧運火炬境外傳遞遭到干擾破壞，全國人民和全世界華人空前地團結起來、行動起來，紛紛表達對祖國的支持，許多國家的華人華僑和留學生自發舉行示威游行，用和平的方式反擊西方偏見，迅速形成了大規模反對分裂、支持奧運的愛國浪潮，讓西方社會和媒體深感震驚。更為可貴的是，無論是社會各界的民意表達，還是海外華人的抗議活動，都有理、有力、有節、有序，表現出高度的自覺和理性，顯示出廣大民眾愛國熱情的表達越來越成熟、越來越理智。在今年這幾場特殊斗爭中，年輕人的表現深深地教育了我們，讓人們看到了在改革開放中成長起來的年輕一代特有的風采。在反擊西方一些媒體對拉薩“3·14”事件歪曲報道的斗爭中，年輕人自覺地擔當起維護祖國利益和民族尊嚴的責任，采取多種方式表達意愿，發出了“不能讓祖國受委屈”的吶喊。

留學生的天然優勢

以往駐外記者、外交官和商務人員等自然而然組成對外傳播中國國家形象的隊伍，而留學生則是這一隊伍中的新生力量。這支隊伍在西方受眾眼里是和政府傳統的外宣力量相區別的第三方，具有了傳播中國形象的天然優勢。

以法國的情況為例，在2008年三四月間與法國輿論的偏見做斗爭的過程中，有駐法大使館公使曲星、上海《文匯報》記者鄭若麟、《歐洲時報》記者董純、鳳凰衛視記者柳怡等先后接受邀請，到法國各個電視臺參加辯論。其中浸潤法國文化數十年的鄭若麟言辭犀利，但又不失溫文爾雅、彬彬有禮，與窮兇極惡的法國“人權斗士”們形成鮮明對比。雖然以寡敵眾，但仍然把法國媒體在西藏問題上沒有說真話的事實披露出去，引起很多法國民眾反思。鄭若麟同時在法國多家報刊撰寫文章，或者應邀在法國多個社團發表演講，極大揭露了法國輿論的不公正現象。

與此同時，多位留學生也參加了法國電視臺或電臺組織的辯論節目，把中國民間的真實聲音傳遞出去。李洹參加過一次法國電視二臺的電話連線辯論節目，以激烈的語氣在留學生中引起轟動；而另一位女留學生傅杰妮，分別參加法國24小時電視臺的英文辯論和法國電視三臺的法文辯論，不卑不亢而態度鮮明地表明中國人對捍衛西藏領土主權的決心。劉忠軍、張明興等同學亦參加法國議會電視臺等相關節目的錄制工作。

對于法國這樣一個有深厚批判主義傳統的國家來說，民眾輕易不肯相信政府，更不用說他們頭腦中殘存對共產主義根深蒂固的偏見，基本上對中國政府的大部分聲明和言論都會采取批評態度，認為是虛假的宣傳。縱觀幾場辯論節目，曲星作為中國駐法大使館公使，代表的是官方立場。作為國家派駐法國記者的鄭若麟經驗豐富，表現靈活，但也被部分法國民眾打上中國政府代言人的烙印。相比之下，李洹和傅杰妮等幾位同學雖然辯論經驗和技巧稍嫌不足，卻由于不具備官方身份而具有別樣的說服力。

總結拉薩騷亂初期的教訓，就是中國政府被西方民眾、政府和社會組織多重“群毆”，而在海外的中國人平時游離在主流輿論之外，此時不僅溝通乏力，也無法組織起像樣的反擊。這深刻反映了當前中國外交和對外傳播的現實，盡管中國政府有世界第一的外匯儲備，有世界最高的經濟增長速度，硬實力讓任何國家都不敢小覷，但在國際輿論等軟實力建設方面嚴重滯后，成為亟待增強的軟肋。而提高中國的軟實力，除了從根本上加快國內的政治經濟改革，以提高內在品質外，培育民間力量對外溝通也甚為緊迫。

首先應當指出的是，這里所說的民間外交或者民間輿論并非政府指導下的多數群眾團體進行的主體行為，而是沒有任何政府背景，也不具備任何官方或者半官方色彩的普通民眾作為。只有日常的大范圍接觸才能構成別國民眾的感知，從這個意義上講，海外華人華僑團體應該是第一線民間外交的主體力量，但由于社會地位和經濟因素等多種條件限制，他們的活動熱情有余，能力不足。而海外留學生精通外語和專業背景知識，加上對祖國的高度認可和熱情，便成為可以依靠的重要力量。

為了吸引法國輿論的關注，留法學生做出的嘗試還包括向愛麗舍宮和法國媒體等發出致薩科齊總統公開信，以一群留學生名義呼吁法國領導人正視中法關系的未來，不要相信法國媒體的不公正報道，務必前往北京參加奧運開幕式。公開信發表后，數家法國媒體邀請留學生接受采訪和參加辯論，最終總統府的表態不能說沒有受到中國留學生一系列活動的影響。當然，聲勢更大的法國華人的民間聲音是通過共和國廣場的萬人集會喊出來的，這也是法國歷史上華人訴求第一次被這樣大規模集中報道，真正起到了民間溝通的效果。

如何引導留學生從事外宣？

海外留學生作為溝通聯系中外之間的重要橋梁，時刻都在自覺或者不自覺的宣傳中國及中國人的形象。如何把這種作用進一步調動起來，從不自覺變為自覺？

一、鼓勵留學生努力學習，積極融入當地社會。

留學生的本職是學習，這也是他們從事所有社會實踐活動的基礎。學習既包括課堂上的學習，也包括在社會上的學習，需要多跟老師和同學交流，多向當地民眾請教。只有使學習任務的完成獲得保障，從事溝通和交流才具備良好的基礎。具備良好的學習成績和生活習慣，當地民眾自然就對中國或者中國人形象有正面認識。學業上取得成就，無論回國，還是留在當地就業，都將成為有用人材。留在當地發展的留學生，最終也將成為中外交流的使者。

二、多給留學生創造了解國家的機會，免費提供教材。

實踐證明，許多留學生在拉薩事件以后與法國人進行辯論后，普遍反應對中國歷史包括西藏歷史了解匱乏，很難把道理講清楚。所謂\"知己知彼，百戰百勝\"，希望使館多組織相關的文化知識培訓或講座，解答留學生的疑問。關于涉藏問題的材料發放上，使館要更加慷慨，免費提供盡可能多的學習材料或相關書籍，一方面便于大家學習，另一方面也可以通過留學生送給相關的外國友人，擴大傳播力量。

三、支持留學生建立民間組織，適當予以扶持。

仍然以法國為例，中國在法學者和留學生是最強大也最值得信賴的龐大民間外交力量。但是應當指出，全法學聯只有幾十名成員，在全法兩萬留學生中具有的影響并不顯著。盡管學聯仍有其存在價值，但有必要把工作思路朝著更廣泛學生群體展開。從“4·7迎接奧運火炬”、“4·19華人萬人集會”、“5·18鐵塔燭光祈福會”等活動的舉辦，已經充分展現了留學生自發組織的力量。尤其值得注意的是，由于社會經驗缺乏，留學生容易走向偏激，要充分發揮已經在國內有過工作經驗的留學生的組織作用，這是順利舉辦社會活動的有力保障。比如，留法學生在巴黎成立了“四月之友”協會。2008年以來，“四月之友”協會的成員開展了多項活動，努力用不同方式改變中國在法國的不良印象。如致信薩科齊總統支持北京奧運、迎接北京奧運圣火經過巴黎活動、法國僑學界支持北京奧運萬人集會、為中法關系與法國媒體進行斗爭活動、為四川地震災區埃菲爾鐵塔燭光祈福會、巴黎美麗城2009年迎春廟會活動等等，這些活動不僅在當地有效地團結了華人華僑和留學生等團體，還對法國民眾產生了直接的影響。許多活動還吸引了法國媒體的關注，一定程度上改變了當地的輿論導向。

四、鼓勵留學生參加社會實踐，廣交當地朋友。

許多留學生喜歡扎根在同學或者中國人圈子里，算是一個公開的秘密。而對于有志于學習國外先進科技文化知識的人來說，應該把更多精力放在與當地人的交往上。打工既是對留學生活的體驗，也是融入當地社會和學習語言的重要手段。通過朋友圈子改變他們對中國或者西藏的錯誤認識，是最可靠最見效的方法，因為年輕人之間的交流完全可以坦誠地進行，最容易相互信任。通過組織展覽、講座、沙龍、旅游等不同形式的活動，就能順便完成外宣工作。如果有機會，也可以通過學校和導師結識一些著名學者或作為意見領袖的知識分子，這對于增強他們對中國的了解和認識不無裨益。

（作者系巴黎第八大學傳播學碩士生，四月之友協會秘書長）

責編：賀瀟瀟