水激石則鳴，人激志則宏

佚　名

1997年,乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍接近退役的年齡,開始規(guī)劃自己的人生。這時(shí),非常欣賞她的原國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇提名鄧亞萍為國(guó)際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)委員會(huì)成員。由于工作需要,她經(jīng)常要與幾十位外國(guó)委員在一起開會(huì)討論,可是她卻不會(huì)外語,委員會(huì)只好給她配一個(gè)翻譯,她就成為委員會(huì)成員中惟一隨身帶翻譯的人。有一次開會(huì),翻譯因故晚來,只好讓那些外國(guó)委員干等著。鄧亞萍又急又窘,她看出有的委員露出了非常不敬和不屑的眼神!這個(gè)眼神深深地刺激了鄧亞萍———一定要在英語上有所突破!她向領(lǐng)導(dǎo)提出了學(xué)習(xí)英語的要求。

1997年底,24歲的鄧亞萍到清華大學(xué)外語系報(bào)到,老師讓她寫出26個(gè)英文字母。當(dāng)時(shí)在別人看來最簡(jiǎn)單不過的事,而鄧亞萍絞盡腦汁也沒有寫全!讓一個(gè)從8歲起就開始練球、只有小學(xué)二年級(jí)文化、英語水平幾乎為零的人重新拾起課本,去攻讀英語專業(yè),困難可想而知。但鄧亞萍畢竟是鄧亞萍,她有一種永不言敗的“死磕”精神。她說:“我給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃:一切從零開始;堅(jiān)持三個(gè)第一,從課本第一頁學(xué)起、從第一個(gè)字母、第一個(gè)單詞背起;每天必須保證14個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。”而后,當(dāng)英語對(duì)于鄧亞萍來說不再是問題,她卻覺得自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,又開始攻讀碩士;碩士讀完又到劍橋讀了博士———不僅學(xué)了英語,還學(xué)了經(jīng)濟(jì)學(xué)!于是,在劍橋大學(xué)800多年歷史上就誕生了一個(gè)惟一具有世界冠軍頭銜的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士!

一個(gè)別人不易覺察的輕蔑眼神,“刺激”出了一個(gè)世界名牌大學(xué)的博士,這“刺激”的力量竟是如此之大!

有一句俗語足以解釋它:“水激石則鳴,人激志則宏。”不論面對(duì)羞辱與歧視的“刺激”,還是善良與好意的誤會(huì)的“刺激”,一個(gè)真正自尊自強(qiáng)的人應(yīng)該積極地對(duì)待它,將它作為人生新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此而奮起,而拼搏!這樣就可以把“刺激”化為激勵(lì),讓“刺激”引爆成功!

(林楊摘自《中國(guó)青年》2009年第14期)