寶島女孩的戲曲情緣

戚永曄

“不共群蝶春景艷,寧伴白蓮夏池芳。朱顏一夕因風(fēng)改,霜刀雪劍葬何方?”在一陣“咚鏘”的鑼鼓聲中,一位手拿折扇、身著紅衣的女性人偶出現(xiàn)在小小的舞臺中央。一首絕句出口,引得臺下觀眾紛紛鼓掌叫好。于是,一場精彩的大戲拉開帷幕。

這人偶的名字叫做“風(fēng)采鈴”,是臺灣著名戲曲“霹靂布袋戲”中最重要的人物之一。她號稱“江南第一才女”,深情義、明是非,才貌出眾,被劇中男主角“素還真”滿腹經(jīng)綸之才與悲天憫人之情所吸引,而譜下一段血淚情緣。

巧的是,為“風(fēng)采鈴”念出這首七絕的“配音”,也是一位才女。

女孩名叫古怡婷,生在臺灣、長在臺灣的她,在傳統(tǒng)文化的熏陶下,從小就表現(xiàn)出對傳統(tǒng)戲曲的天賦和愛好。除了臺灣本土的戲曲之外,古怡婷還喜歡欣賞、學(xué)習(xí)祖國大陸的昆曲、京劇。對她而言,傳統(tǒng)戲曲已經(jīng)成為與工作、讀書同樣重要的事情,是生命中不可分割的一部分。

愛看電視歌仔戲

古怡婷與戲曲的緣分,可以追溯到十幾年前,她讀小學(xué)的時(shí)候。

古媽媽是個(gè)典型的臺灣家庭主婦,專職待在家里做家務(wù)和照顧、教育孩子,她對小時(shí)候的古怡婷管得很嚴(yán),不讓古怡婷老到外面玩。放學(xué)回到家,每每寫完作業(yè),小怡婷最大的娛樂就是看電視。在“老一輩戲迷”古媽媽的引導(dǎo)下,小怡婷常?？磻蚯l道的歌仔戲。

時(shí)間一久,小怡婷也成了“歌仔戲迷”,只要快到播放時(shí)段,她一定第一個(gè)坐在電視機(jī)前準(zhǔn)備收看,遇到吃飯時(shí)間,就端著碗筷,目不轉(zhuǎn)睛地“飯配戲”,家里的長輩見狀,都笑古怡婷:“以后干脆去學(xué)唱戲好了?！?/p>

或許是家庭環(huán)境影響,或許是個(gè)人興趣天賦被激發(fā),她對電視上那一個(gè)個(gè)古裝扮相倜儻風(fēng)流的小生和溫柔典雅的小旦深深著迷。小怡婷尤其喜愛小生演員,也沉醉于他們的聲腔唱詞。四下無人的時(shí)候,她總喜歡以棉被做披風(fēng)、以繩索做腰帶、以棍棒做寶劍,口中依著曲調(diào)隨意哼唱著自編的臺詞,將自己想象成劇中文武雙全、雍容俊雅的“男主角”。小怡婷偶爾還“耍寶”給一些小朋友和長輩看,博得大家贊嘆?？上У氖?古怡婷并沒有踏上專業(yè)學(xué)戲之途,而是選擇了攻讀文化課程、考取大學(xué)文史類專業(yè)的道路。

上世紀(jì)八九十年代,臺灣歌仔戲大多是以“電視劇”的方式出現(xiàn),不太注重傳統(tǒng)戲劇里的“做”和“表”,由實(shí)景、道具代替,甚至唱腔都漸漸消失,而偏重戲劇情節(jié)的表現(xiàn)。那個(gè)時(shí)期,臺灣戲曲界曾經(jīng)有一句話,總結(jié)了當(dāng)時(shí)的歌仔戲名角:“中視黃香蓮、華視葉青、臺視楊麗花?！逼渲袟铥惢ǖ男∩羌t遍臺灣。這三人的戲古怡婷都看過,唯獨(dú)鐘情于黃香蓮的小生扮相,除了她扮相俊美,另一個(gè)原因是,當(dāng)時(shí)臺灣“霹靂衛(wèi)星電視臺”播放的多半是由黃香蓮挑梁主演的歌仔戲。由于歌仔戲所演的劇目多是些歷史掌故,戲中的詞句典雅,使古怡婷較同齡的小朋友們多了解了一些歷史知識,相對的也漸漸喜歡上詩詞、服飾等,成為日后選擇就讀中文系的原因之一。

到了中學(xué)的時(shí)候,一則課業(yè)壓力日重,二則“霹靂電視臺”也不太播放歌仔戲,古怡婷與歌仔戲之間的互動(dòng)漸漸消失。之后,家里的電視機(jī)竟連“霹靂電視臺”也找不著了,失去了看戲的主要渠道,這些年古怡婷幾乎不曾再接觸歌仔戲。

走上戲曲之路

大學(xué)二年級,因?yàn)樽x中文專業(yè)的關(guān)系,為了接觸更多的專業(yè)書籍、接觸到更多高水平的導(dǎo)師,古怡婷轉(zhuǎn)學(xué)到臺北的政治大學(xué)。沒想到,這一轉(zhuǎn)學(xué),讓她的戲路出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的契機(jī)。

一天,古怡婷無意間看到了“當(dāng)代傳奇劇場《夢蝶》大戲”的演出公告,毫不猶豫地買了戲票。她永遠(yuǎn)記得那個(gè)夜晚,在名伶?zhèn)冇猛褶D(zhuǎn)嘹亮的嗓音、用美輪美奐的表演,重現(xiàn)莊周夢蝶這一幕時(shí),被感動(dòng)得幾乎流淚的情景。而這出經(jīng)過改編的昆曲,也重新將她喚回了戲曲的世界。

古怡婷開始注意周遭傳統(tǒng)戲曲演出的消息,觀賞了《白蛇傳》《蓬萊大仙》《金鎖記》。名伶?zhèn)兡切┣謇实纳ひ艉途康难菁?點(diǎn)燃了古怡婷對京劇和昆劇的熱情。

大三上學(xué)期,中文系安排了一堂必修課“曲選”,授課老師李教授除了講授元曲的基本知識,更引人入勝的,是他唱念做表俱佳,如實(shí)地在學(xué)生面前展現(xiàn)京劇面貌,引導(dǎo)古怡婷從初學(xué)者進(jìn)步到“登堂入室”的境界,初窺戲曲門庭。

一次上課,李教授在課間公開征求“幫忙編輯戲曲報(bào)紙”的工讀生,古怡婷幾經(jīng)考慮,最終向教授表明了她熱愛戲曲的感情和以文字為業(yè)的意愿。很幸運(yùn),她成為臺灣著名戲曲報(bào)紙《弘報(bào)》的采編小組成員。

在這樣的機(jī)緣下,古怡婷有了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),除了學(xué)習(xí)如何編輯、如何采訪,更得到戲曲界的許多新知舊聞,這些都是課堂上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。幾年工作下來,由于對戲曲的熱愛和深厚的文字功底,讓她在圈子里有了名氣。

在成為《弘報(bào)》編輯部的一員之后,看著戲曲長流日益干涸,“宏揚(yáng)戲曲文化”的目標(biāo)讓古怡婷有了使命感。她認(rèn)為,兩岸戲曲青年的互動(dòng)交流,是為傳統(tǒng)戲曲注入生命力的好辦法。古怡婷希望自己能夠在“劇本”這方面,對推廣中國傳統(tǒng)戲曲文化有所貢獻(xiàn)。她說,京劇劇本若能結(jié)合現(xiàn)代元素,又不失傳統(tǒng)樣貌,想必能吸引更多年輕人走入劇場看戲。