論杜定友對圖書館學事業發展的貢獻

路茂林

關鍵詞:杜定友;圖書館學;貢獻

摘 要:本文介紹了杜定友先生的生平,闡述了杜定友在圖書館學、館藏資源建設的創新、圖書分類、讀者服務和圖書館管理等方面所做的貢獻及深遠影響,杜定友在圖書館學說的發展方面,首開先河之舉。

中圖分類號:G25 文獻標識碼:A 文章編號:1003-1588(2009)06-0029-02

1 杜定友先生的生平

杜定友(1898—1967),原籍廣東南海,生于上海。1918年畢業于上海工業學校,同年赴菲律賓大學學習圖書館學,1920年獲文學士學位,1921年畢業,又獲教育學和圖書館學學士學位,1922年任廣東圖書館館長兼高等師范學校教授,并創辦圖書館管理人員所。1923年任復旦大學教授兼圖書館長。1925年9月回滬,創設了我國第一個圖書館學系。1927年任廣州中山大學教授兼圖書館館長。1929年回滬重任母校(已改名交通大學)圖書館主任。1930年兼任上海文華圖書館專科學校顧問。1932年開辦中國圖書館服務社。1936年應聘回廣州中山大學參加籌建圖書館工作。1940年,兼任在曲江新成立的廣東省立圖書館館長,1949年底被任命為廣東省人民圖書館(現為廣東省中山圖書館)館長,1953年因病辭職,1956年4月參加文化部社會文化事業管理局和北京圖書館主辦的分類法座談會,討論研究中小型圖書館圖書分類表編制問題,1957年3月參加在南京舉辦的第一屆全國省市圖書館工作人員進修班教學工作。1957年5月,復任廣東省中山圖書館館長。1958年退休。1963年當選為廣東省圖書館學會會長。1967年3月病逝于廣州中山大學[1]。

2 杜定友先生對圖書館學事業發展的貢獻

杜定友先生在圖書館學方面的學術地位是不可動搖的,他在圖書館學方面的學術成就也是多方面多領域的,舉其犖犖大者,杜定友一生共撰寫著作86種(正式出版或刊行55種),撰寫論文512篇(正式發表320篇),共約600余萬字,這是我國近現代圖書館學史上所僅見的。杜定友的學術成就主要體現在圖書館學理論、圖書分類學、漢字排檢法、地方文獻研究、圖書館建筑和設備等幾個方面,而以圖書館學理論和圖書分類學最為精達。圖書館管理等方面都有首開先河之舉。為圖書館的發展奠定了堅實基礎。

2.1 關于圖書館學

圖書館學是一門科學,也如哲學、社會學、經濟學等一樣為世所公認。1926年老先生在他所撰寫的《圖書館學的內容和方法》一文中指出,圖書館學不僅僅是編目、分類、書籍排列方法等等技藝,而有其系統的理論。而后說明:“圖書館學所以能成為科學,是因為圖書館已成為一種活得教育機關,好象學校教育、社會教育一樣。我們研究教育的人,除了學習教育法、管理法之外,還有所謂教育原理、教育哲學等等;而所有教授法、管理法,都是由教育原理、教育哲學來的。1932年,杜定友發表“圖書館管理方法新觀點”一文,指出圖書館事業的理論基礎可稱為“三位一體”,三位者,一為“書”(包括圖書等一切文化記載),二為“人”(即閱覽者),三為“法”(包括圖書館的設備、管理方法、管理人才等),這就是著名的“三要素說”,它堪稱杜定友圖書館學理論的精華,1950年首倡新中國圖書分類法應以馬列主義、毛澤東思想為指導思想,表明了歷經戰亂后杜定友思想境界的升華,1962年發表“圖書分類法的路向”一文則體現了杜定友在圖書分類領域的精深造詣和遠見卓識。杜定友先生對圖書館學理論的闡述,為圖書館學在中國以后的發展產生了深遠的影響。

2.2 館藏資源建設的創新

由于我國大學圖書館產生于19世紀末期,各館藏書數量均較為有限,因此,重視文獻采集和挑選、不斷豐富館藏是中國近代大學圖書館的主要任務之一。杜定友在擔任中山大學圖書館主任后,同樣非常重視文獻的入藏,在他第一次任職中山大學圖書館1年5個月時間里,圖書館的藏書由原來的7萬余冊增加到21萬余冊。抗戰勝利后,他多方搶救散失圖書,“奔走四方,發信千余封,向國內外征求圖書”,立志三年內恢復石牌舊館30萬冊藏書。與眾不同的是,杜定友先生不僅注重文獻的收集,而且注重館藏文獻的揭示。他以一個分類家的眼光結合中文圖書和西文圖書的分類實踐,比較了美國的十進分類法和我國的四庫分類法的優缺點,廣泛運用專題列類的方法來組織和揭示藏書,分別在1936年編成了《杜氏圖書分類法》。這個分類法與當時流行的《中國圖書分類法》、《中國十進分類法》、《中外圖書統一分類法》等一樣著名。新中國成立后,他發表了《新圖書分類法芻議》和《新圖書分類法草案》。1963年他連續發表了《科學分類與圖書分類》、《圖書分類法的路向》、《圖書分類主詞目錄的建議》等文章。在這以后,他還編制了《世界圖書分類法》。這類分類法即不同于國際上流行的體系分類系統,也不同于分面分類系統,與體系、組配分類系統分類法也有差別,這是一種創新的思路,他把凝聚了自己心血的自創分類法應用到中山大學圖書館,應當說實行了中外圖書統一歸類的思想,開中國近代圖書分類的先河。

2.3 關于地方文獻

杜定友先生的貢獻,還體現在對地方文獻的收集、整理和利用的實際工作之中。以收集南海諸島的史地資料為例,他做出了莫大的貢獻。他廣范搜集,編成《東、西、南沙群島資料目錄》,這個目錄收有五百余篇文獻,以豐富確鑿的記錄,證明這些群島的主權。1957年他曾對全國圖書館人員進修班做過《地方文獻的收集、整理與使用》的講話,這對全國各類型公共圖書館的地方文獻工作也起了相當的推動作用。

2.4 管理制度上的創新

杜定友先生是菲律賓大學圖書館學系的第一個中國留學生,學習期間接受了系統的圖書館學專業教育,對西方國家較為發達的圖書館事業及其管理有了比較深刻的認識。回國后,他把先進的思想和管理方法應用到具體的辦館實踐當中。在擔任中山大學圖書館主任職務后,他借鑒科學的管理方法,注重建立科學的組織管理制度,通過各種規章制度的建設,規范辦館行為,使圖書館活動規范化,制度化。為中山大學圖書館管理積累了豐富的史料,這在我國大學圖書館產生之初,在從藏書樓時期向近代圖書館轉型時期是非常難能可貴的。

2.5 服務的創新

杜定友先生認為:我們研究圖書館學,非但要知道書籍怎樣裝訂,怎樣排列,怎樣分類編目,怎樣保存,最大的目的,還在于怎樣使各界能利用圖書館,以助其學術上的研究。現在的圖書館不是古籍保存所,而是學術的總匯。在這種思想的指導下,他在辦館過程中不僅尊重讀者、愛護讀者,而且還努力地爭取讀者、吸引讀者,把服務讀者工作看成是圖書館至高無上的工作,把讀者視為可愛的人,對讀者一視同仁,不分老幼,不論貴賤,只要到圖書館看書學習的人,都一律歡迎,他曾說過:“凡是要閱讀書報的人,都是可愛的……。這二十年來,我為了這可愛的書,可愛的讀者,我不忍離開他們,我個人學無所成,但愿每天到圖書館來的讀者,都有所收益。”為此,他提出了“一切為讀者”、“讀者第一”的口號,在讀者服務中實行開架閱覽和開架外借。“將新到的中外文圖書進行陳列,自由取閱,閱畢留置臺上,由管理員放回原架,實行后每日到館閱覽者達五六百人”。杜定友“一切為讀者”的辦館理念改變了傳統藏書樓的管理方式和方法,體現了讀者平等、追求知識自由的精神,為讀者著想和服務的思想不僅在當時是十分先進的,即便在今天,仍然對我們的服務工作具有深刻的指導意義。

3 結語

杜定友先生在他六十多年的生活中,一直都在為我國的圖書館事業發展貢獻他的一份力,可以說他的一生奉獻給了他所鐘愛的事業。他一生勤勤懇懇,兢兢業業,學不厭、教不卷,無論是建設圖書館,還是教育人才都是不遺余力的。他虛心好學,總是不斷研究新的東西,更新和提高自己的學識。這種獻身精神和治學態度都是值得人們學習的。我們能從他的每一項工作中看到他對中國圖書館事業的發展所做出的貢獻,他的思想必將繼續影響我們圖書館人。我們也要繼續努力,為中國的圖書館事業做出自己的貢獻。

參考文獻:

[1] 陳衛紅.著名圖書館學家杜定友先生與廣州國立中山大學圖書館[J].圖書館論壇,2002,(1).

[2] 羅玲.近代圖書館學家杜定友[J].蘭臺世界,2006,(21).

[3] 錢亞新、白國應.杜定友圖書館學論文選集[M].北京:書目文獻出版社,1988.

[4] 張峰.大學圖書館館長研究[M].合肥:合肥工業大學出版社,2007.