快樂的體驗等

快樂的體驗

黃子豪

盡管對快樂的理解各不相同，但每個人都有過自己快樂的時光，而且對快樂的體驗與感受都是一樣的，那是一種愜意、愉悅、幸福、令人沉醉的感覺。

在我記憶碧藍的大海中，最快樂的體驗是前年夏天我的父親帶我看大海，在海灘與那小男孩一起堆砌沙灘城堡。

那天下午，風和日麗，我們來到了海邊。大海是那樣寬廣，無邊無際；海水是那樣湛藍，碧波萬頃；天空是那樣遼闊，水天一色。溫暖的陽光灑在金色的海灘上，灑在嬉戲在海灘上孩子的臉上，灑在那愜意、舒心的人們的心坎上。

我們在海灘上躺下，感受著陽光的溫暖、海風的和煦，領略著大海的偉岸，感受著人生的快樂。

環顧四周，我發現不遠處有一個三四歲的小男孩，正興奮地用沙堆砌一座城堡，他的父母親坐在一旁，指點著、欣賞著，一副幸福快樂的樣子。

看著那充滿稚氣、天真無邪、開心地堆砌城堡的小孩，我的心中涌起了微微的波瀾，對童年、童心和童話的向往涌上了我的心頭。我不由自主地跑了過去，對那小男孩說：“小弟弟，哥哥與你一起玩，咱們一起堆砌一座好美麗、好漂亮的城堡，好不好?”

小孩看了看我，回頭又看了看他的爸爸媽媽。他們沒作聲，笑了笑，點了點頭。那小男孩也用力地點了點頭，對我微笑。于是，我們高興地投入到堆砌童年心中的城堡中。

我們兩個小家伙，一起策劃、相互配合，開心地堆砌著，用童心濺起了彼此一身歡樂的浪花。兩家的大人在一起愉快交談著、還不時地為我們指點著，顯得十分融洽與快樂。

在我們的共同努力下，沙灘上終于矗立起了一座小城堡，城堡中有國王、有公主、有王子，還有衛兵哩。城堡里放著一個個金燦燦的貝殼，城堡的頂上還有一顆熠熠閃光的珍珠，這是我們心中的童話世界。

云卷云舒間，我抬頭看見了那小男孩衣衫已濕透，但清澈的眸子里涌動著純真，臉上的笑容陽光般地燦爛。再看看兩家大人，他們顯得那樣親熱和興奮，每個人的臉上都洋溢著幸福。我感到了從沒有過的一種快樂。

也許快樂的時光總是過得特別快，很快太陽西沉，黃昏已近。我們揮手告別，相約下次再來這海邊。

天真無邪的童心，用汗水和笑容堆砌的心中童話般的城堡，和諧幸福的人際關系，還有那寬闊的大海、美麗的夕陽、沁人心脾的海風，共同給我們帶來了無比的快樂。我想，所謂最快樂的體驗，應該莫過于此吧。

學校：華中師大一附中

導師：黎江玲

點評：快樂，是心靈深處掠過的一朵朵白云。文章以質樸的語言回憶起與小男孩堆砌城堡的往事，記憶是輕松愉悅的，體驗是異常快樂的。本文的結構層次清晰。由對“快樂的理解”，轉入回憶“那天下午”，進而揭示出“天真無邪的童心”、“大自然的美麗”才是“最快樂的體驗”這一主題，順暢自然。(周聰)

在記憶里活著

唐繼

應該是在夕陽西下的時候，最柔和的金黃帶著天空遙遠的問候斜躺在了大地上。風嬉笑著沿著破舊的墻一路跑過，到墻角卻消失不見了，只留下幾株衰敗的草獨自搖晃著。

帶著一份失落的心情向小巷深處走去，手卻情不自禁地停留在了那些似乎一推即開的門上。油漆剝落了，木頭張裂了，黑黑的鐵鎖也大片大片地染上了黃銹，染上了時光逝去的色澤，沉默得更執著了。用力試了一下，木頭做的門很不情愿地嘟噥了一聲，卻又不說話了。

靜靜地守候，是為了等待一些被存放在這里的記憶被喚起么?

想起在一個傍晚放學回家后，桌上熱騰騰的飯菜和一聲聲有點兒惱怒的話，兩個人命令似地督促你去洗手然后才能吃飯，時不時的卻又忍不住笑了。

想起某一個午后，舊電扇那呼啦呼啦的聲音，像一個忙累了的老頭喘著大氣，沒有任何預兆地停了，卻怎么也不肯再轉動一下。

想起那個清晨你在門口遇見的一只小狗，灰棕色的毛，胖嘟嘟的可愛極了，伸出手剛想摸一下它的頭卻被冷不防地咬了一口，癢癢地卻并不怎么痛，可你還是被嚇哭

還可以想起一個紙做的風箏，泥做的人。想起那些賣油條的吆喝和生日快樂的祝福……

或許都可以想起，如果你真的為它們在某個地方留下了所謂的記憶。

這樣想著走著，走著想著，不知不覺中天已經有些昏暗了。轉身想離去，可前方，竟出人意料的亮起了一盞燈，灑滿了一地夕陽似的金黃。我加快腳步走了上去，冒昧拜訪后才知是一對年邁的老夫妻，都是快七十的人了，卻一點兒也看不到那因歲月而消滯了的目光，當被問及住在此地的緣由時，老人們竟有點兒甜蜜的笑了：都幾十年了，一輩子都耗在這兒了，舍不得，在這里，總能想起許多啊!

是啊!人活著，也不就是堆積了一生的記憶么?在記憶里活著，想一些甜蜜的事，不要太累了。

學校：湖北京山一中

導師：李澤新

點評：記憶里有繁盛旖旎的風景，敲打著時光的腳步。文章的語言如詩，清晰靈麗而富于節奏，有很強的表現力。在結構上緊緊圍繞“想起”一詞展開，寫出了多個層面的回憶。極具畫面感和立體感，而結尾“在記憶里活著，想一些甜蜜的事，不要太累了”，一語道破文題。(楓月)