養(yǎng)個 獨(dú)立的快樂寶寶 你不妨“懶”一點(diǎn)

陳昌玥 崔華芳

做媽媽不必太勤快

你是個勤快媽媽嗎?過于勤快的媽媽,替寶寶做了許多事,卻剝奪了寶寶獨(dú)立自主的機(jī)會。看看生活中都有哪些“過于勤快”的媽媽吧。

勤快媽媽典型 1過度焦慮

多多的發(fā)展似乎總是慢半拍。別的寶寶會爬了,多多還不會,媽媽著急了,忙著給他做訓(xùn)練;其他寶寶長牙了,多多還無跡象,媽媽睡不安穩(wěn)了,忙著給多多補(bǔ)鈣;多多長得比同齡寶寶小,媽媽到處討教長高秘訣……終于牙也長了,個兒也高了,媽媽又擔(dān)心起寶寶認(rèn)多少字,會不會數(shù)數(shù)……

提醒:任何事物的發(fā)展都有一個過程,每個寶寶都是獨(dú)特的,媽媽應(yīng)多一些耐心,多一些等待。

勤快媽媽典型 2過分關(guān)注

琪琪正在玩積木,一塊塊搭起了一座3層小塔,媽媽看見了,幫著多放了幾塊,說:“看看,小塔更高了!”琪琪一把推倒了小塔,又造好兩個矮矮的橋墩,媽媽說:“寶寶你要不要這塊長長的?能搭成小橋。”……

提醒:不要過多干涉寶寶的游戲,給寶寶自己體驗和感悟的空間,寶寶會從中學(xué)到更多。

勤快媽媽典型 3全能全包

一大早,梁梁剛睜開眼,媽媽就跑來給他穿衣服,梁梁想要自己穿,媽媽說:“你穿得太慢,我來幫你。” 去托兒所,梁梁想要自己走,媽媽一把抱起他說:“你還走不好,地上又臟,我來抱你。”吃飯了,梁梁想自己吃,媽媽拿起小勺邊喂邊說:“你吃得到處都是,還是我來喂你。”……

提醒:讓寶寶完全生活在“全自動”的生活環(huán)境中,寶寶會失去鍛煉的機(jī)會,難以體會成功的喜悅,久而久之,會挫傷寶寶的主動性和創(chuàng)造性,成為一個缺乏進(jìn)取心的人。

提倡做個“懶媽媽”

你具備成為“懶”媽的特質(zhì)嗎——

● 身懶心不懶;

● 放的是小角,看緊的是大片;

● 放之自由的僅是微觀,管理得好的是宏觀;

● 表面放手,實質(zhì)是把自己的手張得更大。

做“懶”媽媽絕不是為了享清閑、圖自在,實則用心良苦。做個“懶”媽媽是在為寶寶的成長負(fù)責(zé)。

做“懶”媽媽要“懶”得其所,該“懶”時要“懶”。是寶寶力所能及的事,不妨“偷偷懶”,讓寶寶學(xué)會自己的事情自己做;寶寶碰到難題、問題了,不妨“裝裝傻”,讓寶寶自己解決,獲得成就感,建立自信心。

變身“懶”媽完全手冊

趕快來看看,如何變身一個聰慧又會合理引導(dǎo)的“懶”媽吧!

崔華芳,有一個3歲的女兒,從事教育方面的工作,結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗寫了不少給家長看的教育書籍。主要作品有:《天才少年的5種能力》、《影響孩子一生的36種好習(xí)慣》、《做最成功的父母》、《好媽媽不妨“懶”一點(diǎn)》等。其中《影響孩子一生的36種好習(xí)慣》、《50種培養(yǎng)孩子記憶力的方法》分別上榜2006年度、2007年度“十大家庭教育圖書”。

菜鳥級“懶”媽:

媽媽“懶”一點(diǎn),寶寶生活能力長

生活能力是要寶寶自己做了才能學(xué)會的,那看看“懶”媽可以做什么?

意大利著名兒童教育家蒙臺梭利曾說:“教育首先要引導(dǎo)兒童沿著獨(dú)立的道路前進(jìn)。”

“懶招”1 餓一餓自己吃

媽媽要在食物設(shè)計、烹飪技術(shù)、搭配上下功夫,做到色香味俱全、花色翻新、營養(yǎng)均衡,用誘人的造型、色彩來激發(fā)寶寶的食欲。美好的進(jìn)餐體驗可以強(qiáng)化寶寶進(jìn)餐的主動性。

周歲后寶寶喜歡用手抓東西吃,這是寶寶自主意識的覺醒,你一定要給予重視。這時,你可以把飯菜做成便于寶寶抓取的樣子,放在小盤子里讓寶寶自己拿著吃。多鼓勵寶寶自己吃,他的自主性會更強(qiáng),吃飯這件事就不會成為問題了。

當(dāng)寶寶不想吃的時候,不妨讓寶寶自己做主。與其追著他喂飯,不如讓他稍微餓一會,等餓了再吃。你可以在兩餐之間適當(dāng)增加寶寶的活動量,尤其是戶外活動,大量活動后寶寶就會饑腸轆轆,下一餐的飯菜肯定一掃而光。

“懶招”2 自然而成 自己拉

寶寶的生理機(jī)能有自己的發(fā)展時間表,不宜過早訓(xùn)練,應(yīng)讓它們自然而然地形成。

以大小便訓(xùn)練為例。我女兒1歲半前是一直用尿褲的,外出做客時經(jīng)常被老人說“這么大的寶寶還不會自己尿尿呀,真是長不大呀”之類的話。在我看來,寶寶的大小便與智商沒有關(guān)系,這是生理機(jī)能的一種表現(xiàn),如果生理機(jī)能還沒有成熟,刻意訓(xùn)練寶寶并沒有多大的意義,反而累了大人苦了寶寶。一般來說,寶寶在2歲后膀胱控制機(jī)能才會真正成熟,所以,2歲前可以順其自然,這樣大人小孩都會感到輕松。

“懶招”3 循序漸進(jìn)自己睡

和寶寶分床的最初階段,你要循序漸進(jìn),讓寶寶逐漸適應(yīng)。比如,最初開始的時候,你可以先把寶寶的小床放在大床的一側(cè),讓寶寶挨著大床睡,有安全感。清晨寶寶醒來的時候,一定要及時以愉快的情緒鼓勵寶寶:“寶寶真棒,睡自己的小床,看來寶寶長大了!”媽媽的鼓勵有利于增強(qiáng)寶寶自己睡的勇氣和信心。

接下來,你就應(yīng)該培養(yǎng)寶寶在自己的房間獨(dú)自入睡了。為寶寶布置好溫馨別致、充滿童趣的小屋,墻上貼一些寶寶和爸爸媽媽的照片,把寶寶平時喜歡的玩具擺在床邊,告訴寶寶小玩具會陪他一起睡覺,還要在寶寶睡前多陪他一會兒,給寶寶充分的愛撫,講講睡前故事,或放一段輕松優(yōu)美的音樂。然后,平靜地和寶寶互道晚安,讓寶寶感到雖然自己單睡,爸爸媽媽始終呵護(hù)著他。

“懶招”4 媽媽示范 寶寶自己做

獨(dú)立自主是寶寶的自發(fā)要求,是自身發(fā)展的需要。從兩三歲開始,寶寶就常常執(zhí)拗地說:“我自己來!”,不想受到別人的干預(yù),也不愿得到別人的幫助。這表明寶寶開始有了自我意識,有按照自己意愿行事的要求。這種渴望獨(dú)立自主的傾向是幼兒期重要的心理特征。

懶媽媽就要適當(dāng)滿足寶寶的獨(dú)立愿望,支持他“自己來”。通過向?qū)殞毷痉渡钭岳淼姆椒?讓他學(xué)著做。隨著年齡增長,由易到難,不斷擴(kuò)大寶寶“自己來”的范圍。

大蝦級“懶”媽:

媽媽“懶”一點(diǎn),寶寶學(xué)習(xí)能力長

哲學(xué)家別林斯基說:“人的生活像廣闊的海洋,在它的深處保存著無數(shù)的奇跡。”

在大自然中,有許多事物都是我們無法用平常的眼光來看待的,如果寶寶缺乏探索的精神,他就無法獲得真知。聰明的“懶”媽,不用找什么新鮮高級的玩具,不用老是緊跟寶寶屁股后頭,也不要總礙手礙腳地指導(dǎo)他,而應(yīng)該培養(yǎng)寶寶自己去探索、去感悟的好習(xí)慣。讓我們來學(xué)習(xí)一下成功“懶”媽的經(jīng)驗和心得吧!

“懶”招1 鼓勵探索

寶寶對周圍的許多事物感到好奇,凡事都想弄個明白,他們無所畏懼,喜歡冒險,喜歡做一些“危險”的游戲。在自由探索中寶寶除了能得到無窮樂趣之外,還能發(fā)展思維能力、動手能力以及創(chuàng)造力。

你要鼓勵寶寶大膽去探索,“沒事,來試試吧,但是要注意……”同時,教給寶寶必要的安全知識和防護(hù)方法,防止出現(xiàn)不必要的傷害。

“懶”招2 寬容“破壞”

有一個母親,因為孩子把她辛辛苦苦積攢了幾個月錢才買回家的一塊表當(dāng)成新玩具給拆卸擺弄壞了,就把孩子狠狠地揍了一頓。

老師知道后,幽默而不乏沉重地對她說:“恐怕一個中國的‘愛迪生被你給打沒了!孩子的這種行為是他的創(chuàng)造力的表現(xiàn),你不該打孩子。孩子從小有了動手的機(jī)會,才能把實踐能力與書本知識結(jié)合起來,才能調(diào)動他的積極思維,培養(yǎng)他的創(chuàng)造能力。”

母親聽了老師的話,覺得很有道理,但又不知道該怎么做。

“補(bǔ)救的辦法還是有的。”老師接著說,“你可以和孩子一起把表送到修表匠那里,讓孩子站在一旁看修表的師傅如何修理,這樣,修表匠成了老師,你的孩子既向他學(xué)到了關(guān)于表的一些知識,好奇心也得到了滿足。”

這是一個真實的故事。故事中的那位老師就是我國著名的教育家陶行知先生。

懶媽媽要用心地保護(hù)寶寶的探究和創(chuàng)造意識。

你可以為寶寶提供安全可供“破壞”的玩具或用品,比如小布錘、木制帶蓋小盒、帶瓶塞的塑料小瓶、廢舊的紙盒……同時,將那些貴重的、易損壞的物品放置在寶寶接觸不到的地方。即使寶寶真的“破壞”了你的某樣心愛之物,你也不要大發(fā)雷霆,你要告訴寶寶這件物品的珍貴之處。

“懶”招3 借自然資源之力

做父母的總希望寶寶能學(xué)到更多,會的更多,從現(xiàn)在起你不用不辭辛勞地給寶寶報各種各樣的興趣班,你可以不費(fèi)力地找到許多合適的場所幫寶寶學(xué)習(xí)。

你可以偷“懶”找一些現(xiàn)成的地方,比如自然的環(huán)境,有沙土,有草木,有動物,有湖水,像中心綠地、動物園、植物園這些地方。大自然是寶寶最好的學(xué)習(xí)課堂。你可以在一旁關(guān)注寶寶,他想跑、想跳都行,只要是安全的都應(yīng)得到你的允許。

你還可以找一些擁有豐富學(xué)習(xí)資源的社會性場所,比如少年宮、博物館、展覽館、兒童劇場等,讓寶寶觀察事物,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,產(chǎn)生新想法。

去這些地方,你還可以順便帶上寶寶的畫板、畫筆,他的小自行車、滑輪鞋,他喜歡的玩具,讓寶寶在更廣闊的天地享受他的樂趣。當(dāng)寶寶做他喜歡的事情時,你不用特別在意他是不是摔倒了,他會學(xué)會自己保護(hù)自己,自己去探索,自己去發(fā)現(xiàn),他會在這些自主行為中獨(dú)立而快樂。

骨灰級“懶”媽:

媽媽“懶”一點(diǎn),寶寶處事能力長

與人交往也是一項重要的本領(lǐng),寶寶要學(xué)會與人交往,發(fā)展自己的社會性,為今后更好地融入集體和社會做好準(zhǔn)備。

“懶”招1 干預(yù)而不干涉

有一次在餐廳,女兒格格羨慕地瞧著一個穿紅裙子的小姐姐跑來跑去。好幾次,小姐姐跑近我們的桌子,格格就輕輕地說:“小姐姐,你好!”紅裙女孩正自顧自奔跑著沒在意。于是,我問格格:“你是不是想和她玩?”格格點(diǎn)點(diǎn)頭。“那你要大聲地跟小姐姐打招呼,她可能沒聽見。你再去試試。“小姐姐,你好!”女兒走到小姐姐面前大聲地說。紅裙女孩愣了一下,沒反應(yīng)過來。我在邊上提醒道:“小妹妹在向你打招呼呢!”小姐姐笑了,說:“小妹妹,你好!”互相打完招呼,兩個孩子便在一起玩了。

當(dāng)寶寶與小伙伴交往時,一定會遇到這樣或那樣的問題:因為缺乏交往的技能而吃閉門羹,或被小朋友搶走玩具……這時,你不必急著摻和進(jìn)寶寶的交友圈。你可以適當(dāng)?shù)亟探o他技能,比如,和小朋友打招呼時,要面對著對方友好地問好;不想讓小朋友玩你的玩具,你就把它保管好,或者跟小朋友說好玩多久后再還給你;想玩別人的玩具,別人不給你,你可以……你不必代替他去解決問題,你可以傳授技巧。當(dāng)寶寶碰了“釘子”,他自己就會想出好辦法。

“懶”招2 延伸交往圈

如今媽媽們工作繁忙,如何利用自己的交往圈來延伸為能培養(yǎng)寶寶獨(dú)立交往能力的交際圈?這也是“懶”媽的重要功課之一。

比如,親朋好友中有年齡相仿的寶寶,大家平時聚會時不妨帶上寶寶一起玩,既適合寶寶交往,也便于媽媽交流;社區(qū)里的左鄰右舍,平時在小區(qū)里一起玩游戲的伙伴,大家可以互相串串門,邀請小伙伴來家里做客;參加一些網(wǎng)絡(luò)論壇中的“媽媽群”組織的集體親子活動也是個不錯的選擇。

相信在這樣的集體氛圍中,“懶”媽媽們可以盡情享受自己的休閑時光,而寶寶也能玩得盡興,學(xué)到不少交往的方法。

“懶”招3 換個臨時媽媽

你和寶寶的互動模式是單一而固定的,而單一的交往模式不利于寶寶交往能力的發(fā)展。你可以偷個小懶,給寶寶換個臨時媽媽。

你需要先跟一位信得過的、最好寶寶也熟悉的朋友達(dá)成共識,把寶寶帶去這位朋友家里,請她代為照看。第一次的時間不宜太久,可先從半天開始,下次延長為一天甚至兩天。去之前,你需要告訴寶寶,媽媽有事不能陪你,需要把你暫時交給某個阿姨半天(或一天)。要讓寶寶知道這是一次短暫的逗留,并非遺棄。“臨時媽媽”完成任務(wù)后,你再和寶寶分享感受,并向朋友了解寶寶的情況。

這樣能讓寶寶適應(yīng)不同的照料者,了解不同的交往模式,也能為他今后與人交往提供方法和學(xué)習(xí)的機(jī)會。

給“懶”媽的話:

● 寶寶能做的絕不包辦,讓寶寶自己經(jīng)歷失敗比你阻止他去體驗有益得多。

● 懶,并不是不管,而是智慧地旁觀。