“識正書簡”在島內惹紛爭

馬英九提出的“識正書簡”（即認識繁體字，書寫可以用簡體字），10日在島內引發巨大爭議。綠營批評“馬英九的目標就是推動終極統一”，藍營認為此舉能幫助大陸民眾親近中華文化，一些教育界人士則擔心會對目前的中小學國語教學造成負擔。同一天，大陸國臺辦發言人范麗青在新聞發布會上回應說，繁體字和簡體字都是漢字體系的文字，根植于中華文化傳統，隨著兩岸交流和人員往來日益頻繁，如何使兩岸民眾在文字使用上更方便交流，兩岸專家學者可以積極探討，充分論證。

綠營批馬搞“終極統一”

為配合“識正書簡”，“總統府”網站10日立即有了簡體字版，結果遭到綠營的炮轟。民進黨“立委”邱議瑩聲稱，相信一個禮拜內，當局所有網站應該都會出現簡體字版，“請問馬先生，你去年選總統的原因到底是什么？是為了終極統一嗎？”“立委”翁金珠稱，馬英九上任后“文化促統”的意圖相當明顯，首先把通用拼音改成漢語拼音，接著開放陸生來臺、承認大陸學歷，現在竟然要“識正書簡”，希望馬英九“懸崖勒馬”。呂秀蓮聲稱，“秦始皇統一天下，就是由文字統一做起的。馬總統提出‘識正書簡建議，希望兩岸在文字使用上達成協議，就是要推動臺灣被中國統一”。民進黨文宣部主任鄭文燦則批評馬英九“在文化上向中國輸誠，把中國當臺灣宗主國。繁體字是臺灣人書寫的習慣，馬政府沒有必要硬要和中國‘車同軌、書同文，這種心態顯示馬政府對臺灣文化主體性毫無戰略觀，顯然是要向中國交心”?！傲⑽辟嚽宓戮嬲f，臺灣如果接納了簡體字，未來臺灣學子無論在考試或就業上，都不會是大陸學生的對手。親綠的《自由時報》10日在頭版頭條報道了此事，認為“識正書簡等于是逐步把臺灣正體字的地位簡約為閱讀的文字種類之一，失去了臺灣的主體性”。

“總統府”網站早有簡體字版

臺當局對上述論調進行了反駁。“總統府”公共事務室主任蔡仲禮10日上午表示，馬英九是針對大陸13億使用簡體字的民眾而建議的，目的是希望大陸民眾逐漸認識代表中華文化特色的正體字。“陸委會主委”賴幸媛說，馬英九所指的“識正書簡”是希望對岸也能推動正體字，這項政策與開放大陸學歷認證無關?！敖逃看伍L”吳財順還透露，目前沒有接到任何關于“識正書簡”的通知或指示，“教育部”始終以推動繁體字為政策。國民黨“立法院”黨團10日還召開記者會說，大陸民眾對正體字了解不深，造成中華文化精髓在大陸漸漸流失，馬英九的建議讓大陸民眾有機會親近中華文化?！傲⑽毙煲f，“臺灣要有國際觀的思維，若臺灣觀光客到大陸，看不懂簡體字，如何了解大陸的民情風俗？如何與大陸人做生意？”“立委”邱毅也說，華人社會未來是世界經濟的重心，相互認識文字沒什么不妥。不過，也有一些國民黨人提出質疑?！傲⑽崩顟c華認為，現在就連大陸都有人主張恢復繁體字，臺灣沒必要違背潮流。

一些大學已開設簡體字課程

其實，臺“總統府”網站出現簡體字版早在2001年陳水扁時期就開始了，當時民進黨當局的理由是“順應全球化”，繁體字和簡體字都不可偏廢。近年來，簡體字在島內的影響力更是逐漸上升，出現了不少簡體字書店，四大報之一《中國時報》的網站有了簡體字版，一些大學也在推動簡體字教學。像高雄和春技術學院3年前就已經將簡體字列為大一課程，校長鄭利榮說，這主要是考慮到學生畢業后可能會去大陸工作。他估計，馬英九提出“識正書簡”的開放政策后，會有越來越多的大學開設簡體字課程。

不過，這也引發了一些教育界人士的擔憂。作家張曉風認為，“識正”即可，至于“書簡”沒有必要規定或全面開放，她支持臺灣維持正體字教育，比較能夠保持中國文字的本意及美感。臺灣教師會理事長吳忠泰建議，臺灣應推動“識簡書正”，即書寫更應該使用正體字，但也要認識簡體字，而“識正書簡”恐怕會對目前中小學的國語教學造成負擔。銘傳大學華語文教學系主任楊小定分析說，對學生而言，由繁入簡比較容易，且學會正體字就多了一種優勢，但沒有必要統一兩岸的文字使用習慣。▲（林 風）