我不是個乖小孩等

我不是個乖小孩

昨天,和許久未聯系的一個同學打電話,她兒子兩歲了。說起兒子,她說,不是我夸自己的兒子,他真是太乖了,吃飯從不用操心,很少生病,每天8點半準時睡覺,一覺到天亮,聽話,誰見了都說是個忠厚老實的好孩子,真給當媽的省心。

真是不比不知道,一比嚇一跳,如果朋友的兒子是個乖孩子的正面典范的話,那我兒子就成了活脫脫的反面典型了。他不好好吃飯,愛生病,晚上不睡,早上不起,剛剛才戒掉吃夜奶的習慣,但每天夜里都要喊尿尿,最擅長無理取鬧,無事生非,眼淚像自來水一樣開關自如,眼珠子一轉,鬼點子多多。天啊,我兒子竟然有這么多缺點,讓我這個當媽的想夸都找不到詞兒。

回到家里,面對兒子深情地擁抱迎接我,我的心情稍有平復,心有不甘,感覺此事還需細思量。首先,不該把自己的孩子和別人的孩子比,每一個孩子生來就不同,帶著上天賦予的各自不同的先天體質和脾氣稟性,本沒有什么好壞優劣之分。只是身體壯、性格溫順的孩子讓父母省心,反之父母要多費心,但不應以此為標準分出好孩子、壞孩子。其次,孩子的許多壞習慣是后天的教養形成的。發現了孩子的缺點當然要正視,但反思的應該是父母。就說我兒子吧,我這當媽的沒給他好身體、好胃口,也怨不得他,吃飯和睡覺的問題是我們沒給他立好規矩,壞脾氣也得先怪我,從兒子生下來,我就在用一種仰視的目光看著他,毫無做母親的威嚴,但我知道這是由我的性格決定的,很難根本性地改變,但我必須修正。可以沒有母親的威嚴,但不能忘記做母親的責任。至于方式,只能慢慢摸索了。而孩子他爸、我父母,在教育兒子的問題上,也都有這樣那樣的問題。盤點完兒子的缺點,我們每一個家庭成員都要反思呀。

其實,兒子也有很多優點,他機靈,聰明,懂禮貌,感情豐富,小嘴巴天天像抹了蜜,讓人甜到心里。晚上,我問兒子,如果有一天,媽媽變得很丑很丑了,你還愛媽媽嗎?兒子說,愛,如果有人說我媽媽丑,我就說,我媽媽雖然丑,但我媽媽很可愛。兒子呀,媽媽也一樣,我兒子雖然讓我頭疼,但我兒子很可愛。

知心寶貝

下周就要到重組后的新公司上班了,工作時間長了,路途遠了,心里最放心不下的是我的崴哥,雖然他還是個小小孩子,但在這件事上,我覺得還是應該跟他說說,有個交代和心理準備才行。

最后一個雙休日的周六早上,起床,我抱著剛睡醒不久的崴哥,認真地對他說道:“崴崴,媽媽下星期一就要到很遠的杜阮上班,下班遲,不能接你放學了,你要乖乖地聽爸爸的話哦,媽媽會很想、很想你的!”

“媽媽,我也會很想、很想你的!”想不到他也很快地接口說,而且樣子很認真,看著我的眼睛說的。讓我心頭流過一陣暖流。

“因為上班的路程很遠,媽媽回來的時候估計會很晚了,沒有多少時間給你洗澡陪你讀書寫字講故事了,媽媽對不起你啊!”說著說著,聲音都有些哽咽了。

“媽媽,你怎么嗓音沙了?是不是喉嚨痛呀?”我搖搖頭,說不出話來,眼淚在涌動。

“媽媽,這樣吧,讓我來陪你一起去杜阮上班吧,我可以幫你做很多工哦,我會很乖的,這樣你不就可以早點回家了嗎?”頓時,我呆住了,真不敢相信這樣的話竟出自我3歲的小淘氣之口。真是個懂事的好孩子。我用手摸著他的小腦袋,百感交集。

“媽媽,為什么你要去杜阮上班啊?”

“原來的公司不要媽媽了。”

“那媽媽你去其他公司上班啦!”我苦笑不語。

“啊,對了,媽媽,要不你去爸爸公司上班吧?”哈哈,我差點笑出聲來!這個小可愛真是有意思!

“好的,那待會爸爸回來我問一下爸爸哦。”

“嗯,要不,我來幫你問一下爸爸。”

“呵呵……”這次,我是完全笑出聲來了,緊緊地摟住他,在那紅撲撲的臉蛋上重重地親了一口,一下子忘記了之前的所有郁悶……

你家寶寶都在學習啥?

兒子快1歲了,就喜歡我們帶他出去,還喜歡自己瞎玩,要教他學點東西他就不起勁了。雖說孩子的發展需要看他的興趣,可是小寶寶就只喜歡吃、玩,有什么興趣還不都是父母引導的。讓他玩吧,看別人家寶寶這么點大的時候已經會很多了。讓他學吧,不知學什么好。希望好心的姐妹告訴我3歲前寶寶每月該學些什么,讓我預先有個準備。還想問問各位,多大的時候讓寶寶學?學了效果如何?

車女士:我兒子3歲,在學鋼琴,周末上幼兒園里的科學班,還學跆拳道。他最喜歡的是科學,鋼琴也挺喜歡,但他不喜歡運動,不愿學跆拳道。可我覺得應該讓他鍛煉一下,所以就跟他說,你先試一下,實在不喜歡我們就不學。不過,他至今也沒反對。我認為我兒子現在學的這些對他來說就是在玩。興趣是可以慢慢培養的。

音勻:我覺得2、3歲學樂器太早,有點拔苗助長。如果想讓孩子在音樂方面有造詣,我認為可以給孩子創造一個有音樂的環境,激發他在這方面的潛能。比如多和孩子唱歌,讓他隨著節奏打拍子,敲些能發出聲響的東西。應該讓孩子在音樂中體會到快樂,而不是讓這么小的孩子去學某一樣技能。

親親軒媽:我家寶寶快7個月了,她會自己嚼餅干吃,高興時咿呀發聲,追視掉落的玩具,聽到聲音會轉向聲源,為了拿到遠處的玩具,能連續翻滾去取。我刻意教過她做恭喜的動作,她學會了,不過很形式化,其實她并不明白是怎么回事。教會她以后我太高興了,想讓別人看看自己的寶寶多厲害。結果現在無論人家叫她做什么,她都先“恭喜”,害得我好內疚。還是順其自然好。

wangqi1010:小的時候給寶寶多聽聽兒歌,訓練注意力和樂感。父母應該多和他一起玩游戲,你還可為孩子挑選一些玩具(玩具包裝上有適合年齡的說明)。盡量和寶寶說話,逗引寶寶發聲,并且回應他!

karenjump:0?6個月的寶寶——父母在和寶寶說話時,用數與形狀的概念啟蒙寶寶大腦的邏輯思維能力與數學智能;7?12個月的寶寶——在寶寶床的周圍貼上彩色的標有數字與物體的圖畫,很自然地告訴他1個蘋果,2只西紅柿,3條毛巾等;1?3歲的寶寶——開始學習數數,玩順序的游戲,通過尋找和發現數字組合,由具體轉成抽象的概念,可以培養理性思考的能力。

tutu1021:先從寶寶感興趣的東西開始教,寶寶剛開始大多比較喜歡動物、車輛,可以教他認識分辨這些東西。然后,寶寶會逐漸對其他東西產生興趣。這樣你教得容易,寶寶學得也快。

樂樂仔:等上幼兒園了,老師會教畫畫,念詩歌,待人接物、日常生活常識等。所以,在家可以教他打球、做游戲、做手工等。其實只要家長能與寶寶一起玩,他就會很投入。3歲后寶寶應該上幼兒園,讓他和同齡的小朋友一起玩,培養他適應集體生活,適應社會,讓他健康快樂地成長。

小編的話

學習這件事,對于寶寶來講很隨意,特別是0?3歲的時候。其實,你和他的良好互動就是他最好的學習。如果僅僅為了擁有“一技之長”而放棄美好的親子互動可不劃算。

另外,現在父母都會讓寶寶學習,而且還不止學“一技”,要做多面手,學到數種技能。有的寶寶能夠接受,可有的就會拒絕。要知道,質量遠比數量重要得多。不要讓寶寶學得太多,否則,他只會迷失自己真正感興趣的學習方向。