去年暑假,臺灣又是烈日當頭,我懵懵懂懂地往中國甘肅省飛去,那是我打出生以來第一次以義工之名旅行。
目的地——甘肅省天祝鄉是一個被山環繞的村落,我們稱那地方為大山。義工們的任務,就是把知識、信息帶進大山,讓山里的孩子接受新的文化刺激。入大山前情感上是矛盾的,我沒有十足的把握去愛大山的孩子?;蛘哒f對剛滿18歲的我而言,驅使我入大山的并不是愛,而是新鮮感。
就是這顆18歲追求新鮮的心,使我把第一次的老師身份獻給了這里的孩子。
第一次上課,我穿上義工背心,和其他幾位伙伴推擠著走上講臺,恐懼又多慮,我心中閃過臺灣孩子不屑的眼神,以及冷漠的低頭不語。完全出乎意料,一陣爆裂般的掌聲沖擊我的耳膜,我往臺下看去。迎向一雙雙充滿熱情感激的眼睛,那些不安和自我保護也自動融化、碎裂。
我帶的班級是九年級(初三),就年齡來說我只是個大他們3歲的姐姐,但他們在我眼中卻是純真得令人心疼的孩子。因為貧窮,他們個個懂事,對山外的世界懷抱夢想卻一無所知。他們容易害羞,于是常傻笑著圍繞在我身邊。他們會假裝不小心經過,順手拿走我手中正要去提熱水的水壺,然后用青澀的口氣說:“老師您在這等等我吧……”
課余時間孩子們帶我們去認識他們的大山,那是一座座最純樸原始,沒有人工雕琢痕跡的山。在爬向山頂的路上,好幾次我的體力不支,牽著我的女孩毫不猶豫地做出要背我的姿勢,看著她瘦小的身體,我又感動又好笑,心底浮上一股暖流。接著殿后的男孩們也駐足在我四周摘野豌豆,并把六七根肥肥胖胖的豌豆放進我的手心,把手背在背后羞澀地笑著。他們不懂得用感性的語言,但所有的表情和行動早已讓我感動得無以復加。
對于主動去愛人這點,我始終缺乏自信,我和這群孩子一樣,嘗試著用笨拙的方式表達感情。孩子們會緊牽著我的手,告訴我他們有多喜歡我;課堂上他們會不停響應我,讓我在講臺上幾乎忘我:爬上山頂時他們會唱歌給我聽,我們臉上都綻放著滿足的笑;離別的時刻,他們用盡全力抱緊我,我感覺肩頭濕潤,接著便再也止不住滿溢眼眶的淚水……
大山孩子的貼心、勤奮和羞澀,讓我在人生第18個年頭懂得擁抱,懂得去愛別人。即使跨越了時間空間,那份溫熱的記憶始終無法忘懷,當我閉起眼睛,仿佛又能聽見那悠遠嘹亮的大山孩子的歌聲……