生活中多給孩子思考數字的機會

張瑞珍

無處不在的數字

孩子會為知道他自己的地址和電話號碼而感到自豪。很早的時候,孩子就能確定他的年齡。他想知道自己的身高——多少米或多少厘米。把一個孩子放在秤上,就有機會讓孩子比較千克與克,重與輕。孩子還可以了解到他穿多大號碼的衣服,并且能判斷哪件合身、哪件不合身(這是在“空間關系”上的早期訓練)。

做飯中的數字

大人每次在準備做飯時,要倒水、稱面粉、分開放置、估計時間和看菜譜。為什么不讓孩子參與這樣的活動?在他能倒蛋糕面或看菜譜前,他可以拿個木勺子在塑料碗里攪拌。讓孩子看你是如何按著菜譜一步一步做的。記住要警告孩子食物太燙不能摸不能吃。

管理錢財中的數字

孩子能摸錢、數錢、存錢、把錢分類和在大人督導下花錢。領他逛商場時請告訴他買東西必須付多少錢,打折時,可以讓他知道可以節省多少錢。隨著孩子長大,當他們做家務活時,可以按之前的約定如數付給他零用錢。

日常生活中的數字

裝修房子時能給孩子提供極好的機會來練習數學技能。讓孩子看你量門框,或看你在墻中間掛一幅畫。你要完成某件事的時候,孩子可以幫你做點事,像拿釘子、螺絲和工具。日常生活中的瑣事,像設定鬧鐘的時間或準備好餐桌,都是孩子數數和與數字打交道的好機會。

旅行途中的數字

即使一個短途的開車旅行也能給孩子提供與數字相關的經驗。可以讓他數公交車和車牌上的數字,長貨車和車牌號碼。還可以試著通過車窗外的景色變化讓孩子估算車速是多少,讓他估計一下車子從一處房子到另一處房子要多少分鐘。