夏 景
孩子的視覺藝術(shù)基礎(chǔ)包括3個(gè)基本方面:先是會(huì)看,再是會(huì)畫,進(jìn)一步是會(huì)思考,這是一個(gè)心、眼、手、腦的協(xié)調(diào)發(fā)展的過程。
看
會(huì)不會(huì)“看”是培養(yǎng)孩子品鑒能力、觀察能力、感知和體悟能力的關(guān)鍵。讓孩子走到博物館、畫展、書的海洋里去汲取前人的養(yǎng)料,給孩子一個(gè)高的起點(diǎn),對(duì)培養(yǎng)其一生的品味和文化基調(diào)有著重要的意義。
家長(zhǎng)不要覺得孩子還看不懂,不用費(fèi)力去做這些。藝術(shù)的學(xué)習(xí)不是靠老師去硬塞給孩子的。有的家長(zhǎng)覺得孩子喜歡畫畫,那就送他去繪畫班一個(gè)星期畫一次或者幾次,再專業(yè)點(diǎn),讓老師布置些回家作業(yè)就完美了。其實(shí)那是太草率的誤會(huì)。
藝術(shù)不是靠硬教出來的,而是滋潤(rùn)出來的。在盧浮宮里,幼兒園的老師帶著孩子看那些大師的作品。孩子們可能一開始是看不懂,但隨著環(huán)境的影響和理解力的增加會(huì)慢慢被陶冶。讓我感動(dòng)的是我看到那些孩子隨著年齡的增長(zhǎng),他們會(huì)慢慢聚攏在老師身邊和她去討論、鑒賞,逐漸形成自己獨(dú)立的審美能力。
同時(shí),我們只要有條件就帶孩子到大自然中,到城市、鄉(xiāng)村的各個(gè)角落,都可體驗(yàn)不同的生活。有位藝術(shù)家說過他每天都經(jīng)過同一條小巷,但每天都可以看到它的變化和不同。讓孩子有一個(gè)開闊的眼界,有一雙會(huì)觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛,也會(huì)幫他鑄就一個(gè)開闊的胸懷。
畫
聰明的媽媽會(huì)把家里一個(gè)角落設(shè)置成涂鴉區(qū)和貼圖區(qū),同時(shí)給孩子提供一些畫材(確認(rèn)安全的情況下),讓其有機(jī)會(huì)去玩。……