“加、減、乘、除”育人法

付勝前

有句俚語(yǔ)稱“殺豬殺屁眼，各有各的殺法。”意思是說(shuō)，只要能達(dá)到理想的境界，用啥方式方法都行。我在三十多年的教育教學(xué)、教育管理中，另辟蹊經(jīng)，不走俗套，獨(dú)自摸索出了一套“加、減、乘、除”育人法。

第一，德行要“加”。我從1978年參加工作起，便深知作為一名教師肩負(fù)的使命和責(zé)任。因此，我特別注重在潛移默化、言傳身教中教育孩子。首先我注意的一點(diǎn)就是，正人先正己，時(shí)時(shí)事事以身作則，率先垂范，做師生心中的楷模。

我在農(nóng)村學(xué)校教書多年，深知村俗俚語(yǔ)對(duì)學(xué)生的影響。有些老師不注意場(chǎng)合，有學(xué)生時(shí)也說(shuō)村語(yǔ)，我都即時(shí)阻止。有些學(xué)生跟著說(shuō)“流話”，我更是毫不含糊的制止，教育他們。在我的嚴(yán)厲教育下，我領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校師生的言行舉止是相當(dāng)?shù)皿w的。

原先，很多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生不講究，亂扔垃圾亂吐痰，不好勞動(dòng)的現(xiàn)象極其嚴(yán)重。我任學(xué)校的校長(zhǎng)兼任六年級(jí)班主任后，利用班會(huì)課狠抓環(huán)境衛(wèi)生教育，并親自和學(xué)生一起撿垃圾、鏟牛糞、剪花壇，同學(xué)們看到我如此和他們打成一片學(xué)習(xí)、勞動(dòng)后，逐漸杜絕了亂扔亂吐現(xiàn)象，并在勞動(dòng)中積極主動(dòng)多了。

第二，負(fù)擔(dān)要“減”。現(xiàn)今推行的素質(zhì)教育，不再是以往的應(yīng)試教育，我首當(dāng)其沖地先調(diào)整好自我的心態(tài)，讓自己融匯于教改大潮中來(lái)。同時(shí)，將這種與時(shí)俱進(jìn)的教育思潮傳播到老師學(xué)生之中，讓他們也因勢(shì)而動(dòng)，不致成為時(shí)代的“棄兒”。我領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校明文規(guī)定，教育教學(xué)必須與大綱一致，1—2年級(jí)絕不準(zhǔn)布置家庭作業(yè)，作業(yè)要當(dāng)堂完成、消化；……